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文檔簡介
魯迅 第三課時 課文語言探究 研讀精彩語段 體味富有感情色彩的語言 體驗反思 理解課文主旨 1 精讀1 2段 思考 1 東京也無非是這樣 與后文哪幾句話相呼應 流露出作者怎樣的情緒 與 到別的地方去看看 如何呢 我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去 呼應 以極其厭惡的情緒和辛辣諷刺的筆觸 描寫了清國留學生惡濁庸俗的生活 流露出作者矛盾 失望 痛苦 厭惡的復雜情緒 反襯一個愛國志士憂國憂民的悲憤 只不過 的意思 無非 表達了作者對清國留學生在東京造成惡濁氣氛的強烈厭惡 2 實在標致極了 改為 實在丑極了 可以嗎 油光可鑒 富士山 句中 標致 是反語 用以諷刺 實在 表示 的確 的意思 用 實在 加強 標致 增強反語的諷刺力量 更強烈表達作者對清國留學生的鄙視和反感 而改動后語意直露 缺乏了諷刺意味 修辭 夸張 比喻 反語 2 齊讀第5語段 思考 1 初到仙臺的 我 受到優(yōu)待 究其原因是 物以稀為貴 句中的 大概 可以用 因為 替代嗎 大概 表示猜測 與句末語氣的 罷 合用 更加強了不肯定語氣 作者用詼諧的口氣猜測他在仙臺受 優(yōu)待 的原因 有自謙 自喜 感激之情 但推斷為 物以稀為貴 包含一個弱國國民的辛酸 同時反映出作者強烈的民族自尊心 因為 表達不出這層意味 2 居然睡安穩(wěn)了 句中 居然 是什么意思 對表達思想感情有什么作用 居然 表示出乎意料 想不到 前面說這個客店居住條件不好 不易安睡 但出乎意料的睡安穩(wěn)了 表露作者對生活環(huán)境的惡劣不以為意 居然 一詞加強了句子的幽默感 3 學生自讀第24 31段 思考 1 怎樣理解 中國是弱國 所以中國人當然是低能兒 分數(shù)在六十分以上 便不是自己的能力了 也無怪他們疑惑 這句話 中國是弱國 所以中國人當然是低能兒 是引用了帝國主義對弱國人的一種輕蔑說法 在本無因果關(guān)系的 弱國 和 低能兒 之間加上 所以 再加上 當然 強調(diào) 深刻揭露了這種邏輯的荒謬 表達了作者的憤慨之情 2 他們也何嘗不酒醉似的喝彩 句中的 何嘗 是什么意思 何嘗 與 不 連用 以反詰的語氣加強肯定 說明他們無一例外的幸災樂禍 麻木不仁 強烈表達了作者對人們精神麻木的極其沉痛的情感 酒醉似的喝彩 原指日本學生看到中國人被槍斃時興高采烈的表現(xiàn) 句中的 他們 指麻木的中國人 3 匿名信和看電影事件促成作者棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變 對這兩件事的敘述側(cè)重點有什么不同 匿名信事件中作者有意揭示日本 愛國青年 的荒謬邏輯 表現(xiàn)在遭受屈辱后極力辛酸和憤懣的感情 看電影事件反映作者難以抑制的激憤 匿名信事件側(cè)重寫弱國國民受人歧視 從而激發(fā)作者立志使自己祖國富強的志向 看電影事件寫中國國民的不覺悟 這是造成民族衰弱的重要原因之一 這兩件事促使作者棄醫(yī)從文 4 齊讀第38段最后一句 每當夜間疲倦 正想偷懶時 仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌 似乎正要說出抑揚頓挫的話來 便使我忽又良心發(fā)現(xiàn) 而且增加勇氣了 于是點上一枝煙 再繼續(xù)寫些為 正人君子 之流所深惡痛疾的文字 思考 1 良心發(fā)現(xiàn) 指 增加勇氣 指 正人君子 指 作者熱愛祖國 勇于斗爭的思想受到觸動 作者長期遭受反動勢力的迫害 一想到藤野先生對自己乃至中國的希望 便增加了勇氣 帝國主義 封建勢力 反動政府的御用文人 以陳西瀅為代表 似乎正要說出抑揚頓挫的話來 不能 似乎 表明事實并未出現(xiàn) 不過是作者想象中的情景 而鼓舞的力量是巨大的 這就強烈的表現(xiàn)了作者對藤野先生的懷念 2 這句話中 似乎 一詞能否刪去 3 這句話有什么意思 這樣一來的結(jié)尾有何作用 這句話的意思是作者決心以筆做刀槍 與反動勢力斗爭到底 為中國的光明繼續(xù)奮斗 這一結(jié)尾把對藤野先生的深切懷念之情與愛國主義精神統(tǒng)一起來 把對往事的回憶與現(xiàn)實政治斗爭結(jié)合起來 從而深化了主題 使文章更具現(xiàn)實意義 同樣是寫老師的回憶錄 試比較本文和 從百草園到三味書屋 兩文蘊含的作者的思想感情有何不同 作者對三味書屋中施行封建教育的先生只是 很恭敬 而 藤野先生 則表現(xiàn)了作者對毫無民族偏見 熱心誠懇地關(guān)心 幫助 我 的藤野先生真誠的感激和深切的懷念 拓展延伸 課堂小結(jié) 欣賞一篇優(yōu)秀的作品 就像品味陳年佳釀 只有用心體悟 才能獲得心靈的飛躍和思想的升華 魯迅的文章尤為如此 走進散文 藤野先生 使我們更親近地觸摸了魯迅奮然前行的心跡 更深透理解了魯迅感念師恩的豐富內(nèi)涵 藤野先生 令魯迅感念 更鐫刻在讀者的心中 愿我們在關(guān)愛的沐浴中 生活的天空更為湛藍 亮麗 藤野先生 一 見藤野之前 1 3 在東京 二 相識 相處 離別 在仙臺 4 35 三 對藤野的懷念 36 38 1 往仙臺 初到仙臺 4 5 2 相識 6 10 相處 11 23 3 離別 24 35
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