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孝心獻(xiàn)給父母作文600字 孝心獻(xiàn)給父母 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們: 人生遲暮之時(shí),憶往昔,心中總會(huì)有些許憾事,最遺憾的莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”。時(shí)光無法倒流,這遺憾,無論我們?cè)鯓优?,都是無法挽回的。思及至此,心中總會(huì)泛起陣陣酸楚。 明日復(fù)明日,在我們蹉跎了時(shí)光的同時(shí),時(shí)間也在慢慢侵蝕我們有限的生命,作為兒女的我們,不要讓“等待”造成我們終生的遺憾。 “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。我想告訴大家,我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們還有很多的時(shí)間去學(xué)習(xí)如何行孝,并且及時(shí)地付諸于行動(dòng)。借此機(jī)會(huì)我想說:孝順父母真的是一件很幸福的事情。 對(duì)于父母,我們并非沒有孝敬之心。但我們卻又常常犯同樣的錯(cuò)誤:我們經(jīng)常說:等我有了錢一定好好孝敬父母,等我買了大房子一定接父母來住,等我忙過這一段一定回家看父母,等等、可當(dāng)你有了錢,有了大房子,有了時(shí)間,再見到父母時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)蒼老了,甚至沒有力氣說話了,瞪著眼睛看著你,眼淚卻紛紛落下。看到這一場景,你不頓足捶胸、不深深自責(zé)嗎?作為兒女的我們不管自己是在外打工的、還是做老板的、不管是有錢、還是沒錢的,我們都要常回家看看,就像家喻戶曉的歌曲?;丶铱纯蠢锏摹澳呐陆o媽媽刷刷筷子洗洗碗,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓,一輩子總操心就奔個(gè)平平安安,?;丶铱纯?,回家看看、” 其實(shí),老人年近六旬,他們究竟還能有多少個(gè)春秋?莫要讓父母和我們留下各自的遺憾,落淚以視悲哀!常言道“為國盡忠,在家盡孝”,所以孝敬父母重如天。 孝心不是用金錢能夠衡量的。父母不奢求我們能給予豐富的物質(zhì)生活,他們更在乎的也許是我們一個(gè)溫暖的擁抱,一句貼心的關(guān)懷,也許是與他們拉拉家,默默地傾聽他們?cè)V說昔日的歡樂時(shí)光等等、等等、簡單且溫馨的精神生活?!案卸鳌蔽覀兌汲3L崞疬@兩個(gè)字卻不能認(rèn)識(shí)到它的真正含義,從我們呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為你撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們一生中不可替代的生命! 感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得有一則的廣告:一個(gè)矮小的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑。不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛和發(fā)自內(nèi)心的感恩。很多人為其流淚,興許只是一時(shí)感動(dòng),卻又無法聯(lián)想到自己應(yīng)該如何去做。 廣告里的事,每個(gè)人都能夠做到,但是想不到感恩又怎能去做到呢? 感恩應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母,父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。如果為人兒女的我們,對(duì)待父母,能夠比得上父母對(duì)待我們的十分之一用心,那父母就很心慰了。他們?yōu)槲覀儍A注了畢生的心血和精力,而我們又何曾體會(huì)到他們的勞累與用心,又是否會(huì)察覺到那縷縷銀絲,和那絲絲皺紋。 一個(gè)懂得孝順父母的人,才算是擁有一個(gè)合格健全人格的人。讓我們學(xué)會(huì)孝順父母吧!不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然,他們把我們帶到這個(gè)可世界,把 我們養(yǎng)大成人,并且不求任何回報(bào)已經(jīng)足夠偉大了!默默的付出這還不足以讓你付出一點(diǎn)孝心嗎?多一點(diǎn)孝心給父母吧!父母為我們做的一切! 在此,我祝愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康、快樂! 孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì) 三(2)中隊(duì) 一、活動(dòng)目的: 1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 2、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體會(huì)愛的圣潔、無私和偉大。 3、通過隊(duì)會(huì)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母,尊敬長輩的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。 二、設(shè)計(jì)理念: 本次隊(duì)會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的設(shè)計(jì)理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛以及如何孝敬父母。 三、活動(dòng)過程: 中隊(duì)長宣布:三(2)中隊(duì)“孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。(向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù)) 第一項(xiàng):出旗,敬禮。 第二項(xiàng):唱隊(duì)歌。 第三項(xiàng):活動(dòng)正式開始。 (主持人上場) 甲:親愛的同學(xué),你可曾想過?從我們呱呱落地到今天,十幾年來,是誰最牽掛我們的冷暖, 乙:是誰最擔(dān)心我們的健康? 甲:是誰為我們的進(jìn)步欣喜驕傲? 乙:又是誰為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急? 甲:是媽媽 乙:是爸爸, 甲:這些年來,我們無時(shí)無刻不在享受著父母的愛。 乙:今天就讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛,感謝父母的養(yǎng)育之恩! 齊:三(2)中隊(duì)“孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)活動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。 甲:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴; 乙:高大的松樹真美,但更美的是爸爸的手臂; 甲:媽媽的眼睛流出圣潔的。 乙:父母把全部的愛給了我們,為了我們的成長甚至不惜自己的生命。請(qǐng)看短片。(同學(xué)們一定被這位母親深深地感動(dòng)了,也一定有很多感慨請(qǐng)說出來吧。) 甲:其實(shí),天下的父母都是一樣的,他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子。乙:我知道我們同學(xué)中,有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間; 甲:我知道很多爸爸為了趕著接送他們的孩子,忘記了一天工作的勞累; 乙:我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時(shí)接送我們,在風(fēng)雨中等候。 甲:同學(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血、多少愛??! 乙:我們感受到了嗎?給大家分享你最感動(dòng)的一件事。(指名4人左右)甲:常言道,百善孝為先,請(qǐng)全班同學(xué)起立,齊背新三字經(jīng)孝心篇 甲:新三字經(jīng)弘揚(yáng)孝道,倡導(dǎo)仁愛,是千古流傳的經(jīng)典。同學(xué)們,現(xiàn)在大家說說孝敬父母,我們?cè)撛趺醋觯楷F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們分組討論,說說你們的打算。甲:其實(shí),對(duì)父母的孝敬,就是節(jié)日里送給父母的一聲祝福; 乙:就是下班后端給爸爸的一盤菜; 甲:就是一盆熱乎乎的洗腳水。 乙:除了要孝敬我們的父母之外,我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人,就讓我們永遠(yuǎn)將“孝心”銘記!做一個(gè)有孝心的孩子。 甲:大家要注意防火防電。 中隊(duì)長宣布:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師總結(jié)本次活動(dòng) 第四項(xiàng):呼號(hào)。(全體起立,舉起右拳,跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義而奮斗。全體同學(xué):時(shí)刻準(zhǔn)備著。放下右拳) 第五項(xiàng):退旗。中隊(duì)長宣布:三(2)中隊(duì)“孝心獻(xiàn)給父母”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的光臨指導(dǎo)。 孝心獻(xiàn)給父母 我第一次有信用社的概念還是在7歲左右,坐在父親那輛鳳凰牌自行車上,來到目的地,鐵大門,院落很大很整潔,極為安靜,需要走過一個(gè)長長的通道,來到一個(gè)高高的柜臺(tái)前,因?yàn)楣衽_(tái)太高,我看不見人臉,只能看見從窗口射出來昏暗的燈光,父親把錢遞進(jìn)去,然后彎下腰對(duì)我說:存了錢給你上大學(xué)用。7歲的我,覺得信用社像是一個(gè)血盆大口的怪獸,可以吞噬一切。有時(shí)候,我回憶自己的成長經(jīng)歷,曾經(jīng)我站在信用社高高的柜臺(tái)之下,仰視它,就像我小時(shí)候的我仰視著父親。曾經(jīng),我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的學(xué)校,等待著它。而今天,我終于能夠親近它。我慶幸能夠有這樣的機(jī)會(huì)和機(jī)緣。 古語還有云:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。我的父母和母親是中國普普通通農(nóng)民中的一個(gè)。他們不善言辭,只是終生勤勞,他們從來沒有說過半句豪言壯語或者哲理名言,他們的教育方式只是言傳身教,潛移默化。我至今也不知道父母希望我成為一個(gè)怎樣的人,至今也不知道他們希望我能做出多大的事業(yè)。他們是
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