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學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)范本12月4日是中華人民共和國(guó)憲法日。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國(guó),貫徹落實(shí)四中全會(huì)精神,開(kāi)展好憲法宣傳教育活動(dòng),下面是學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié),歡迎參考閱讀!學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)1遵照XX省教育廳XX省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知及XXX教育局相關(guān)工作指示,我校于20xx年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定,針對(duì)第2個(gè)憲法日制定了XXX區(qū)XXX中學(xué)20xx年國(guó)家憲法日教育活動(dòng)方案?,F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、組織保障組 長(zhǎng):XXX XXX中學(xué)校長(zhǎng) 黨支部書記 法人副組長(zhǎng):XXX XXX成 員:XXX XXX XXX 各班班主任教師為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開(kāi)展,學(xué)校特成立了以XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組,在20xx年12月4日活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以活動(dòng)方案的具體要求,如實(shí)地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺,知道憲法作為國(guó)家要本大法的重要性,知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的根本意義。二、活動(dòng)情況(一)、主題升旗儀式20xx年12月4日上午7:30分,全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”,八年級(jí)(5)班XXX同學(xué)作了題為法律就在我們身邊的主題講話,XXX校長(zhǎng)作了憲法作為重家根本大法的重要性主題演講,全校師生在在寒冷的天氣情況下,依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)了宣講內(nèi)容,知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的重要意義,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。(二)、師生同步晨讀憲法(全國(guó)教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容)20xx年12月4日上午8:00整,全校師生在各班教室,開(kāi)始“師生同步晨讀憲法”活動(dòng),各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下,一起進(jìn)行憲法節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲,在歡快的讀聲中,遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。(三)、校園宣傳1、宣傳標(biāo)語(yǔ)學(xué)校辦公室于20xx年12月3日開(kāi)始,在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“124國(guó)家憲法日,是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)教的理念,” 的宣傳標(biāo)語(yǔ),旨在讓全校師生知道12月4日是國(guó)家憲法日。2、校園宣傳欄八年(4)班于20xx年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班XXX班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作,同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義,起到了宣傳憲法日的作用。3、校園廣播宣傳校園廣播站于20xx年12月3日開(kāi)始,廣播站同學(xué)們就開(kāi)始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫,并于20xx年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào),廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中,同學(xué)們聆聽(tīng)著美妙的法制音符。(四)、主題班會(huì)活動(dòng)作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分,主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要,學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì),召開(kāi)了全體班主任的工作會(huì)議,對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。另外,學(xué)校綜治辦還為此制作了憲法日宣傳PPT課件,圍繞“國(guó)家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法,讓同學(xué)位知道憲法作為國(guó)家根本大法的重要性,知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民,遵紀(jì)守法是基本要素。20xx年12月4日下午第三節(jié)課,各班班主任教師如期開(kāi)展了本次主題班會(huì)課活動(dòng),各班主作首先利用憲法日宣傳PPT課件進(jìn)行了教育活動(dòng),隨后就組織本班同學(xué)開(kāi)展討論和講解,旨在宣傳、普法,讓同學(xué)位知道憲法作為國(guó)家根本大法的重要性,知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民,遵紀(jì)守法是基本要素。活動(dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。(五)、學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者,教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求,但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的開(kāi)展,要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透,利用法律武器保障,工作生活以法為原則,倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,開(kāi)展法律法規(guī)宣傳,作一個(gè)法律的擁躉者。20xx年12月4日下午5:30,XXX校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng),學(xué)習(xí)了中華人民共和國(guó)憲法、貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例、中華人民共和教師法、中華人民共和義務(wù)教育法、中華人民共和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),旨提高教師法律意識(shí),做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法?!皣?guó)家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了,回顧本次活動(dòng)的開(kāi)展,利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作,以及同學(xué)們的積極參與,通過(guò)本次活動(dòng),所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期,全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺,在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中,它的影響是深遠(yuǎn)的。學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)2為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合20xx年“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了憲法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。俗話說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)等,營(yíng)造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課,進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng),使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。主要工作:1.利用晨會(huì)時(shí)間,利用國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,啟動(dòng)法制教育活動(dòng),營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。同時(shí)利用學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造氛圍。2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范以及其他的一些法律知識(shí),加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課,加大宣傳力度。4.根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。5.組織法制宣傳黑板報(bào)及手抄報(bào)的優(yōu)秀作品展示活動(dòng)??傊?,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)校國(guó)家憲法日活動(dòng)總結(jié)312月4日是我國(guó)憲法日,為增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法、守法意識(shí),為構(gòu)建和諧文明營(yíng)造出良好的法治和諧環(huán)境,我校結(jié)合上級(jí)文件要求,扎實(shí)開(kāi)展了系列相關(guān)活動(dòng),收到了很好的教育效果,現(xiàn)將我校憲法宣傳日活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:12月4日,利用課間操時(shí)間,舉行特別升國(guó)旗儀式12.4“國(guó)家憲法日”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡海燕進(jìn)行動(dòng)員和部署,并進(jìn)行了有關(guān)憲法知識(shí)的宣講。了解憲法的有關(guān)知識(shí)和憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定。一、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大普及范圍。弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制國(guó)家。憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)院計(jì)劃利用好校園網(wǎng)站、LED,定期進(jìn)行普法、學(xué)法、知法、懂法的法制教育活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都了解憲法的內(nèi)容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見(jiàn)法,形成濃郁的法制教育氛圍。二、營(yíng)造出濃厚的憲法宣傳日活動(dòng)氛圍。在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標(biāo)語(yǔ),“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國(guó)家根本大法”,“增強(qiáng)憲法意識(shí),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內(nèi)涵。三、舉行升國(guó)旗儀式。以 傳遞憲法精神 創(chuàng)建法治校園 為主題做國(guó)旗下講話,讓全校了解憲法關(guān)于國(guó)旗的、國(guó)輝、國(guó)歌的相關(guān)規(guī)定并對(duì)同學(xué)們提出相關(guān)的建議。四、開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)。利用晨讀活動(dòng)時(shí)間,選擇了憲法及正文中的相關(guān)章節(jié)、條
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