中學(xué)新學(xué)期第一次國旗下發(fā)言稿.doc

中學(xué)新學(xué)期第一次國旗下發(fā)言稿老師們，同學(xué)們：大家新年好！正在進(jìn)行的索契冬奧會(huì)上，中國選手張虹奪得中國隊(duì)在冬奧會(huì)歷史上的第一塊1000米速滑金牌！在接受時(shí)，張虹充滿豪氣地說："我的對(duì)手就是我自己，相信自己，超越自己！得到這個(gè)成績(jī)我不意外，我就是我！"同樣在冬奧會(huì)上最有喜劇性的一幕是短道速滑500米決賽，李堅(jiān)柔是參加該項(xiàng)目的唯一的中國選手，根據(jù)分組，她排在最糟糕的第四道，這給本來就不善起跑的李堅(jiān)柔增加了挑戰(zhàn)。其他三個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)搶位置相繼摔倒，李堅(jiān)柔成為唯一繼續(xù)滑行的運(yùn)動(dòng)員。最終，她率先沖過終點(diǎn)線。有人說李堅(jiān)柔意外"撿"到一枚金牌。賽后李堅(jiān)柔表示：努力和堅(jiān)持就有奇跡，她說"我非常地相信奇跡，你相信它，奇跡會(huì)有發(fā)生。"是的，人生有兩大任務(wù)：一是要真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己，二是要勇敢地突破自己。相信自己，突破自己，超越自己，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。首先要真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己。我們成長(zhǎng)的過程不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)相信路是人走出來的，千萬別說你不行。雖然我們?cè)趧倓側(cè)雽W(xué)時(shí)可能在考試成績(jī)上和四星級(jí)高中的同學(xué)確實(shí)有一些差距，但是，如果把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)些、更廣闊些，我們的同學(xué)經(jīng)過三年的不懈努力一定會(huì)創(chuàng)造出連你自己都驚喜的奇跡。這從我校去年參加各類比賽取得多個(gè)第一名中可以得到證明。在區(qū)"第四屆中學(xué)生與法同行法律知識(shí)競(jìng)賽"由王宏佳、王云和華冰倩同學(xué)組成的吳中代表隊(duì)，最終榮獲"高中組團(tuán)體一等獎(jiǎng)"。在區(qū)第六屆中學(xué)生三人制籃球賽中，我校選手一舉奪得區(qū)高中組第一名。還可以從20屆入學(xué)成績(jī)和你們差不多的孫葉科、羅穎、王飛、鄭成靜等經(jīng)過拼搏考取文化本科院校的同學(xué)身上找到答案。其實(shí)，生活中的很多事，往往不是因?yàn)槟阕霾坏?，而是因?yàn)槟阏J(rèn)為自己做不到。人如果想要成功，就要勇敢地沖破自身的禁錮，不斷地突破自己的極限，完成自己認(rèn)為不能完成的事。我們都知道，"大魚吃小魚"是自然界的規(guī)律，曾經(jīng)有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先是用玻璃將一個(gè)很大的魚缸隔成了兩個(gè)部分，先在魚缸的一半放進(jìn)了一條大魚，將這條大魚餓了幾天以后，又在另一半放了幾條小魚，這時(shí)候已經(jīng)很餓的大魚看見小魚以后就徑直向小魚游去，但是他沒有想到中間還有一層玻璃隔著，所以他就被玻璃頂回來了。經(jīng)過幾次嘗試，結(jié)果都是一樣的，不但沒有吃到食物，卻把自己弄得鼻青眼腫，所以他只好放棄了當(dāng)前的美食。后來實(shí)驗(yàn)者把中間那層玻璃撤掉了，小魚們悠閑著游到了大魚的面前，而此時(shí)的大魚再也沒有吃掉小魚的欲望了，眼睜睜地看著小魚在自己面前游來游去其實(shí)有時(shí)候人也和魚一樣，會(huì)根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)給自己設(shè)置限制，挫折失敗幾次后，認(rèn)為自己以前不能做到的事情以后也不會(huì)做到，我們需要知道的是：隨著時(shí)間的推移，我們的能力在增長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)閱歷也更加豐富，而外界事物也不是一成不變的，所以我們不能把自己的目光局限在從前，要向前看，不斷超越以前的自己。正是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)自己有堅(jiān)定的信念和不懈的追求，我校2014屆藝術(shù)生在統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)，美術(shù)、音樂專業(yè)本科達(dá)線率超80%，合格率達(dá)100%，其中，王超、陳洋、徐金、陳凱、嚴(yán)楚楚、朱玲等6位同學(xué)進(jìn)入江蘇省前100名，取得了歷史性的突破。第二次大市統(tǒng)測(cè)中，高三（6）班的賈立野、胡曉雪、王俊、楊婧、鄧瀅等同學(xué)硬梆梆入圍本科線，緊跟其后的還有很多同學(xué)，都完全具備沖刺本科的實(shí)力。每位同學(xué)潛能無限，需要我們老師們因勢(shì)利導(dǎo)，巧妙塑造。在新的一年里，我希望所有的老師，尤其是年輕老師，在學(xué)習(xí)上要做學(xué)生高明的導(dǎo)師；在心理上做學(xué)生慈愛的長(zhǎng)輩；在行動(dòng)上做學(xué)生親密的朋友。走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生真正接受你、喜歡你，古人說："親其師，近其道。"新學(xué)期，我們將堅(jiān)定不移地秉持"人文化英才教育"的理念，深入踐行"1+3"育人模式，一切以"學(xué)生"為中心，圍繞"學(xué)生個(gè)性發(fā)展、特長(zhǎng)發(fā)展、快樂成長(zhǎng)"開展學(xué)校各項(xiàng)工作，繼續(xù)實(shí)施"四大工程"即"調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，開展西游文化建設(shè)，創(chuàng)建1+3育人模式"等，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。"四大工程"中，處于首位的是"調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)工程"。各位同學(xué)，請(qǐng)你們捫心自問：我的學(xué)習(xí)狀態(tài)好嗎？我把學(xué)習(xí)當(dāng)做天職了嗎？我盡力了嗎？各位老師也要捫心自問：我們的學(xué)生基礎(chǔ)是差些，學(xué)習(xí)狀態(tài)是差些，但是，對(duì)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的各種方法，你都嘗試了嗎？學(xué)習(xí)需要時(shí)間，需要充分利用時(shí)間。下面我們來算一下本學(xué)期的時(shí)間帳。今天是2月17日，7月1日放暑假，滿算不足4個(gè)半月，除去節(jié)假日和高考、中考等大型考試，實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間只有3個(gè)多月。在如此短暫的時(shí)間內(nèi)要完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，就必須珍惜時(shí)間，有效利用時(shí)間。時(shí)間好比海綿里的水，只要你愿意去"擠"，總是有的。要善于利用時(shí)間的邊角料，高二年級(jí)計(jì)劃充分利用大課間去背誦會(huì)考科目就很好。所以，一開學(xué)，我們就要緊張起來：緊一緊，前程似錦；松一松，萬事成空。高三的同學(xué)們，還有100多天你們將參加高考，我們相信你們一定會(huì)創(chuàng)造出新的奇跡。高二的同學(xué)們，你們還有60天就要參加小高考，小高考過關(guān)其實(shí)很容易，只要你現(xiàn)在努力，你一定會(huì)順利過關(guān)。高一的同學(xué)們，你們一定要打牢基礎(chǔ)，為高考積蓄足夠的能量。最后，我把零點(diǎn)樂隊(duì)演唱的相信自己中的幾句歌詞送給大家：多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？偸窃?