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2018中學(xué)班主任工作總結(jié)XX中學(xué)班主任工作總結(jié)班主任工作在學(xué)校教學(xué)工作中充當(dāng)著很重要的角色,班主任工作是學(xué)校教學(xué)工作、德育工作是否朝好的方面發(fā)展的一個(gè)衡量標(biāo)志。在本學(xué)期中,我遵照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,結(jié)合自己所帶班級學(xué)生的特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)規(guī)律,努力帶好本班學(xué)生。一個(gè)學(xué)起來,在班主任工作中取得了一定的成績,線總結(jié)如下:一、結(jié)合實(shí)際制定班主任工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,我?guī)У陌嗉壥前税?,班上一共?8名學(xué)生,其中男生42人,女生26人。家在農(nóng)村的學(xué)生有21人,父母外出打工的有25人,家庭比貧困的有5人。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生不多,多數(shù)學(xué)生沒有遠(yuǎn)大理想,他們的家長給的目標(biāo)不高,只要初三畢業(yè)就行,這就給我的班主任工作提出了一個(gè)艱難的難題,要把這個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培養(yǎng)起來,要把他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確起來,為了做到這些,我根據(jù)實(shí)際情況制訂了班級管理計(jì)劃,在平時(shí)的工作中根據(jù)工作計(jì)劃管理好本班同學(xué)。二、加強(qiáng)班級管理,認(rèn)真選好班干部。為了配合好自己的班級管理,在開學(xué)初我就請同學(xué)們根據(jù)自己的特長,首先自己推薦自己適合任選的班干部,同學(xué)們再根據(jù)推薦情況做不記名投票選好班上所有的班干部。選出班干部后我根據(jù)班上實(shí)際情況給每位班干部分配了具體的任務(wù),做到了“人人有事做,事事有人管,大家齊動(dòng)手,班級是我家?!比?、做好學(xué)生生活學(xué)習(xí)登記卡,增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、管理意識。在平時(shí)的班級管理中,為了全面了解每個(gè)學(xué)生的具體情況,我給每位同學(xué)制作了一張個(gè)人檔案卡,從班干部的記錄材料和自己掌握的具體情況記載卡中,每個(gè)星期的班會(huì)課上做一次小結(jié),對表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),對有毛病的同學(xué)提出建議,私下還和他們單獨(dú)溝通交流,討論解決方法,這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的自控能力,又提高了他們的自我管理意識。四、開展形式多樣的班級活動(dòng),加強(qiáng)班級凝聚力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),可是沒有活力的學(xué)習(xí)就顯得沒有生氣。為了加強(qiáng)同學(xué)們的相互了解和團(tuán)結(jié)互助能力,增強(qiáng)班級同學(xué)的凝聚力,我在班上開展了形式多樣的活動(dòng)。如作文比賽、知識競賽、唱歌比賽、詩朗誦比賽、體育比賽和各種晚會(huì),在這些活動(dòng)中使學(xué)生開闊了視眼,展現(xiàn)了自己的才能,感到了學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。五、表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)競爭。學(xué)生間形成競爭就會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,在每一科的測驗(yàn)中,我都會(huì)對表現(xiàn)突出和有較大進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),做到共同進(jìn)步相互激勵(lì)前進(jìn)。六、寫好期末學(xué)生學(xué)習(xí)評定。每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,在不同程度上都取得了一定的進(jìn)步,我在肯定學(xué)生的成績的時(shí)候也指出了他們要注意的地方,指導(dǎo)他們在下期中以取得更好的成績??傊?,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我完成了學(xué)校交給

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