2019-2020年一年級英語下冊 Unit 4 Lesson 29(1)教案 冀教版(一起).doc_第1頁
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2019-2020年一年級英語下冊 Unit 4 Lesson 29(1)教案 冀教版(一起)一、教學(xué)設(shè)計思路用生活中經(jīng)常使用的動詞引出本課的三個主要動詞,通過圖片或創(chuàng)設(shè)情景來演練本課句型。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識掌握walk、work、play三個主要動詞并運用它們描述不同的句子。(二)能力能用英語描述動作。(三)情感培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,互幫互助。三、教學(xué)重點1. words: walk work play2. sentences: We walk together. We walk to the shop. We draw together. We draw flowers. We play together. We play in the park.四、教學(xué)媒體圖片、幻燈片、錄音機(jī)、多媒體五、教學(xué)過程1導(dǎo)入通過學(xué)生做不同的動作,讓其他的學(xué)生用英語表達(dá),然后教師做本課的動作,引出本課單詞。2呈現(xiàn)新課1)教師邊做動作邊說句子,讓學(xué)生更形象的感受句子的意思。2)讓某些學(xué)生表演不同的動作,其他人用英語描述。3)出示圖片或視頻信息讓學(xué)生用英語搶答。3趣味操練讓兩個學(xué)生來講臺上表演一起走的動作,其他的學(xué)生說:They walk together. 幾個學(xué)生一起畫鮮花,然后說:We work together. We draw flowers. 教師出示圖片或通過放映視頻讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的句型描述某一動作。4課堂評價1)教師指導(dǎo)學(xué)生做活動手冊的練習(xí)。2)鼓勵學(xué)生自己表演,自己描述,產(chǎn)生競爭意識。5學(xué)以致用人們經(jīng)常性的做著不同的動作,要用英語流利的表達(dá)。六、板書設(shè)計Words: sentences: walk We walk together. We walk to the shop.work We work together. We draw flowers.play We play together. We play in the park.附送:2019-2020年一年級英語下冊 Unit 4 Lesson 30(1)教案 冀教版(一起)一、教學(xué)設(shè)計思路出示一些三角形、圓形、正方形、長方形、直線的圖片或模型,學(xué)習(xí)這些圖形。然后說出一些物體,讓學(xué)生用不同的圖形標(biāo)志。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識表示圖形的幾個單詞,注意讀音。(二)能力能用英語描述生活中的實物是什么形狀的。(三)情感生活是豐富多彩的,要熱愛生活。三、教學(xué)重點認(rèn)識生活中的幾何圖形,并能用英語說出這幾個單詞。四、教學(xué)媒體三角形、圓形、正方形、長方形、直線的圖片或模型 錄音機(jī) 五、教學(xué)過程1導(dǎo)入用準(zhǔn)備好的幾何模型引入本課單詞。2呈現(xiàn)新課1)生活當(dāng)中有形形色色的物體,分別是由不同的形狀構(gòu)成的,教師先用教室內(nèi)的桌子、椅子、課本、窗戶、門、黑板等物體,來讓學(xué)生熟悉這些單詞。2)教師讓學(xué)生分別舉出生活當(dāng)中正方形、長方形、圓形、三角形等的物體。3趣味操練將學(xué)生分成四組,每一組派一個代表,手里分別拿著長方形、正方形、三角形、圓形的模型,教師說出一種物體,看誰又快又準(zhǔn)的將模型放在上面。搶答:男生和女生進(jìn)行比賽。 看那一方說出的長方形、正方形、三角形、圓形的實物最多,要求用英語說單詞。4課堂評價1)做活動手冊上的習(xí)題2)讓學(xué)生用這幾種圖形作一幅畫,看誰的想象力豐富。5學(xué)以致用能用這些圖形去描述生活中豐富多彩的

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