新初一家長會發(fā)言稿.doc

新初一家長會發(fā)言稿 “兩個教育者學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。召開這次家長會的目的:為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。一、匯報班級的基本情況本班現在有學生61名，其中女生29名，男生32名。學生來自大部分來自鄭州市市區(qū)公立學校，部分學生來自其他地市公立學校，少數學生來自私立學校。1、班級經過競血已經形成臨時班委會17班班委會班長：吳昊副班長：張思敬張朋洋學習委員：袁泉文藝委員：趙一暢李風慧宣傳委員：李鑫睿高聞君衛(wèi)生委員：趙玉紀律委員：秦毅文體育委員：張璐茜薛源博安全委員：彭笑天2、班會形成了班訓和班規(guī)20XX屆17班班規(guī)、班訓班訓：班級團結人人自律相互鼓勵永不放棄班規(guī)：侯課：入室即靜坐姿端正上課：仰臉聽課專心致志不留后路堅決聽會及時練習課間：合理休息及時請教杜絕追逐打鬧杜絕大聲喧嘩自習課：安靜是基本要求合理規(guī)劃講求效率杜絕壞習慣養(yǎng)成好習慣早讀：高聲朗讀杜絕跑神、說話7點20前完成作業(yè)收交作業(yè)：獨立完成計時作業(yè)當成測試不怕麻煩保質保量集會：快、靜、齊(體現班級精神面貌)衛(wèi)生：及時打掃、一天兩掃，重在保持。周五放學慣例大掃除，范圍(教室、清潔區(qū))公物管理：當成自己家物品使用愛護重在保護3、課堂十不準1.上課不說閑話。2.上課不傳紙條，不做小動作。3.上課杜絕吃東西，喝水。4.上課禁止看課外書。5.上課緊跟老師思路，不走神，不睡覺。6.上課嚴禁寫其他科作業(yè)。7.上課嚴禁畫畫或者在桌椅上亂刻亂畫。8.上課嚴禁搗亂。9.上課嚴禁發(fā)出噪音，干擾他人學習。10.上課嚴禁頂撞老師，杜絕低效。二、學會通過成績看問題1、上課質量決定成績有些學生學習沒有動力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.2、效率產生差距在學校里，有些學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。放學之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復習預習。周末、假期時間過于放松。3、作業(yè)質量值得重視有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂猜。少數學生有抄作業(yè)現象。三、家長要配合的事宜1、教育孩子要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活的具體事情當中，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在學校，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責。2.、了解上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。調整生物鐘，使用初中，避免大量時間的浪費，避免養(yǎng)成壞習慣目前作息時間為：早晨：7:20前到校中午放學：12:00下午上課：2：50進班級下午放學：6:203、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學習情況，不要只關心學習成績，而不關注學習過程4.給子女營造一個良好的學習氛圍。5、努力幫助孩子盡快適應初中生活1)安排好作息時間2)督促孩子做好預習、復習工作3)有選擇地看課外書4)引導孩子掌握良好的學習方法6、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時了解孩子在學校的學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.四、小升初學習三個變化功課增多難度加大開始增多五、初中生的特點好奇心強自制力差可塑性強迷茫青春期、自我意識覺醒六、家庭管理最佳對策養(yǎng)成新習慣，搶占先機訓練好心態(tài)，自信生存學習新方法，苦干加巧干未雨綢繆比亡羊補牢好七、高效學習六步法第一步，課前靜心，讓大腦先回到課堂。摒棄小學上課還靜不下的壞習慣。第二步，課堂參與。仰臉聽課，主動發(fā)言，成課堂主人。第三步，小組合作。交流在學習期間的一切零碎時間。平時零敲碎打勝過考前挑燈夜戰(zhàn)。交流才會進步，才會真正鞏固。第四步，不吃上問。不留疑問，最好的學法是請教。向老師請教，增進師生感情，最快提高學習成