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文檔簡介

范文范例學習指導 一、如何歸納議論文標題的作用歸納一篇議論文標題的作用要從以下四個方面逐點歸納:1、是否點明論題例如:說勤奮、友邦驚詫論、從“狼來了”說起、讀畏懼錯誤就是毀滅進步有感,這些議論文標題,點明了自己的議論是針對什么來的,其功能就是點明議論文的論題。2、是否點明本文的論點很多作者原意旗幟鮮明的表達自己的觀點,所以常常用論點做文章的標題。如謙虛使人進步、集中精力聽講才是最好的學習方法、做人要誠實等等標題明確闡發(fā)作者的觀點,這種標題的作用就是點明文章的中心論點。3、標題運用哪種修辭方法,有何作用有的文章在點明論題或明確論點的同時,還運用一定的修辭方法,使標題增加了由修辭方法的運用帶來的藝術(shù)效果,答題時也應該指出來。例如:意志力堅強是學業(yè)騰飛隱形的翅膀,作者運用這個標題,除了明確本文的論點意志力堅強能夠幫助我們提升學業(yè)質(zhì)量之外,還運用了比喻這種修辭方法,將“堅強的意志力”比作“隱形的翅膀”,帶來生動形象的表達效果。4、看標題是否吸引讀者,激起讀者閱讀興趣,引發(fā)讀者思考都有哪些類型的標題具有這種作用呢?(1)問題式標題什么決定了我們的命運?(2)運用修辭方法,我們從字面很難理解讓我們都做太空的清潔工?!疤涨鍧嵐ぁ笔歉墒裁吹模覀儾幻靼?。(3)逆向思維、另類思維類的和奇異現(xiàn)象。A/“理直”也不能“氣壯”逆向思維;B/1+1=3另類思維;C/公雞生蛋奇異現(xiàn)象,然人感到不正常。綜上所述:以上四點是議論文標題經(jīng)常表現(xiàn)出來的作用,我們回答這個題型時,要逐一排查,有一點,答一點,不能一葉障目,不見森林。議論文標題/開頭的作用及常規(guī)答題模式一篇議論文,以一個發(fā)人深省、妙趣橫生、讓人耳目一新的小故事、小現(xiàn)象開頭,是很多作者經(jīng)常采用的開頭方法,因此,命題者也經(jīng)常根據(jù)議論文的這種寫作特點,選擇典型文章,設(shè)計此題型,考核學生:作者以一則小故事開頭,有何用意(目的、好處、作用)?解決這個問題,很多同學都很撓頭,其實如果你掌握了解決這個問題的思維角度,這個問題就會迎刃而解。一.和題目聯(lián)系起來看,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否有點題的作用 有些議論文標題,如:由老虎被縛田邊所想到的.、觀電影有感等,受標題的限制,如果開頭不具體講述標題提到的內(nèi)容,讀者無法理解標題的內(nèi)容指的是什么具體內(nèi)容,這樣的文章,開頭必然要具體講述,給讀者以交代,讓讀者明白,自然,開頭的這則小故事,就有了點題的作用。二.同論題聯(lián)系起來看,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否具有點明論題的作用 文章開頭的小故事,一般都是本文的論題。有的是論題的具體化。例如題目是論友誼,文章開頭就講述馬克思和恩科斯的友誼故事,這樣的故事不過是標題中的論題的具體化,其作用就是點明論題,并將論題具體化。三.分析它與中心論點的關(guān)系,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否具有引出中心論點的作用 一般以小故事開頭的文章,都是先講述故事,然后針對故事做簡單剖析,然后歸納總結(jié),自然引出中心論點。例如上面提到的負責才能自責,文章開頭的小故事,在正文中就起到引出中心論點的作用。有的文章標題是中心論點,開頭的故事就是整篇文章的論題。例如負責才能自責的開頭:負責才能自責 在報上讀到一則簡訊,報道日本一位女科學家,在為牛作檢驗時,沒有檢查出牛所感染的瘋牛病。這在經(jīng)濟上造成很大損失,也造成較嚴重的影響。她自責,并自殺了。她才29歲。在我看來,自殺是完全不必要的。但是,她那種自責精神,應當說是難得的、可貴的。四.和論據(jù)聯(lián)系起來看,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否充當事實論據(jù),證明中心論點 以一則小故事作為論題,引出中心論點,故事的內(nèi)核必然是中心論點,必然有證明中心論點的作用。例如:上文提到的負責才能自責的開頭,故事中的人物恰恰是因為負責,才自責自殺,因而這個故事的作用就是充當事實論據(jù),論證中心論點負責才能自責。五.和文章的結(jié)尾聯(lián)系起來看,思考這則小故事(現(xiàn)象)是否與結(jié)尾呼應,使文章的結(jié)構(gòu)完整嚴謹 議論文,以故事開頭的文章,結(jié)尾常常要概括重提這個故事,或者重復強調(diào)故事的本質(zhì)內(nèi)涵及本文的論點,或者在故事蘊含的道理的基礎(chǔ)上,進行升華,得出結(jié)論。大多數(shù)文章的結(jié)尾都要與開頭呼應,開頭自然要與結(jié)尾呼應了。六.還要回答故事(現(xiàn)象)在各種文體中的相同作用 無論是記敘文、議論文還是說明文,引入小故事,都有一個共同的作用,那就是增強文章的趣味性、吸引讀者,激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的思考。 七.解題示范 閱讀下面的議論文,回答:作者以一種生活現(xiàn)象開頭,有何用意?小議“慎獨” 現(xiàn)實生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨自一人時就隨地吐痰,亂扔廢棄物;有警察時遵守交通法規(guī),一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。由此可見,一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下,嚴于律己,遵道守德,恪守“慎獨”是十分必要的?!吧鳘殹笔亲晕彝晟频谋匦拚n。早在兩千多年前孔子就提出了“君子慎獨”。一個人越是在無人監(jiān)督的時候,越能嚴格要求自己,做到謹慎從事,不做違德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界?!吧鳘殹边€是道德品質(zhì)的“試金石”。后漢書楊震傳)有一則“暮夜無知”的故事:楊震赴任東萊太守時途經(jīng)昌邑,被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚泉拜見,想送他十斤黃金,楊震拒絕了。王密說:“暮夜無知?!睏钫鹆x正詞嚴:“天知,神知,我知,你知,怎么說沒有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜無人時,同樣面對十斤黃金,揚震、王密二人的道德修養(yǎng),就高下分明了?!吧鳘殹备巧鐣畹摹皟艋鳌?。人一旦缺少了“慎獨”精神,就會降低自己的道德水準,只顧個人利益而無視他人利益??膳碌氖沁@種思想一旦“傳染”開去,別人也會以他為“榜樣”,如果人人效仿,久而久之,世風日下就成必然。那么,怎樣才能做到“慎獨”呢?關(guān)鍵要在“隱”和“微上下功夫即無人在場和有人在場都是一個樣,不讓任何微小邪惡的念頭萌發(fā),這樣才能使自己的道德品質(zhì)日臻完善?!吧鳘殹彪x不開嚴格要求自己。三國時劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”就是慎獨自律、道德完善的體現(xiàn)。2005年感動中國的王順友,一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員,就是當代恪守“慎獨”的典范。他一十人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣,但他沒有延誤過一個班期,沒有丟失過一封郵件,投遞準確率達100。他說:保證郵件送到,是我的責任?!痹诼肮陋氈谩鄙纤麑ψ约旱膰栏褚?,在“一個人的長征”中,他服務(wù)無數(shù)山里人的執(zhí)著,為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富。“慎獨”也離不開自我反省。一個人要進步,就要經(jīng)常地、認真地反省自己。偉大的科學家愛因斯坦說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動,我必須盡力以同樣的份量來報償我所領(lǐng)受的、至今還在領(lǐng)受著的東西”蜚聲中外的醫(yī)學院士吳階平在年老時這樣反思自己:“我自己認為,在19501960這十年里是取得了可喜成績的,那時自己也的確十分勤奮,但這并不代表一生中都在堅持不懈地努力。自己在科學研究中鍥而不舍的精神還遠遠不夠, 自省也有偷懶、靠小聰明過關(guān)甚至是一知半解的地方?!笨茖W家們這種勤于反思、嚴于自律的精神為我們做出了表率?!敬鸢浮孔髡咭胍粋€有趣的生活現(xiàn)象作為開頭,其用意是:(1)為點題;(2)點明本文的論題;(3)自然引出中心論點一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下,嚴于律己,遵道守德,恪守“慎獨”是十分必要的;(4)作為事實論據(jù),證明中心論點;(5)與文章結(jié)尾呼應,是文章結(jié)構(gòu)完整嚴謹;(6)增強文章的趣味性、吸引讀者,激起讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的思考。議論文閱讀一、確定中心論點的主要方法是:標題要區(qū)分論題和論點開頭 (如用故事開頭,要看故事結(jié)束后的總結(jié)句)篇末(“所以、總之、歸根結(jié)底、一句話”)概括論據(jù)證明的觀點 。方法:、論點出現(xiàn)的形式和位置:論點應該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應該是較完整的句子。位置:標題、開頭、篇末、論述過程中(注意承上啟下的過渡句)、表述不集中,需要概括、當碰到文中沒有現(xiàn)成的表達論點的句子時,盡管有一定難度,但也有方法可循:需要在準確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抽取文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考作者要解決的問題,準確判斷和提煉作者的觀點,然后用自己的話加以概括。、要注意的是,有些文章中表達中心論點意思的句子不止一句,需要加以比較,找出最簡潔、最明確的句子。二、論據(jù)知識的考查有以下幾種類型:剖析論據(jù)。論據(jù)替換、論據(jù)能否證明類似論點并說明理由,引用這一論據(jù)作用等。補充論據(jù)。原則:必須真實;要典型;要能證明論點方法:一定要看清楚是讓你舉什么樣的例子,是名人的還是其他的。A、可舉名人事例,有更大的說服力,并能展示出自己的知識面,但一定要寫準確人物、事件,切忌張冠李戴。B、也可舉凡人事例,可以編造,但要注意具有真實感,切忌過于夸大,讓人一看就知道是胡編亂造的。答題方式:人物事例簡短評價概括論據(jù)的內(nèi)容(規(guī)定字數(shù))。格式:人物(事物)+主體特征(發(fā)生發(fā)展結(jié)果)調(diào)換論據(jù)的順序、刪除等(往往不能調(diào)換,論據(jù)的前后肯定有相照應的詞語和句子)根據(jù)論據(jù)概括段落的觀點、內(nèi)容。 三、 重點考察文章或段落的論證的方法及其作用?舉例論證:通過事例,具體有力地證明了(觀點),使論述更真實可信,更有說服力,有力的論證論點道理論證(引證法):引用名言來證明(觀點),使說理更充分、更深刻,更具有權(quán)威性,有力的論證論點比喻論證:用來比喻 ,把這一深奧的道理,說得講得通俗易懂,語言生動形象,容易被人接受。有力的論證論點對比論證:把和放在一切比較對照,突出了的正確性(正確錯誤分明,是非曲直明確,)顯得論證嚴密,說服力強,給人印象深刻。有力的論證論點注意:答論證方法的作用時,先從內(nèi)容上考慮,再從論證角度考慮,有力的論證論點一句必不可少。找論證方法時,按比喻論證,對比論證,舉例論證,道理論證的順序就可以萬無一失。答題方式:這一段(一句)運用了. 論證方法,論證了(論點),顯得(好處)四、議論文的論證方式:一般有立論、駁論兩種。反駁方法有三個:駁論點駁論證駁論據(jù)五、議論文的段落作用:結(jié)構(gòu)加內(nèi)容開頭作用:提出論題或論述的內(nèi)容,為下文的論述做鋪墊提出論點。開頭如果是故事等:1引發(fā)閱讀興趣 2引出的論點或論題3作為論據(jù)來證明論點結(jié)尾作用有:總結(jié)全文,得出或深化論點發(fā)出號召,提出希望、展望。 六、議論文語言

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