數(shù)學(xué)人教版九年級下冊反比例函數(shù)自主學(xué)習(xí)單.docx_第1頁
數(shù)學(xué)人教版九年級下冊反比例函數(shù)自主學(xué)習(xí)單.docx_第2頁
數(shù)學(xué)人教版九年級下冊反比例函數(shù)自主學(xué)習(xí)單.docx_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

反比例函數(shù)自主學(xué)習(xí)單學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并掌握反比例函數(shù)的定義,能判斷兩個(gè)變量之間是否為反比例函數(shù)關(guān)系; 2、會利用反比例函數(shù)的定義確定關(guān)系式中比例系數(shù)K的值; 3、會用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式。 自主編題:你能用反比例函數(shù)概念編幾道題目嗎? 你考查了哪個(gè)知識點(diǎn)。課堂練習(xí)1、用函數(shù)解析式表示下列問題中變量間的對應(yīng)關(guān)系:(1) 一個(gè)游泳池的容積為2000,游泳池的注滿水所用時(shí)間隨注水速度的變化而變化。(2) 某長方形的面積為100,長方形的長隨寬的變化而變化。(3) 一個(gè)物體重100N,物體對地面的壓強(qiáng)P隨物體與地面的接觸面積S的變化而變化2、下列哪些關(guān)系式中的 是 的反比例函數(shù)?3、已知 與 成反比例,并且當(dāng) 時(shí),(1)寫出 與 的函數(shù)解析式;(2)當(dāng) 時(shí),求 的值;(3)當(dāng) 時(shí),求 的值。 探究:畫出反比例函數(shù) 的函數(shù)圖像。 課堂小結(jié):知識點(diǎn):所涉及的數(shù)學(xué)思想方法:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論