2019-2020年度部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元能力提升卷D卷

2019-2020年度部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元能力提升卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（ ）組。（多選）A線條禁飄帶舞龐然大物排山倒海B沸騰斬釘截鐵驚天動(dòng)地念念有詞C僻靜暴露無(wú)遺自做自受一望無(wú)際D預(yù)報(bào)心滿意足意味深長(zhǎng)狂風(fēng)怒號(hào)二、填空題2 . 寫近義詞或反義詞。近義詞：寬敞（_）兇猛（_）鋒利（_）特征（_）反義詞：寬敞（_）傾斜（_）安全（_）?。╛）3 . 給多音字組詞。和：hhhuhu扇：shnshn散：snsn。4 . 比一比，再組詞。若（_）宮（_）巨（_）諾（_）官（_）臣（_）獻(xiàn)（_）炒（_）儀（_）融（_）抄（_）議（_）三、語(yǔ)言表達(dá)5 . 口語(yǔ)交際。春天里好玩的地方可多了，你覺(jué)得去哪兒春游好玩呢？請(qǐng)你推薦一個(gè)地方，并寫下理由。_四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)精彩閱讀。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。（ ）然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。（ ）把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。（ ）再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止?！辈懿傥⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。6 . 根據(jù)課文的內(nèi)容填空。文中加點(diǎn)的“才”學(xué)寫出了（ ）A曹沖雖然年紀(jì)小，但很聰明B曹沖年紀(jì)小，不懂事7 . 給曹沖說(shuō)的話（畫“橫線”的部分）重新排序，在文中括號(hào)里加上序號(hào)。8 . 用“波浪線”畫出描寫曹操表情的句子，從這句話可以看出（ ）A曹操對(duì)曹沖的辦法很滿意B曹操對(duì)大家的方法都表示同意五、信息匹配9 . 選擇恰當(dāng)?shù)淖?。?）向著美（立 麗）的國(guó)旗，我們（立 麗）正。（2）我（有 友）一個(gè)好朋（有 友）。（3）站在高山上，（南 藍(lán)）天離我們非常（進(jìn) 近）。六、書面表達(dá)10 . 看圖寫話?？磮D，仔細(xì)觀察：圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？按照一定的順序?qū)?，用上“有的有的有的還有的”。七、句型轉(zhuǎn)換11 . 按要求改寫句子（1）巨浪打翻了小船。（改寫成“被”字句和“把”字句）_（2）有不少文從墨客前來(lái)茶樓對(duì)句。始終沒(méi)有妙句對(duì)出。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話連成一句話）_（3）鄭板橋沉浸在漁家的歡樂(lè)之中。（改寫成反問(wèn)句）_（4）半灣活水千江月（給出下聯(lián)）_八、連線題12 . 連一連。彎彎的眼睛陡峭的云海明亮的葡萄翻滾的老師甜甜的眉毛敬愛(ài)的太陽(yáng)可愛(ài)的孩子圓圓的山峰第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、選擇題1、二、填空