高三語文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)

高三語文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)2007.04練習(xí)一（宣武卷）一、（15分，每小題3分）1下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是（ ）A徇（xn）私諍（zhng）友虛與委蛇（y）自怨自艾（y）B慰藉（ji）著（zhu）裝相形見絀（ch）鞭辟（p）入里C諳（n）熟標(biāo)識(shí)（sh）力能扛（gng）鼎懸崖勒（l）馬D連累（li）生肖（xio）對(duì)簿（b）公堂命運(yùn)多舛（ji）2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A平心而論燴炙人口金榜題名以德報(bào)怨B高潮迭起舉止安詳黯然神傷瞌然長(zhǎng)逝C天崩地坼引吭高歌性格粗獷動(dòng)輒得咎D不容置喙倍嘗艱辛如愿以償委曲求全3依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）我國(guó)將開展選拔女宇航員的工作，雖然有外國(guó)的選拔條件作參照，但還要符合中國(guó)國(guó)情，具體做法需進(jìn)一步 。學(xué)校為全體高三教師配備了一批最新的教學(xué)工具用書， 大大提高了老師們，教學(xué)研究的積極性。上個(gè)世紀(jì)60年代，黨的好干部焦裕祿為改變農(nóng)村貧困面貌的那種 工作精神，確實(shí)值得大家學(xué)習(xí)。A摸索 從而 堅(jiān)苦B探索 進(jìn)而 艱苦C摸索 從而 艱苦D探索 進(jìn)而 堅(jiān)苦4下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A11月4日開幕的中非合作論壇北京峰會(huì)引起了世界各國(guó)的普遍關(guān)注，各國(guó)記者也對(duì)此次會(huì)議趨之若鶩，紛紛趕到北京采訪、報(bào)道。B普通?？飘厴I(yè)生論學(xué)歷不如本科畢業(yè)生，論技能不如高職畢業(yè)生，高不成低不就的尷尬身份是其就業(yè)前景不容樂觀的主要原因。C我們黨對(duì)犯錯(cuò)誤的干部歷來是以說服教育為主，如果他不思悔改，甚至作惡，只能是天要下雨，娘要嫁人，最終交由國(guó)法懲處吧！D這次去西藏旅游，由于時(shí)間倉(cāng)促，我只是浮光掠影地看了個(gè)大概，西藏美麗的自然風(fēng)光和新奇的民俗風(fēng)情給我留下了極深的印象。5下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A從12月1日起，我市受一股較強(qiáng)的西伯利亞冷空氣的影響，正形成今冬第一次大幅度的降溫過程。B廣州市疾病控制中心的這項(xiàng)研究，是第一次世界上發(fā)現(xiàn)果子貍與“非典”病毒之間存在的直接聯(lián)系。C對(duì)于朝鮮半島無核化問題上，我國(guó)政府的態(tài)度歷來是明確的，一定要通過“六方會(huì)談”來協(xié)商解決。D曾獲得“感動(dòng)中國(guó)”2005年度人物稱號(hào)的叢飛，對(duì)于我們青年人來說，相信絕不是一個(gè)陌生的名字。二、（15分，每小題3分）閱讀下面文字，完成610題。 吳王將伐齊。子胥諫曰：“未可。臣聞勾踐食不重味，與百姓同苦樂。此人不死，必為國(guó)患。吳有越，腹心之疾，齊與吳，疥癬也。愿王釋齊先越?！眳峭醺ヂ?，遂伐齊，敗之艾陵，虜齊高、國(guó)以歸。讓子胥。子胥曰：“王毋喜！”王怒，子胥欲自殺，王聞而止之。子胥言曰：“王不聽諫，后三年吳其墟乎！”太宰嚭聞之，乃數(shù)與子胥爭(zhēng)越議，因讒子胥曰：“伍員貌忠而實(shí)忍人，其父兄不顧，安能顧王？王前欲伐齊，員強(qiáng)諫，已而有功，用是反怨王。王不備伍員，員必為亂?！迸c逢同共謀，讒之王。王始不從，乃使子胥于齊。聞其托子于鮑氏，王乃大怒，曰：“伍員果欺寡人！”役反，使人賜子胥屬鏤劍以自殺。子胥大笑曰；“我令而父霸，我又立若，若初欲分吳國(guó)半予我，我不受，已，今若反以讒誅我。嗟乎，嗟乎，一人固不能獨(dú)立！”報(bào)使者曰：“必取吾眼置吳東門，以觀越兵入也！”于是吳任嚭政。其后四年，越復(fù)伐吳。吳士民罷弊，輕銳盡死于齊、晉。而越大破吳，遂復(fù)棲吳王于姑蘇之山。吳王使公孫雄肉袒膝行而前，請(qǐng)成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，異日嘗得罪于會(huì)稽，夫差不敢逆命，得與君王成以歸。今君王舉玉趾而誅孤臣，孤臣惟命是聽，意者亦欲如會(huì)稽之赦孤臣之罪乎？”勾踐不忍，欲許之。范蠡曰：“會(huì)稽之事，天以越賜吳，吳不取。今天以吳賜越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罷，非為吳邪？謀之二十二年，一旦而棄之，可乎？且夫天與弗取，反受其咎，伐柯者其則不遠(yuǎn)，君忘會(huì)稽之厄乎？”勾踐曰：“吾欲聽子言，吾不忍其使者?！狈扼荒斯倪M(jìn)兵，曰：“王已屬政于執(zhí)事，使者去，不者且得罪?！眳鞘拐咂?。勾踐憐之，乃使謂吳王曰：“吾置王甬東，君百家?！眳峭踔x曰；“吾老矣，不能事君王！”遂自殺。（節(jié)選自史記勾踐世家）【注】逢同：越國(guó)大夫。鮑氏：齊國(guó)大夫鮑牧?！胺タ抡咂鋭t不遠(yuǎn)”：語自詩(shī)經(jīng)，意思是用斧子伐木來做斧柄，樣子就在眼前。6對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A讓子胥。子胥曰：“王毋喜！”讓：謙讓。B役反，使人賜子胥屬鏤劍以自殺役反：從（齊國(guó)）回來完差。C請(qǐng)成越王曰：請(qǐng)成：請(qǐng)求跟講和D吾置王甬東，君百家君：統(tǒng)治，治理7下列各組句中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A乃數(shù)與子胥爭(zhēng)越議嬴乃夷門抱關(guān)者也B伍員貌忠而實(shí)忍人舉欣欣然有喜色而相告曰C越其可逆天乎倔生下，故久立與其客語D必取吾眼置吳東門，以觀越兵入也竭忠盡智，以事其君8下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字，補(bǔ)出后句子意思不符合原文的一項(xiàng)是（ ）A（吳王的軍隊(duì)）敗之艾陵，虜齊高、國(guó)以歸。B王始不從，乃使子胥（使）于齊。C異日（吳王）嘗得罪（越王）于會(huì)稽D吾欲聽子言，（所以（吾不忍其使者9下列各組句子中，表現(xiàn)吳國(guó)伍員和越國(guó)范蠡忠方直諫的一項(xiàng)是（ ）A吳有越，腹心之疾，齊與吳，疥癬也。夫差不敢逆命，得與君王成以歸。B王不聽諫，后三年吳其墟乎！今天以吳賜越，越其可逆天乎？C王前欲伐齊，員強(qiáng)諫，已而有功。伐柯者其則不遠(yuǎn)，君忘會(huì)稽之厄乎？D必取吾眼置吳東門，以觀越兵入也！王已屬政于執(zhí)事，使者去，不者且得罪。10下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A伍員諫吳王釋齊滅越，吳不聽，伐齊取勝后，更不聽伍員一句忠言。B吳王始終聽信太宰嚭的讒言，認(rèn)定伍員欺君，于是賜屬鏤劍讓他自殺。C四年后，越趁吳國(guó)力衰微伐吳，大勝，迫使吳王向越國(guó)求和以圖保命。D范蠡諫越王：等了二十多年上天才將吳賜越，毋忘會(huì)稽之恥。終滅吳。三、（18分）11用“/”給下面一段古文中畫線的句子的斷句。（5分）余至扶風(fēng)之明年，始治官舍，為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種樹，以為休息之所。是歲之春雨麥于岐山之陽其占為有年既而彌月不雨民方以為憂越三月乙卯乃雨甲子又雨民以為未足丁卯大雨三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)夫相與忭于野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。（節(jié)選自蘇軾喜雨亭記）12閱讀下面兩首唐詩(shī)，完成后面問題。（8分）登岳陽樓 杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登樓 杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟?！咀ⅰ康谌?lián)：北極，北極星，喻指北方的朝廷；西山寇盜，吐蕃。第四聯(lián)：后主，指蜀漢的劉禪；梁甫吟，諸葛亮躬耕南陽時(shí)常吟之歌。 （1）登樓的最后一句“日暮聊為梁甫吟”，寄托了作者怎樣的感情？（4分） （2）登岳陽樓與登樓二詩(shī)，均為杜甫登臨詩(shī)的代表作，分別簡(jiǎn)析二者是如何由所望之景生發(fā)內(nèi)心感懷的。（4分）13將下面的古詩(shī)文補(bǔ)充完整（任選五小題）。（5分）是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少， 也。（韓愈師說）而 ，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。（王安石游褒禪山記）云青青兮欲雨， 。（李白夢(mèng)游天姥吟留別）飄飄何所似， 。（杜甫旅夜書懷）別有幽愁暗恨生， 。（白居易琵琶行）江山如畫， 。（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）練習(xí)二（東城卷）一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1下列加點(diǎn)的字的讀音，全都正確的一組是（ ）憧憬 譎詐毗鄰悚然面對(duì)溘然長(zhǎng)逝AchngybchhBchngyubcngkCchngypchhDchngjupsngk2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A覺解訂書機(jī)質(zhì)疑思辨融會(huì)貫通 棒槌里插繡花針粗中有細(xì)B癥候坐右銘目不暇接蕓蕓眾生 飛機(jī)上開研討會(huì)高談闊論C福祉 傷和氣 連篇累櫝穿鑿附會(huì) 電線竿上插土豆大小是個(gè)頭D篇幅爆發(fā)戶曲高和寡妍媸必露 吊扇下面拉家常講風(fēng)涼話3將下列詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 舞臺(tái)上的藝術(shù)大多是時(shí)間和空間的綜合持續(xù)。幾乎所有的舞蹈都要將同一動(dòng)作重復(fù)若干次，并且往往將動(dòng)作的重復(fù)和音樂的重復(fù) 起來，但在重復(fù)之中又給以相應(yīng)的變化；通過這種重復(fù)與變化以 某一種效果， 出某一種思想感情。A結(jié)合 突出 表達(dá)B組合 突出 表現(xiàn)C組合 實(shí)現(xiàn) 表達(dá)D結(jié)合 實(shí)現(xiàn) 表現(xiàn)4下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A以前的學(xué)者講論語多講其政治意義，但于丹教授另辟蹊徑，提出“半部論語修自身”，用經(jīng)典給今人做“心理按摩”。BPDA公司推出的第一款產(chǎn)品NH2000電子辭典，其真人發(fā)聲、自動(dòng)復(fù)讀、低價(jià)位等優(yōu)勢(shì)使之迅速成為熱點(diǎn)產(chǎn)品，引人側(cè)目。C高級(jí)綠茶切不可用剛煮沸的水泡，這樣做會(huì)因溫度過高把茶葉泡得過“熟”而變黃，破壞了香味和營(yíng)養(yǎng)成分，猶如焚琴煮鶴。D盡管這道題出得比較難，但學(xué)生的回答情況還是差強(qiáng)人意；主要是因?yàn)轭}目中選用的錯(cuò)別字材料相對(duì)簡(jiǎn)單，容易辨析。5下列句子中沒有語病的一句是（ ）A為了振奮民族精神、弘揚(yáng)長(zhǎng)城文化、加強(qiáng)國(guó)際間的文化交流，八達(dá)嶺將舉辦為期一個(gè)月的中國(guó)八達(dá)嶺長(zhǎng)城國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)。B論文、外語、文憑三大指標(biāo)，在我國(guó)現(xiàn)行人才評(píng)價(jià)體系中有著重要作用，但若僅以這三個(gè)指標(biāo)評(píng)價(jià)人才，就會(huì)傷害不少人的積極性。C曾以推廣“瘋狂英語”而廣為人知的李陽，以瘋狂認(rèn)讀漢字和背誦古詩(shī)的方式，開始了自己推廣“卓越漢語”的新目標(biāo)。D肇事司機(jī)在小區(qū)門口撞倒老人后，不但沒下車救人，反而開車連續(xù)五次碾壓老人，直至老人死去。這樣冷血的罪犯，一定要抓到不可。二、本大題共5小題，每小題3分，共15分。閱讀下面文言文，完成610題。許劭字子將，汝南平輿人也。少峻名節(jié)，好人倫，多所賞識(shí)。初為郡功曹，太守徐璆甚敬之.府中聞子將吏，莫不改操飾行。同郡袁紹，公族豪俠，去濮陽令歸，車徒甚盛，將入郡界，乃謝遣賓客，曰：“吾輿服豈可使許子將見。”遂以單車歸家。劭嘗到潁川，多長(zhǎng)者之游，唯不候陳寔。又陳蕃喪妻還葬，鄉(xiāng)人畢至，而邵獨(dú)不往?；騿柶涔剩吭唬骸疤鸬缽V，廣則難周；仲舉性峻，峻則少通。故不造也?！逼涠嗨昧咳舸恕２懿傥r(shí)，常卑辭厚禮，求為己目。邵鄙其人而不肯對(duì)，操乃伺隙脅劭，動(dòng)不得已，曰：“君清平之奸賊，亂世之英雄。”操大悅而去。劭從祖敬，敬子訓(xùn)，并為三公，相以能諂事宦官，故自致臺(tái)司封侯，數(shù)遺請(qǐng)劭。劭惡其薄行，終不候之。劭邑人李逵，壯直有高氣，劭初善之，而后為隙，又與從兄靖不睦，時(shí)議以此少之。初，劭與靖俱有高名，好共核論鄉(xiāng)黨人物，每月輒更其品題，故汝南俗有“月旦評(píng)”焉。司空楊彪辟，舉方正、敦樸，征，皆不就?；騽褊渴耍瑢?duì)曰：“方今小人道長(zhǎng)，王室作亂，吾欲避地淮海，以全老幼。”乃南到廣陵。徐州刺史陶謙禮之甚厚。劭不自安，靠其徒曰：“陶恭祖外慕聲名，內(nèi)非真正。待吾雖厚，其勢(shì)必薄。不如去之?！彼鞆?fù)投揚(yáng)州刺吏劉繇于曲阿。其后陶謙果捕諸寓士。及孫策平吳，劭與繇南奔豫章而卒。時(shí)年四十。兄虔亦知名，汝南人稱平輿淵有二龍焉。（取材于后漢書卷六十八）注釋：陳寔（sh）字仲弓，潁川許昌人，醒帝時(shí)曾任太丘縣長(zhǎng)，以平正聞名鄉(xiāng)里。陳蕃：字仲舉，汝南平輿人，為人剛正，以氣節(jié)名世。6下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A去濮陽令歸 去：前往B常卑辭厚禮 辭：言辭C故不造也 造：拜訪D征，皆不就 就：任職7下列各組句中加點(diǎn)的詞，意義、用法都相同的一組是（ ）A遂以單車歸家時(shí)議以此少之B劭鄙其人而不肯對(duì)劭與繇南奔豫章而卒C乃謝遣賓客乃南到廣陵D君清平之奸賊徐州刺史陶謙禮之甚厚8下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字，補(bǔ)出后句子意思不符合原文的一項(xiàng)是（）A其（對(duì)人物）多所裁量若比B常卑辭厚禮，求（許劭）為己目C故自致臺(tái)司（為自己）封侯D（李逵）又與從兄靖不睦9下列句子編為四組，全部直接表現(xiàn)許劭有知人之明的一組是（ ）好人倫，多所賞識(shí)。府中聞子將為吏，莫不改操飾行。劭惡其薄行，終不候之。劭初善之，而后為隙。舉方正、敦樸，征，皆不就。遂復(fù)投揚(yáng)州刺吏劉繇于曲阿。ABCD10下列對(duì)原文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A許劭認(rèn)為即便是名重當(dāng)世的陳寔和陳蕃也各有其缺點(diǎn)，所以不去主動(dòng)探望。B袁紹突然改變招搖過市的做法，不是由于品行高潔，而是因?yàn)楹ε螺浾摫O(jiān)督。C曹操為了得到許劭的品評(píng)，先是卑辭厚禮，繼而伺機(jī)威脅，可謂用心良苦。D許劭與許靖名望都很高，每月作“月旦評(píng)”，汝南人稱贊二人“平輿淵有二龍”。三、本大題共3小題，共20分。11用斜線（/）給下面文言文中劃線的部分?jǐn)嗑洌?分） 今公所謂賢者，皆可為羞矣。事私利，枉主法，獵農(nóng)民；以官為威，以地為機(jī)，求利逆暴：譬無異于操白刃劫人者也。初試官，倍力為巧詐，飾虛功，執(zhí)空文，以罔主上，用居上為右；試官不讓賢陳功，見偽增實(shí)，以無為有，以少為多，以求便勢(shì)尊位；食 飲 驅(qū) 馳 從 姬 歌 兒 不 顧 于 親 犯 法 害 民 虛 公 家 此 夫 為 盜 不 操 矛 弧 者 也 攻 而 不 用 弦 刃 者 也 欺 父 母 未 有 罪 而 弒 君 未 伐 者 也。何以為高賢才乎？ （取材于史記日者列傳）注釋：主法：君主的法令。機(jī)：機(jī)關(guān)、工具。試官：任用官職，做官。?。耗竟?2閱讀下面這首詩(shī)，完成題（7分）閣 夜杜甫歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。注釋：景：同“影”，日光。臥龍躍馬：臥龍躍馬：臥龍指諸葛亮，躍馬指公孫述。西漢末年，天下大亂，公孫述憑借蜀地險(xiǎn)要，自立為天子，號(hào)“白帝”。左思蜀賦：“公孫躍馬而稱帝?！甭喝螒{，聽任。對(duì)這首詩(shī)的理解，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（3分）A首句點(diǎn)明時(shí)間，冬季，歲暮的日月催短了日影，日短夜長(zhǎng)的冬天，令人有光陰苦短之感。B第二句點(diǎn)明環(huán)境是雪落霜重的寒冬之夜，作者遙望遠(yuǎn)在天邊的故鄉(xiāng)，頓生淪落天涯之意。C“鼓角”是軍中服時(shí)和發(fā)號(hào)施令的鼓聲、號(hào)角。鼓角連響五遍，反映時(shí)局動(dòng)蕩、戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍。D作者深夜不寐，聽到野外傳來眾多家庭的哀哭聲，也聽到幾處漁人樵夫唱起少數(shù)民族的歌謠。E最后一句的意思是，有音樂和書籍與自己相伴，任憑人間世事變遷不定，也不會(huì)感到寂寥。這首詩(shī)“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”兩句，與旅夜書懷中“星垂平野闊，月涌大江流”都是律詩(shī)的頷聯(lián)，而且寫到了江水和夜景。它們?cè)谝饩成嫌惺裁聪嗨浦幒筒煌?？試作分析。?分）答：相似之處： 不同之處“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”： “星垂平野闊，月涌大江流”： 13在橫線上填寫作品的原文（任選4題）（8分）師說用對(duì)比的方法批判了當(dāng)時(shí)社會(huì)上“恥學(xué)于師”的陋習(xí)：“巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒， ， ？”游褒禪山記通過一次平常的游山，闡述了精辟的人生哲理。作者最后說：“ ， ，其孰能譏之乎？此余之所得也?！眽?mèng)游天姥吟留別通過對(duì)奇異美妙的神仙境界的描繪，表現(xiàn)了作者不愿與黑暗現(xiàn)實(shí)同流合污、蔑視權(quán)貴的高潔情懷：“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。 ， ？”將進(jìn)酒開篇，以排山倒海之勢(shì)，慨嘆人生易老，青春難再，以雄渾壯闊的筆墨抒發(fā)無可奈何的哀傷：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 ， 。”兵車行以士兵的親身經(jīng)歷，揭露了唐王朝窮兵黷武的暴政：“邊庭流血成海水，武皇開邊意未己。 ， ?！备]娥冤中，面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)，竇娥只能責(zé)問天地的不公：“地也， 。天也。 ！哎，只落得兩淚漣漣?！本毩?xí)三（海淀卷）一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1下列詞語中加點(diǎn)的字讀音全都不同的一項(xiàng)是A剔透 賜予 踢踏 警惕 疆埸 B歆羨 韶華 黯然 喑啞 諳練C保鏢 剽竊 魚鰾 縹緲 驃勇D絡(luò)繹 烙印 咯血 骨骼 奶酪2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A. 布署 文縐縐 哄堂大笑 一切就緒B. 傾注 熱烘烘 頂禮膜拜 事得其反C. 相像 座右銘 無可辯駁 慢條斯理D. 凋蔽 度假村 懸梁刺骨 震撼人心3填入下列橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（1）針對(duì)某些高校降分錄取本校教職工子弟的現(xiàn)象，教育部新聞發(fā)言人在接受記者采訪時(shí)表示，教育部堅(jiān)決不 這一現(xiàn)象發(fā)生。（2）近來，一些用人單位在看重求職者學(xué)歷、工作年限等“硬件”的同時(shí)，愈來愈重視求職者的 、德行、操守等“軟件”。（3）今年2月以來鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的饅頭血案的官司已告一段落，其主角胡戈已淡出媒體視線，回到家鄉(xiāng) 研究影視短片的創(chuàng)作。A 允許 品行 專心B 容許 品性 專心C 容許 品行 潛心D允許 品性 潛心 4下列各句中，加點(diǎn)的成語（或熟語）使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿有著集體主義情懷的墨家，在推行“兼相愛，交相利”的主張上身體力行，激烈地反對(duì)貴族統(tǒng)治者“富侮貧，貴傲賤”的主張。B張繼參加科舉而落榜，失意地走在回家的路上，他的痛苦難以言表，于是途經(jīng)蘇州時(shí)，便創(chuàng)作了那首出神入化的楓橋夜泊。C因?yàn)轫n國(guó)大邱地鐵發(fā)生的火災(zāi)是由地鐵站內(nèi)報(bào)亭失火引起的，北京就取締了所有地鐵站的報(bào)亭，這難道不是因噎廢食之舉嗎？D招聘人才不像買蔬菜，挨個(gè)捏捏撿撿，只管找個(gè)大鮮亮的拿，正所謂“人不可貌相，海水不可斗量”，這種道理用人單位自然明了。5下列句子中沒有語病的一句是據(jù)報(bào)道，經(jīng)中國(guó)檢驗(yàn)檢疫科學(xué)院食品安全研究所檢測(cè)，鴨子吃了摻進(jìn)蘇丹紅的飼料后產(chǎn)出的“紅心”鴨蛋，含有蘇丹紅號(hào)?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏越來越快，負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也越來越大，這自然有時(shí)代發(fā)展的客觀原因，也關(guān)系到我們內(nèi)心世界的波動(dòng)。C在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期里，越來越激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使中學(xué)生的生活空間和活動(dòng)范圍變得日益狹窄，這成了一個(gè)焦點(diǎn)問題。D走最有效地利用資源和保護(hù)環(huán)境為基礎(chǔ)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)之路，不斷地提高人民的生活水平和質(zhì)量，這才是可持續(xù)發(fā)展的終極目標(biāo)。二、本大題共5小題，每小題3分，共15分。閱讀下面的文言文，完成610題。定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行攝相事，有喜色。門人曰：“聞君子禍至不懼，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰樂其以貴下人乎？”于是誅魯大夫亂政者少正卯。與聞國(guó)政三月，粥羔豚者弗飾賈；男女行者別于涂，涂不拾遺；四方之客至乎邑者，不求有司，皆予之以歸。齊人聞而懼，曰：“孔子為政，必霸；霸則吾地近焉，我之為先并矣。盍致地焉？”黎鉏曰：“請(qǐng)先嘗沮之；沮之而不可則致地，庸遲乎？”于是選齊國(guó)中女子好者八十人，文馬三十駟，遺魯君,陳女樂文馬于魯城南高門外。季桓子乃語魯君為周道游，往觀終日，怠于政事?？鬃铀煨??；缸余叭粐@曰：“夫子罪我，以群婢故也夫！”（五年后）季桓子病，輦而見魯城，喟然嘆曰：“昔此國(guó)幾興矣，以吾獲罪于孔子，故不興也?！鳖欀^其嗣康子曰：“我即死，若必相魯；相魯，必召仲尼。”后數(shù)日，桓子卒，康子代立。已葬，欲召仲尼。公之魚曰：“昔吾先君用之不終，終為諸侯笑。今又用之，不能終，是再為諸侯笑。”康子曰：“則誰召而可？”曰：“必召冉求。”于是使使召冉求。冉求將行，孔子曰：“魯人召求，非小用之，將大用之也?！笔侨眨鬃釉唬骸皻w乎！歸乎！吾黨之小子狂簡(jiǎn)，斐然成章，吾不知所以裁之?！弊于M知孔子思?xì)w，送冉求，因誡曰“即用，以孔子為招”云。 選摘自孔子世家（有刪節(jié)）注 賈：同“價(jià)”，價(jià)格冉求：與后面的子贛同為孔子的學(xué)生。6對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A由大司寇行攝相事 攝：代理B粥羔豚者弗飾賈 粥：通“鬻”，賣C季桓子乃語魯君為周道游 周：環(huán)繞D送冉求，因誡曰 誡：勉勵(lì)7下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義、用法都相同的一組是A我之為先并矣 終為諸侯笑B樂其以貴下人以群婢故也夫C陳女樂文馬于魯城南高門外以吾獲罪于孔子D昔吾先君用之不終吾黨之小子狂簡(jiǎn)8下列各句括號(hào)中是補(bǔ)出的文字，補(bǔ)出后句子意思不符合原文的一項(xiàng)是A孔子為政，（魯）必霸B已葬，（康子）欲召仲尼C今又用之，（卻）不能終D（若）即用，以孔子為招9下列句子編為四組，全都能體現(xiàn)孔子堅(jiān)持儒家治世思想的一組是誅魯大夫亂政者少正卯。齊人聞而懼?？鬃铀煨?。相魯，必召仲尼。歸乎！歸乎！即用，以孔子為招。A B C D10下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A孔子為政有方，使魯國(guó)上下知禮守序，齊人聞風(fēng)恐懼。B齊人獻(xiàn)女樂文馬迷惑魯國(guó)君臣，終致孔子離開魯國(guó)。C桓子在病重將死時(shí)承認(rèn)當(dāng)初沒有重用孔子是個(gè)錯(cuò)誤。D康子不尊“必召仲尼”的遺訓(xùn)，舍孔子而改召冉求。三、本大題共3小題，共18分。11把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）男女行者別于涂，涂不拾遺 （2）沮之而不可則致地，庸遲乎？ 12閱讀下面這首宋詞，完成后面的題目。（8分） 念奴嬌過洞庭 張孝祥洞庭青草，近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。應(yīng)念嶺表經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭疏襟袖冷，穩(wěn)泛滄溟空闊。盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客?？鄞?dú)嘯，不知今夕何夕！注 洞庭、青草二湖相通，總稱洞庭湖。嶺表：今兩廣地區(qū)。詞人在此為官一年左右，后遭讒罷官北歸。（1）下列對(duì)這首詞的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A上片以“玉鑒瓊田”為喻，極寫月夜洞庭的風(fēng)平浪靜、明凈光潔的美景。B“妙處難與君說”意思是說作者正悠然自得地獨(dú)享洞庭湖月夜的美麗景致。C下片“肝膽皆冰雪”句，與王昌齡的“一片冰心在玉壺”有異曲同工之妙。 D“盡吸西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客”三句想像奇特，意境闊大，氣勢(shì)恢宏。E整首詞把天光水色、物境心境、昨日今夕，全都融會(huì)在一起，筆觸柔婉細(xì)膩。 （2）“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈”堪稱千古名句，請(qǐng)具體分析這幾句在表達(dá)上的妙處。（4分） 13在橫線處寫出詩(shī)文原句（4題限選作3題）（6分）赤壁賦中，蘇軾撫今追昔，暢抒對(duì)天地人生感慨的語句是：“寄蜉蝣于天地， 。 ，羨長(zhǎng)江之無窮。”游褒禪山記中，表明凡事只要堅(jiān)持不懈、全力以赴，即使未能達(dá)到目標(biāo)，也可以無譏無悔的語句是：“盡吾志也 ， ， ？此余之所得也。”雨霖鈴中，下篇換頭，承接巧妙：“ ， ！”緊接著引出千古名句：“今宵酒醒何處？ ?！币患裘分邪逊蚱揠p方合在一起寫的兩句是：“花自飄零水自流。 ， 。”這表明女詞人也很了解丈夫此刻的心情。練習(xí)四（豐臺(tái)卷）一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1下面加點(diǎn)的字注音都正確的一組是（ ）A雋永（jun）蒙騙（mng）萎蘼（m）間不容發(fā)（jin）B碑帖（ti）恐嚇（h）巷道（hng）相機(jī)行事（xing）C應(yīng)屆（yng）著手（zhu）旋轉(zhuǎn)（zhun）退避三舍（sh）D作坊（zu）血泊（p）與會(huì)（y）心廣體胖（pn）2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A貫串察言觀色湮沒無聞歃血為盟B宣泄尋章摘句以逸待勞堅(jiān)苦卓絕C輻射原氣大傷一枕黃粱掉以輕心D宛轉(zhuǎn)相輔相成嘉朋滿座脈膊微弱3將下列詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）這種中藥配制方法是宋代 下來的,至今已有八百多年歷史了。請(qǐng)用最 的方法解這道數(shù)學(xué)題。響應(yīng)國(guó)家西部大開發(fā)的號(hào)召，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生向?qū)W校遞交了 參加大西北開發(fā)的決心書。A流傳 簡(jiǎn)捷 志愿B留傳 簡(jiǎn)潔 自愿C留傳 簡(jiǎn)捷 志愿D流傳 簡(jiǎn)潔 自愿4下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對(duì)這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)境問題。B在今年的世界女子排球錦標(biāo)賽中，中國(guó)女子排球隊(duì)把自己的風(fēng)格特點(diǎn)和技術(shù)水平表現(xiàn)得爐火純青。C“心連心”藝術(shù)團(tuán)的全體員工手不停揮，向前來送行的群眾依依道別。D房山旅游開發(fā)區(qū)以其清奇俊美的獨(dú)特風(fēng)光吸引各地游客紛至沓來。5下列語句語意明確、簡(jiǎn)潔流暢的一句是（ ）A他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入兩家銀行。B李老師看到學(xué)生非常高興，把他們領(lǐng)到辦公室去了。C尊敬老師的學(xué)生，會(huì)得到人們的好評(píng)。D那位戴博士帽，留短胡須的男老師就是我們的學(xué)生科長(zhǎng)。二、本大題共5小題，每小題3分，共15分。閱讀下面文言文，完成610題。1太史公曰：“先人有言：自周公卒五百歲而后有孔子?？鬃幼浜笾两裎灏贇q，有能紹明世，正易傳，繼春秋，本詩(shī)、書、禮、樂之際。意在斯乎！意在斯乎！小子何敢讓焉！”上大夫壺遂曰：“昔孔子何為而作春秋哉？”太史公曰：“余聞董生曰：周道衰廢，孔子為魯司寇，諸侯害之，大夫壅之?？鬃又灾挥?，道之不行也，是非二百四十二年之中，以為天下儀表，貶天子，退諸侯，討大夫，以達(dá)王事而已矣。子曰：我欲載之空言，不如見之于行事之深切著明也。夫春秋，上明三王之道，下辨人事之紀(jì)，別嫌疑，明是非，定猶豫，善善惡惡，賢賢賤不肖。存亡國(guó)，繼絕世，補(bǔ)敝起廢，王道之大者也。易著天地陰陽四時(shí)五行，故長(zhǎng)于變；禮經(jīng)紀(jì)人倫，故長(zhǎng)于行；書記先王之事，故長(zhǎng)于政；詩(shī)記山川溪谷禽獸草木牝牡雌雄，故長(zhǎng)于風(fēng)；樂樂所以立，故長(zhǎng)于和；春秋辨是非，故長(zhǎng)于治人。是故禮以節(jié)人，樂以發(fā)和，書以道事，詩(shī)以達(dá)意，易以道化，春秋以道義。撥亂世反之正，莫近于春秋。春秋文成數(shù)萬，其指數(shù)千。萬物之散聚皆在春秋。春秋之中，弒君三十六，亡國(guó)五十二，諸侯奔走不得保其社稷者不可勝數(shù)。察其所以，皆失其本已。故易曰失之毫厘，差以千里。故曰臣弒君，子弒父，非一旦一夕之故也，其漸久矣。“故有國(guó)者不可以不知春秋，前有讒而弗見，后有賊而不知。為人臣者不可以不知春秋，守經(jīng)事而不知其宜，遭變事而不知其權(quán)。為人君父而不通于春秋之義者，必蒙首惡之名。為人臣子而不通于春秋之義者，必陷篡弒之誅，死罪之名。其實(shí)皆以為善為之，不知其義，被之空言而不敢辭。夫不通禮義之旨，至于君不君，臣不臣，父不父，子不子。夫君不君則犯，臣不臣則誅，父不父則無道，子不子則孝。此四行者，天下之大過也。以天下之大過予之，則受而弗敢辭。故春秋者，禮義之大宗也。夫禮禁未然之前，法施已然之后；法之所為用者易見，而禮之所為禁者知知?！保ㄟx自史記太史公自序）注釋：（1）壺遂，人名，天文學(xué)家。（2）董生，西漢儒學(xué)大師董仲舒。6對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A小子何敢讓焉。讓，謙讓，退讓。B諸侯害之。害，殘害，殺害。C撥亂世反之正。撥，治理，整治。D春秋文成數(shù)萬，其指數(shù)千。指，通“旨”，意旨，意向。7下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（ ）A孔子知言之不用師道之不傳也久矣B其漸久矣則知明而行無過矣C是故禮以節(jié)人加之以師旅D不得保其社稷者求人可使報(bào)秦者8下列各句括號(hào)中補(bǔ)出的省略內(nèi)容不正確的一項(xiàng)是（ ）A我欲載之（以）空言。B（有國(guó)者）后有賊而不知。C（人臣）遭變事而不知其權(quán)。D（臣子）必陷篡弒之誅，死罪之名。9細(xì)讀第二段，下面不屬于春秋寫作意圖的一項(xiàng)是（ ）A上明三王之道，下辨人事之紀(jì)B撥亂世反之正C善善惡惡，賢賢賤不肖D貶天子，退諸侯，討大夫10下面對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析或概橋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A本文贊揚(yáng)了春秋的博大精深深含治國(guó)禮義方略，足以警戒世人，足以匡正世弊；也含蓄表達(dá)了史記的寫作目的。B本文雖是議論文，但字里行間既洋溢著勇承大業(yè)“舍我其誰”的豪邁，又蘊(yùn)含著臧否善惡是非的愛憎，具有較強(qiáng)的抒情色彩。C本文第三段從反面來論述了春秋的重大社會(huì)作用。D文末用“禮”與“法”對(duì)比，從而反襯“禮”更重要。三、本大題共3小題，共18分。11用斜線（/）給下面文言文斷句（5分）秦咸陽宮中有銅人十二，坐高皆三五尺。列在一筵上，琴筑竽笙，各 有 所 執(zhí) 皆 組 綬 華 采 儼 若 生 人筵 下 有 銅 管 上 口 高 數(shù) 尺 其 一 管 空 內(nèi) 有 繩 大 如 指 使 一 人 吹 空 管 一 人 紐 繩 則 琴 筑 竽 笙 皆 作 與 真 樂 不 異。 （取材于西京雜記）12閱讀下面這首詩(shī)，完成題（7分）東 郊韋應(yīng)物吏舍局終年，出郊曠清曙。楊柳散和風(fēng)，青山淡吾慮。依叢適自憩，緣澗還復(fù)去。微雨靄芳原，春鳩鳴何處？樂幽心屢止，遵事跡猶遽。終罷斯結(jié)廬，慕陶直可庶。注釋：吏舍，官署。郊，郊外。還復(fù)去，徘徊。對(duì)這首詩(shī)的理解，恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）A全詩(shī)描寫了詩(shī)人離開官署來到郊外觀賞到的美麗風(fēng)景。B“青山淡吾慮”意思是山清云淡，詩(shī)人無憂無慮。C“遵事跡猶遽”意思是詩(shī)人官務(wù)纏身，行跡匆忙。D“終罷斯結(jié)廬”意思是游玩結(jié)束后要在此建房長(zhǎng)期生活。E詩(shī)里的兩個(gè)“終”字，意義相同，且能相互照應(yīng)。 答： “微雨靄芳草，春鳩鳴何處”兩句，是如何描寫這里的迷人春景的？（3分）答： 13在橫線上填寫作品的原文（6分） ， ，所謂伊人，在水一方。詩(shī)經(jīng)蒹葭明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢現(xiàn)。 ， ，其志潔，其行廉。（司馬遷屈原列傳）杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中表現(xiàn)詩(shī)人美好愿望的句子是： ， 。練習(xí)五（崇文卷）一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。1下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ）A傾（qng）斜訃（f）告鮮（xin）為人知嗜酒成癖（p ）B城垣（yun）鐫（jun）刻飛來橫（hng）禍櫛（zh）風(fēng)沐雨C因?yàn)椋╳i）熾（zh）熱病入膏盲（hung）巋（ku）然不動(dòng)D霎（sh）時(shí)謬（mi）論苦心孤詣（y）含垢（go）忍辱2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A嘉獎(jiǎng)白內(nèi)瘴照本宣科人心不，得隴望蜀B謳歌魚水情美輪美奐聰明一事，糊涂一時(shí)C瑕疵座右銘優(yōu)柔寡斷疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火煉真金D慰藉雷震雨鋒芒畢露燈不撥不亮，理不辯不明3依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）針灸主要是以中醫(yī)理論為依據(jù)，運(yùn)用針刺和艾灸來_疾病。通過經(jīng)脈鈄針刺的刺激_到有關(guān)部位，_起到治療作用。針刺的原始工具是石針，后來改用銅針、金針、銀針。A防治傳導(dǎo) 從而B預(yù)防傳送從而C預(yù)防傳導(dǎo) 進(jìn)而D防治傳送進(jìn)而4下列各句中加點(diǎn)的成語，使用不正確的是一項(xiàng)是（ ）A黃健翔特立獨(dú)行，他的解說使我國(guó)電視體育節(jié)目解說的方式發(fā)生了一些改變。B有人認(rèn)為，霍金的理論非常高深，對(duì)于我們大多數(shù)普通讀者來說實(shí)在是不知所云。C不管主題、情節(jié)是否需要，總?cè)M(jìn)一些燈紅酒綠的舞會(huì)場(chǎng)面，審很多電視劇的通病。D納稅若不被大眾普遍接受，那么，讓社會(huì)更趨公平和諧的愿望就只能成為海市蜃樓。5下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A在校園招聘會(huì)中，綜合大型招聘會(huì)是為了企業(yè)展示形象，專場(chǎng)小型招聘會(huì)則是為企業(yè)選拔人才。B北京市運(yùn)輸局正式啟動(dòng)了對(duì)九萬余名在崗出租汽車駕駛員奧運(yùn)培訓(xùn)，奧運(yùn)服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)是培訓(xùn)的主要內(nèi)容。C據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至昨天傍晚，各條高速路、國(guó)道進(jìn)出京車輛總數(shù)為28萬多輛，比平時(shí)上升約15.2%左右。D全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)要求我們必須全面提高干部教育培訓(xùn)工作的整體水平。二、本大題共5小題，每小題3分，共15分。閱讀下面文言文，完成610題。義田記宋錢公輔范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時(shí)，置負(fù)郭常稔之田千畝，號(hào)曰：“義田”以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶婚葬皆有贍。擇族之長(zhǎng)而賢者主其計(jì)，而時(shí)共出納焉。日食，人一升衣；人一縑。嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶婦者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之?dāng)?shù)，葬幼者十千。族之聚者九十口，歲入給稻八百斛，以其所入，給其所聚，沛然有余而無窮。屏而家居俟代者與焉；仕而居官者罷其給。此其大較也。初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入而終其志。公既歿，后世子孫修其業(yè)，承其志，如公之存也。公雖位充祿厚，而貧終其身；歿之日，身無以為斂，子無以為喪；惟以施貧活族之義遺其子而已。昔晏平仲敝車羸馬。桓子曰：“是隱君之賜也。”晏子曰：“自臣之貴，父之族，無不乘車者；母之族，無不足于衣食者；妻之族，無凍餒者；齊國(guó)之士，待臣而舉火者三百余人。如此，而為隱君之賜乎？彰君之賜乎？”予嘗愛晏子好仁，又愛晏子之仁有等級(jí)，而言有次第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏遠(yuǎn)之賢。孟子曰：“親親而仁民，仁民而愛物?！标套訛榻＝裼^文正之義田，賢于平仲。其規(guī)模遠(yuǎn)舉，又疑過之。嗚呼！世之都三公位，享萬鐘祿，其邸第之雄，車輿之飾，聲色之多，妻孥之富。止乎一已而已；而族之人不得其門者，豈少也哉？況于施賢乎！其下為卿，為大夫，為士兵，廩稍之充，奉養(yǎng)之厚，止乎一已而已。而族之人，操壺瓢為溝中瘠者，又豈少哉？況于他人乎！是皆公之罪人也。公之忠義滿朝廷，事業(yè)滿邊隅，功名滿天下，后世必有史官書之者，予右無錄也。獨(dú)高其義因以遺于世云。6下列語句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A屏而家居俟代者與焉屏：摒棄B而力未逮者二十年逮：達(dá)到C彰君之賜乎彰：使顯著D予嘗愛晏子好仁愛：仰慕7下列各組語句中加點(diǎn)的詞，意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）ABCD 8下列語句中加點(diǎn)詞的指代內(nèi)容，不正確的一項(xiàng)是（ ）A嘗有志于是矣是：舉辦義田B晏子為近之之：親親而仁民，仁民而愛物C又疑過之之：晏子D是皆公之罪人也是：卿、大夫和士9下列句子編為四組，全都表現(xiàn)作者敬重范文正“義舉”的一項(xiàng)是（ ）公雖位充祿厚，而貧終其身歿之日，身無以為斂，子無以為喪先父族，次母族，次妻族稟稍之充，奉養(yǎng)之厚，止乎一已而已今觀文正之義田，賢于平仲后世必有史官書之者，予可無錄也ABCD10下列對(duì)原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A本文記述了具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”抱負(fù)的北宋名臣范仲淹樂善好施、救濟(jì)族中窮人的事跡。B范仲淹存有購(gòu)置“義田”的志向二十年，但終其一生貧窮。只得以“施貧活族”傳給子孫，由子孫實(shí)現(xiàn)他的理想，C作者認(rèn)為范仲淹辦“義田”的舉措比晏子更接近孟子的要求，并且他的做法似乎更高明、更有遠(yuǎn)見。D本文先贊揚(yáng)范仲淹義舉的同時(shí)，也斥責(zé)了那些身居高位、享受厚祿卻只顧自己的達(dá)官貴人。三、本大題共3小題，共18分。11用“/”為下面文言語段中畫線的句子斷句。（5分）陸機(jī)少時(shí)，頗好游獵。在吳豪盛，客獻(xiàn)快犬。名曰：“橫耳”。機(jī) 后 仕 洛 常 將 自 隨此 犬 黠 慧 能 解 人 語 又 嘗 借 人 三 百 里 外 犬 識(shí) 路 自 還 一 日