



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
形式:人數(shù)不限,適合大型的演講 類型:銷售促成技巧,溝通技術(shù)、談判技術(shù)、客戶服務(wù) 時(shí)間:5-10分鐘 材料:未開(kāi)封撲克牌1-2副 場(chǎng)地:室內(nèi) 游戲目的:學(xué)習(xí)運(yùn)用封閉式問(wèn)題進(jìn)行催眠式銷售注意力等于事實(shí),讓客服人員學(xué)習(xí)到怎么通過(guò)問(wèn)話全面解決客戶所有問(wèn)題。 操作程序: 1、培訓(xùn)師首先請(qǐng)兩位學(xué)員為一組上臺(tái)進(jìn)行角色的安排,一個(gè)人洗牌(把大王和小王從整副牌中抽出來(lái)),另外一個(gè)人則從洗過(guò)的52張牌中任意抽取一張牌,假設(shè)抽出來(lái)的牌是紅桃9。 2、抽出這張牌的學(xué)員不能看到,也就是說(shuō)學(xué)員不知道自己抽出的這張牌是什么樣的牌。但是學(xué)員抽出的這一張牌可以讓其他的學(xué)員知道,撲克牌游戲最精彩的部分開(kāi)始了。(主:代表支持人;學(xué):代表學(xué)員) 主:請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字? 學(xué):我叫張揚(yáng)。 主:你愿意和我一起合作完成出色的展示是嗎? 學(xué):是的。 主:非常感謝你的支持,請(qǐng)問(wèn)你曾經(jīng)打過(guò)一次到兩次牌是嗎? 學(xué):是的。 主:一副牌當(dāng)中抽掉大王和小王以后,還剩下五十二張牌,是嗎? 學(xué):是的。 主:在這五十二張撲克牌牌當(dāng)中一共有兩種顏色,一種是紅色,一種是黑色是嗎? 學(xué):是的。 主:如果讓你從中任選一種,你是選擇紅色還是黑色? 學(xué):我選擇黑色。 主:謝謝,那剩下的一定是紅色,對(duì)嗎? 學(xué):是的。主:在紅色的撲克牌當(dāng)中,也分為兩種花色,一種是紅桃,一種是方片,對(duì)嗎? 學(xué):是的。 主:如果讓你從中任意選擇一種,你是選紅桃還是方片? 學(xué):我選擇方片。 主:好,那剩下的一定是紅桃,對(duì)嗎? 學(xué):是的。 主:謝謝你,在紅桃的牌中,它一共有十三張牌,對(duì)嗎? 學(xué):對(duì)。 主:十三張牌中又分為圖案牌和數(shù)字牌,圖案牌為J、Q、K,一到十的數(shù)字牌是嗎? 學(xué):是的。 主:在圖案牌和數(shù)字牌中,你會(huì)選擇哪一組呢? 學(xué):我選擇數(shù)字牌。 主:好,在數(shù)字牌當(dāng)中,也分為1、3、5、7、9的奇數(shù)牌和2、4、6、8、10的偶數(shù)牌是嗎? 學(xué):是的。 主:那請(qǐng)問(wèn)在兩組牌當(dāng)中,你是選擇奇數(shù)牌還是偶數(shù)牌呢? 學(xué):我選偶數(shù)牌。 主:那剩下的是奇數(shù)牌是嗎? 學(xué):是的。 主:好的,奇數(shù)牌當(dāng)中又分為1、3、5的小數(shù)牌和7、9的大數(shù)牌是嗎? 學(xué):是的。 主:那你是選擇小數(shù)牌還是大數(shù)牌呢? 學(xué):我選擇大數(shù)牌。 主:好的,大數(shù)牌當(dāng)中誰(shuí)大,誰(shuí)?。?學(xué):7小9大。 主:那你是選擇小的還是大的? 學(xué):大的。 主:那是多少?學(xué):紅桃9。主:那請(qǐng)你把你剛剛抽到的牌翻過(guò)來(lái)看看是不是紅桃9? 學(xué):是的。 主:恭喜你,你猜出了你剛剛抽到的牌。 3、如果時(shí)間充足,游戲可以進(jìn)行兩次,分別挑選兩組學(xué)員上臺(tái)配合培訓(xùn)師進(jìn)行演示。游戲結(jié)束后培訓(xùn)師組織學(xué)員進(jìn)行討論。 有關(guān)討論: 1、為什么你能通過(guò)游戲猜出自己抽出的牌的花色和數(shù)字? 可能答案/講師歸納:培訓(xùn)師運(yùn)用了二選一的封閉式問(wèn)題,同時(shí)在提問(wèn)的過(guò)程中始終控制學(xué)員朝自己引導(dǎo)的方向不斷回答YES,最終猜到答案。 2、在游戲中是洗牌洗得好、學(xué)員猜得好,還是培訓(xùn)師問(wèn)得好? 可能答案:當(dāng)然是問(wèn)得好。問(wèn)對(duì)問(wèn)題是成功的開(kāi)始。 3、開(kāi)放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題的作用是什么? 可能答案:開(kāi)放式問(wèn)題主要是收集信息,封閉式問(wèn)題是確認(rèn)結(jié)果。 3、這個(gè)游戲要達(dá)到的直接目標(biāo)是什么?對(duì)銷售和客戶服務(wù)有什么樣的啟示呢? 可能答案/引導(dǎo)方向:要達(dá)到的目標(biāo)是從學(xué)員口中說(shuō)出紅桃9。在問(wèn)話的過(guò)程中,我們可以總結(jié)出以下三點(diǎn)理念:1,先求小YES,再求大YES,通過(guò)對(duì)客戶不斷進(jìn)行催眠,當(dāng)客戶連續(xù)回答8個(gè)以上的YES以后,他就會(huì)對(duì)你和你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校管樂(lè)團(tuán)管理制度
- 學(xué)校課間餐管理制度
- 學(xué)生小組化管理制度
- 學(xué)生餐資金管理制度
- 安全與文明管理制度
- 安全警示室管理制度
- 完善公司化管理制度
- 實(shí)操培訓(xùn)室管理制度
- 審計(jì)局考核管理制度
- 客運(yùn)車聯(lián)營(yíng)管理制度
- 如皋護(hù)士招聘題目及答案
- 護(hù)理網(wǎng)格化管理制度
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《中國(guó)法律史》期末機(jī)考題庫(kù)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《管理學(xué)基礎(chǔ)》期末機(jī)考題庫(kù)
- 浙江省溫州市樂(lè)清市2023-2024學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)
- 2025中考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)終極押題(附范文)
- 2025年高考真題-數(shù)學(xué)(全國(guó)一卷) 無(wú)答案
- 2025《政務(wù)數(shù)據(jù)共享?xiàng)l例》解讀課件
- 國(guó)開(kāi)電大《公司金融》形考任務(wù)1234答案
- 江蘇省鎮(zhèn)江市江南中學(xué)2025屆七下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析
- 安徽省歷年中考作文題與審題指導(dǎo)(2015-2024)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論