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幼兒教育:_大班語(yǔ)言活動(dòng)故事教案會(huì)變的月亮教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班語(yǔ)言活動(dòng)故事教案會(huì)變的月亮活動(dòng)名稱:會(huì)變的月亮 (重點(diǎn)領(lǐng)域:語(yǔ)言)活動(dòng)目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)描述月亮變化的語(yǔ)句。2.初步了解故事中比喻手法的運(yùn)用。3.能大膽想像,進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),并嘗試做圖書(shū)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:自制故事圖片,眉毛、鐮刀、小船、圓盤(pán)圖片活動(dòng)過(guò)程:一、以猜謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入活動(dòng)。師:”有時(shí)圓圓像盤(pán)子,有時(shí)彎彎像只船,要問(wèn)這個(gè)是什么?晚上抬頭向天看。”二、教師引導(dǎo)幼兒遷移已有生活經(jīng)驗(yàn),交流自己看到的月亮形狀。師:你觀察過(guò)月亮嗎?它是什么樣子?師:每次見(jiàn)到的月亮都是一樣嗎?三、教師利用教具完整講述故事一遍。師:今天,老師要給小朋友講一個(gè)故事,也是關(guān)于月亮的!(1)這個(gè)故事名字叫什么?故事里說(shuō)了件什么事?(2)月亮姑娘為什么要做衣裳?(夜風(fēng)吹過(guò),很冷)月亮姑娘怎么辦呢?決定要干什么?(請(qǐng)裁縫做衣裳)裁縫為月亮姑娘做衣裳前做了些什么?(量尺寸)裁縫為月亮姑娘一共做了幾次衣裳?(3次)為什么月亮姑娘衣裳總是不合身呢?(月亮在不停變化)月亮姑娘是怎么變化的?介紹比喻句。(圖片:眉毛、鐮刀、小船、圓盤(pán))四、創(chuàng)編故事,大膽講述自己的理解,簡(jiǎn)單記錄月亮變化的樣子。(1)月亮每天都在變化,月亮姑娘是按什么規(guī)律變化的?(由瘦到胖的規(guī)律)(2)因?yàn)樵铝恋淖兓?,所以月亮衣裳尺碼應(yīng)該怎么做呢?(越來(lái)越大)變成圓盤(pán)的月亮?xí)恢眻A圓的嗎?(慢慢瘦下來(lái))那現(xiàn)在月亮變化的規(guī)律是怎樣的呢?(由胖到瘦的規(guī)律)因?yàn)樵铝劣膳值绞莸淖兓?guī)律,所以月亮衣裳尺碼應(yīng)該怎么做呢?(越來(lái)越小)你覺(jué)得月亮姑娘像什么?我們也來(lái)用好聽(tīng)的比喻句來(lái)說(shuō)說(shuō)。(好像)現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)簡(jiǎn)圖。活動(dòng)延伸:師:今天的故事有趣嗎?我們還可以把前面老師講的故事和小朋友后來(lái)想的故事合在一起變成一個(gè)更長(zhǎng)的故事啦!還可以把這個(gè)故事做成一本圖書(shū)呢?附:故事月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出來(lái)了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了量尺寸,讓她五天后來(lái)取。過(guò)了五天,月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒,好像彎彎的鐮刀。她來(lái)取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量了尺寸,讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)了,月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來(lái)取衣裳,衣裳做得可真漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉,說(shuō):”我只好重做了。又是五天過(guò)去了,月亮姑娘來(lái)取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像一只圓盤(pán)那樣,吃了一驚:”啊,你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))對(duì)月亮姑娘說(shuō):”唉,你的身體量不準(zhǔn),我沒(méi)法給你做衣裳了?!痹瓉?lái),月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽(yáng)公公出來(lái)了,她不好意思出來(lái),只好在晚上才
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