最新人教版三年級語文下冊二單元試題附參考答案(三篇).docx

最新人教版三年級語文下冊二單元試題（附參考答案(三篇)目錄：最新人教版三年級語文下冊二單元試題附參考答案一最新人教版三年級語文下冊二單元試題附答案二最新人教版三年級語文下冊二單元調(diào)研卷及答案三- 1 -最新人教版三年級語文下冊二單元試題附參考答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分） zh y lu x xn hi ji ji（_） （_） （_） （_）chng g tio chi kng xin yng gi（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）郊（_） 渣（_） 誠（_）效（_） 查（_） 城（_）胸（_） 低（_） 惜（_）淘（_） 底（_） 蠟（_）三、讀一讀，連一連。（10分）紅紅的 鼓勵 深深地 平息熱烈的 眼圈 漸漸地 鞠躬極大的 掌聲 早早地 來到四、想一想，選詞填空。（10分）興趣樂趣有趣（1）我最近對觀察蝸牛很感（_）。（2）小豆豆覺得沒有比鉆籬笆更（_）的事兒了。（3）養(yǎng)花給爺爺?shù)纳钤鎏砹嗽S多（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）禮物滋潤著我幼小的心田。（改為“被”字句）_2.那串鈴兒聲音好聽。 那串鈴兒比不上我最喜歡的鈴兒。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_3. 男孩鄭重其事地對醫(yī)生說：“請您把握的血抽一半給妹妹吧?！保ㄓ眉狱c詞語造句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）動物氣象員至今為止，人類還不能十分精確地預報天氣，但動物中卻有許多“活氣壓計”“活濕度計”“活溫度計”這些活儀器對大氣中的所有變化十分敏感。自古以來，人們就在實際生活中加以利用。動物界有許多海生動物，具備觀測暴風雨的本領(lǐng)。生物工程學家根據(jù)多次觀察，發(fā)現(xiàn)水母是一個高度準確的“活氣壓計”。研究發(fā)現(xiàn)，水母擁有可感受超聲波的“耳朵”，在暴風雨發(fā)生前10至15個小時內(nèi)，它的“耳朵”就能清楚地聽到由水中傳來的超聲波?？茖W家根據(jù)水母“耳朵”的工作原理，制成了自動預報大風的“電子耳”裝置，提前10多個小時預報大風。鳥類也是出色的氣象員?！皟蓚€黃鸝鳴犟柳，一行白鷺上青天”，十分生動地說明了黃鸝鳴唱和天氣的關(guān)系。諺語中也有“黃鸝鳴，天氣晴”的說法。杜鵑的嗚聲一出現(xiàn)，表示春天已到來，天氣將轉(zhuǎn)暖。深夜杜鵑聲聲不斷，預示來日天晴或較熱，正如農(nóng)諺所說“子夜杜鵑啼，來日曬干泥”。蜘蛛也會預報天氣。1794年的秋天，法國軍隊入侵荷蘭。當時荷蘭無法阻擋法軍兵馬和大炮，只好打開運河閘門，放水淹沒去路，阻擋法軍前進。面對茫茫的大水，法軍只得準備撤退。就在此時，法軍司令官發(fā)現(xiàn)了蜘蛛正在異乎尋常地加倍拉絲結(jié)網(wǎng)，努力筑巢。他立即命令停止撤退，原地待命。因為只有在晴朗嚴寒的天氣里，蜘蛛才會有此舉動。果然，不久后氣溫驟然下降，荷蘭人水淹道路的計策也就白費苦心，未能擋住法軍的進攻。還有些昆蟲也能做出長期的天氣預報。如蟬，它只要嗚叫，就說明氣溫已超過24。秋天時螞蟻把蟻窩筑得越高，該年冬天就越冷。1根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”。(1)在暴風雨發(fā)生前10至20個小時內(nèi)，水母就能聽到超聲波。 （_）(2)深夜杜鵑嗚叫聲不斷，預示來日天晴或較熱。 （_）(3)秋天螞蟻把蟻窩筑得越高，來年冬天就越冷。 （_）2短文主要介紹了_、_、_等動物氣象員。3第段是圍繞哪句話寫的？請用“ ”畫出來。4你還知道哪些“動物氣象員”的本領(lǐng)？（至少寫兩個）_1 2 水母 鳥類 昆蟲 3鳥類也是出色的氣象員。4青蛙在水面“啪嗒啪嗒”拍水時，說明天要晴了；蜻蜓低飛時，說明天要下雨了。七、習作。（15分）題目：我的同學要求：你的哪一位同學有哪些特別的地方讓你印象深刻？如外貌、語言、動作、以及他（她）的愛好等。2.選擇一兩點寫下來。3.通過一件具體的事，寫清楚他（她）的特點。4.字數(shù)在300字左右。_參考答案：一 茱萸 陋習 辛亥 佳節(jié) 唱歌 挑柴 空閑 應該 二 郊外； 渣子； 誠實； 效果； 檢查； 城市； 胸脯； 低下； 可惜； 淘氣； 河底； 蠟燭； 三 四 興趣 有趣 樂趣 五 我幼小的心田被禮物滋潤著。 雖然那串鈴兒聲音好聽，但是比不上我最喜歡的鈴兒。 爸爸鄭重其事地叮囑我，一定要把這件事做好。六 6 / 16最新人教版三年級語文下冊二單元試題附答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）wid d pi jng yn yun yng qin x chtng u zhu lsh ji ch jin ch 二、比一比，再組詞。（10分）悔（_） 倦（_） 晌（_） 優(yōu)（_）誨（_） 圈（_） 響（_） 憂（_）三、讀一讀，連一連。（10分）尖尖的 眼睛 甜甜地 讀書紅紅的 嘴巴 誠懇地 笑燦爛的 公路 奇怪地 道歉筆直的 陽光 專心地 問四、想一想，選詞填空。（10分）喜愛熱愛1奶奶家的小白狗十分惹人（_）。2我們都是（_）大自然的孩子?？上巯?請大家（_）食物，點餐時不要鋪張浪費。4豆豆把新買的彩色鉛筆弄丟了，大家都覺得很（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）例：牽牛花開了。牽?；ù灯鹆俗仙男±?。月光花在七點左右開放。_2.大雨一連下了五天五夜。_3.有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下去向遠方。_4.不光是我一朵，一池的荷花都在動。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）一路花香印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家中,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復一日,過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉?！碧羲?“為什么呢?”“過去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應有的回報。”破水罐答道。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒?！碑斔麄兩仙綍r,那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你有裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”1聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。完好無損:_日復一日:_2把形容兩只水罐特點的序號寫在括號里。A慚愧自卑B驕傲自大C神奇無比(1)完好的水罐（_）(2)破損的水罐（_） 3根據(jù)短文內(nèi)容填空。印度有個_,他有兩只水罐,一只_,另一只_。他巧妙地利用_的水罐,澆灌路邊的_,留下了一路花香。4這篇短文告訴我們()。A有能力就顯擺,沒能力就甘心退后B世上每一件東西、每一個人都有自身的價值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮作用七、習作。（15分）什么事情讓你最開心呢？讓你開心的原因是什么？以“開心的一件事”為題寫一篇習作。要求：語言通順，圍繞“開心”，把事情的經(jīng)過寫具體，條理清楚，中心明確。_參考答案：一 偉大 搭配 經(jīng)驗 鴛鴦 謙虛 池塘 歐洲 歷史 接觸 檢查二 后悔 疲倦 晌午 優(yōu)秀 教誨 圈地 響聲 憂傷 三 四 喜愛 熱愛 愛惜 可惜 五 1.月光花在七點左右舒展開自己的花瓣。 2.大雨沒喘氣一連下了五天五夜。 3.有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。 4.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 六 1 完整沒有破損。 過了一天又一天,比喻日子久,時間長。 2 B A 3 挑水工 有條裂縫 完好無損 有條裂縫 花兒 4B11 / 16最新人教版三年級語文下冊二單元調(diào)研卷及答案三班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）y y gng x chng do ji shng s lio ji yu ji jin xi yng 二、比一比，再組詞。（10分）朝（_） 例（_） 慢（_） 待（_）潮（_） 列（_） 漫（_） 特（_）三、讀一讀，連一連。（10分）可愛的 鹿角綻開的 花朵圓溜溜的 珊瑚彩色的 眼睛各種各樣的 西沙群島分枝的 條紋四、想一想，選詞填空。（10分） 盡管還是 雖然但是 不是而是 無論總是1. 蜜蜂（_）飛到哪里，（_）可以回到原處。2.蜜蜂靠的（_）超常的記憶力，（_）一種我無法解釋的本能。3.它們（_）逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但（_）飛回來了。4.（_）手被蜜蜂刺了好多下，（_）我一直堅持著。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1大龍蝦全身披甲,劃過來,劃過去,樣子挺威武。(仿寫擬人句)(1)小青蛙_。(2)蝴蝶_。1除了瀝青的大路,都是用細沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響。(在橫線上填入表示聲音的詞語)(1)雨點_地落在房頂上。(2)小鬧鐘_地走動著。六、閱讀短文，回答問題。（20分）一枚硬幣兩個年輕人一同尋找工作，一個是英國人，一個是猶太人。一枚硬幣躺在地上，英國青年看也不看地走了過去，猶太青年卻激動地將它撿起。英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。猶太青年望著遠去的英國青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。兩個人同時走進一家公司。公司很小，工作很累，工資也低，英國青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來。兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國青年還在尋找工作。英國青年對此很不理解，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就發(fā)了？”猶太青年說：“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？”英國青年并非不要錢，可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。1寫近義詞。鄙夷（_）感慨（_）2仔細閱讀短文，然后填空。對待一枚硬幣，英國青年_猶太青年_結(jié)果，英國青年_猶太青年_3“你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？”是一個_句。改為陳述句：_4猶太青年成為老板的“秘訣”是什么？_5你覺得應該向誰學習，為什么，這使你明白了什么？_6讀下面的句子用加點的詞語仿寫一句話。英國青年并非不要錢，而是因為他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以，他的錢總在明天。_七、習作。（15分）在我們的周圍有很多美麗的風景和許多有趣的現(xiàn)象，只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，請你用會發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察吧，