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蘇教版五年級語文下冊二單元質(zhì)量分析卷及答案(二篇)目錄:蘇教版五年級語文下冊二單元質(zhì)量分析卷及答案一蘇教版五年級語文下冊二單元質(zhì)量檢測卷及答案二- 1 -蘇教版年級語文下冊單元質(zhì)量分析卷及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)lin ji shng y yn nu ch do qn l fng i sh y bo f 二、比一比,再組詞。(10分)隼(_) 鴕(_) 噴(_) 枚(_) 筒(_)集(_) 駝(_) 憤(_) 攻(_) 簡(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)怒發(fā)沖(_)無(_)之寶毫不(_)弱(_)歸于盡同心(_)力 負(_)請罪 (_)口不提 人(_)綽綽上面的詞語中,_指極珍貴的東西。 2.上面的詞語中,與“風(fēng)雨同舟”意思相近的詞語是_。 3.用“怒發(fā)沖 (_)”造句:_四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 既然就 因為所以只要就 即使也_他拿起電話,_說個不停,絲毫沒有時間觀念。_你這么說,我_不好說什么了。_是下雨天,他_是第一個到校。_德國軍官很刁蠻,_蠟燭還是被杰奎琳機智地拿走了。晏子說,_他最不中用,_被派到楚國這兒來了。五、按要求寫句子。(15分)全長1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了?。s句)_誰能相信這是大自然的現(xiàn)實,而不是大膽的夢幻呢?(改為陳述句)_汽車跑得很快。(改為擴張句)_公園里的松柏、桃花等樹木枝繁葉茂。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)血凝紅葉峽谷中,座落著一座低矮(簡單 簡樸 簡陋)的小草房。門上刻著淡淡的字跡:“趙一曼被俘地址”,“抗日民族英雄趙一曼永垂不朽!”時令才深秋,卻下了一場大雪,山野白皚皚,好一個銀色世界。這里沒有高聳的趙一曼紀念碑,沒有鮮花,沒有墳?zāi)?,她和白山黑水臥在一起,她和藍天沃野永駐在一起。朔風(fēng)在峽谷里呼嘯,白雪在天空中飛舞,四野默默無聲,那山、那水、那風(fēng)、那雪似乎在為烈士致哀。小草房前的一叢柞樹披著厚厚的雪,像盛開的梨花,它的葉子并未凋零,一片火紅,像燃燒的火苗,耀眼。一位正在著手寫趙一曼傳記作品的作家,隨手采了一片鮮紅的柞葉,沉重地講起一段(悲哀 悲傷 悲壯)的歷史來:趙一曼同志在戰(zhàn)斗中左腿被打斷,跌倒在地,不幸被俘。在哈爾濱,她慘遭百般折磨,受盡酷刑,但她始終堅貞不屈,最后敵人把她押送到亮珠河殺害。在赴刑場途中,趙一曼昂首挺胸,正氣凜然,唱著歌向人們訣別:“民眾的旗,血紅的旗,收殮著戰(zhàn)士的尸體,尸體還沒有僵硬,鮮血已染透了旗幟”她高喊著:“打倒日帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲”在口號聲中,她倒在了血泊(xi xu xu)里,她才三十一歲我們都沉默著,誰也不說話,靜聽著這位作家的講述。我仿佛感到趙一曼就站在我們面前,她英姿颯爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮帶,手執(zhí)匣槍,威嚴如鐵她沒有死,沒有離去,她就屹立(ch y y)在這高高的崖頂上,像一尊不朽的雕像。我們每一個人都肅然起敬。心里燃燒著對日本侵略者的憤怒火焰,情不自禁地想從灑著趙一曼的鮮血的地方撿點什么,從而帶走我對英雄的思念。我采擷了一片柞葉,珍惜地夾在我?guī)е墓P記本里這一片紅葉呀,不是可作我最珍貴的書簽嗎?書簽,凝結(jié)著趙一曼烈士的斑斑血跡,我把它珍藏在身邊1在括號里選擇合適的詞語或拼音。(用“”標出)2結(jié)合上下文,用自己的話解釋下列詞語:目光炯炯 _ 情不自禁 _ 3用“ ”線,劃出一句表示作者聯(lián)想的話。4“我”在灑著趙一曼鮮血的地方,采擷一片柞葉珍藏起來是因為( )。A“我”把對英雄的崇敬、思念的深情寄托于紅葉之上,把它永久珍藏。B“我”為了紀念來到此地,所以采擷了一片紅葉。C“我”心中燃燒著對日本侵略者的憤怒火焰,紅葉正好與它顏色相同。5用“ ”畫出環(huán)境描寫的句子,說說這樣寫的好處。 七、習(xí)作。(20分)同學(xué)們,五年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我們受益匪淺。請選擇一位你印象最深的老師用文字“畫”出來吧!以漫畫老師為題,寫一篇字數(shù)不少于450字的作文,讓大家也認識一下你的老師吧!要求:先想一想你的老師有什么突出的特點,如外貌、衣著、性格、喜好等。2.再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。3.字跡工整,語句通順,表達出自己的真情實感。_參考答案:一 聯(lián)結(jié) 商議 允諾 赤道侵略 妨礙 示意 暴發(fā)二 游隼 鴕鳥 噴水 一枚 手電筒 集合 駱駝 憤怒 攻擊 簡化 三 冠 價 示 同 協(xié) 荊 絕 影 無價之寶 同心協(xié)力 冠 聽到這個消息,他怒發(fā)沖冠,立即拔出寶劍,向外奔去。四 只要;就;既然;就;即使;也;雖然;但是;因為;五 隧道貫通了。 沒有人能相信這是大自然的現(xiàn)實,不是大膽的夢幻。 汽車跑得真快啊,快得像離弦的箭一樣。 公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。 六 1簡陋 悲壯 xu y2 兩眼明亮有神。 感情激動得不能控制。 3我仿佛感到趙一曼就站在我們面前,她英姿颯爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮帶,手執(zhí)匣槍,威嚴如鐵她沒有死,沒有離去,她就屹立在這高高的崖頂上,像一尊不朽的雕像。4A5時令才深秋,卻下了一場大雪,山野白皚皚,好一個銀色世界。這里沒有高聳的趙一曼紀念碑,沒有鮮花,沒有墳?zāi)?,她和白山黑水臥在一起,她和藍天沃野永駐在一起。朔風(fēng)在峽谷里呼嘯,白雪在天空中飛舞,四野默默無聲,那山、那水、那風(fēng)、那雪似乎在為烈士致哀。小草房前的一叢柞樹披著厚厚的雪,像盛開的梨花,它的葉子并未凋零,一片火紅,像燃燒的火苗,耀眼。好處:渲染遺址莊嚴肅穆的氣氛,為描寫趙一曼英雄的事跡埋下伏筆。6 / 13蘇教版五年級語文下冊二單元質(zhì)量檢測卷及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)chu xi dng zh jio j qn m chung p x han ho di zhn dng 二、比一比,再組詞。(10分)同(_) 亦(_) 直(_) 卷(_)筒(_) 赤(_) 置(_) 圈(_)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)眉(_)眼(_) 美(_)不(_) (_)風(fēng)(_)號相(_)為(_) (_)久(_)長 怒氣(_)(_)(_)天(_)地 千真(_)(_) (_)(_)大雨四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論都 雖然但是只要就 不但而且 如果就(1)現(xiàn)在我們的生活水平(_)有了提高,(_)還要注意節(jié)約。 (2)(_)秦王真的拿十五座城來換,藺相如(_)把和氏壁交給他。(3)(_)多讀多練,(_)會提高作文水平。 (4)(_)困難有多大,我們(_)會竭盡全力去克服。(5)這艘輪船(_)載客多,(_)速度非常快。五、按要求寫句子。(15分)(1)鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬貫。鐳的發(fā)現(xiàn)者如此困頓。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_(2)作文寫好以后,我們要學(xué)會把不正確的錯別字改正過來。(改病句)_(3)昨天,狂風(fēng)刮了一整天。(改寫成擬人句)_(4)全國上下萬眾一心,我怎么不激動呢?(換個說法,意思不變)_(5)看到全村人都富裕起來,村長欣慰地笑了。(縮句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)養(yǎng)兔子的樂趣我是個愛動感情的女孩,很愛小動物,特別喜歡兔子。每當空閑的時間,我就會到街上賣寵物的地方,去摸摸它們過過癮。我真想擁有一只自己的兔子,于是我就央求媽媽幫我買一只,可是媽媽說我們家住樓房,兔子隨地大小便影響家里的衛(wèi)生,總不肯答應(yīng)。然而媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于有一天,我如愿以償了??吹叫沦I的兔子,我高興得合不攏嘴。 這是一只白兔,絨毛白得像雪,摸上去很光滑、柔軟;兩只長耳朵如同雷達一樣到處搜索,不讓一絲聲音從它耳畔(pn)溜走;眼睛被晚霞染得通紅,如同寶石般透明;三瓣嘴不停地撕咬著家里能吃到的東西。我在陽臺上給它安了個窩。我小心地呵護著它,看到它拉肚子,就去買土霉素包在菜葉里喂它;它眼睛發(fā)炎了,我就用眼藥膏幫她涂上;它餓了,我就去菜場撿菜葉給它吃在我的精心喂養(yǎng)下, 三個月后它的體重竟然達到了五斤。 在照料兔子的過程中,我體會到許多樂趣。它是我的活鬧鐘,每天早上它都會在六點十分左右開始扒我家的陽臺門,好像在說:“小主人,開起來,不然就要遲到了?!碑斎唬@個時候也是它大小便的時間,我一打開陽臺門,它就直沖我家的廁所(來我家兩個月之后,它就主動上衛(wèi)生間大小便)。我放學(xué)后,剛打開陽臺的門,它就向我跑來,往我身上爬,意識是叫我抱抱它;或者前腿一縮,后退撐起,好像在向我敬禮,我?guī)鋈ネ?。我把它帶到樓下,它就在地上甩腿跑,樣子像要故意滑到,眼睛直朝我望。一開始我不明白,后來時間長了,我才知道,它是在感謝我把它帶出來玩。兔子帶給我的快樂多得數(shù)不勝數(shù),使我原本單調(diào)乏味的生活變得多姿多彩起來。 可是隨著對家里環(huán)境的漸漸熟悉,它開始變得肆無忌憚起來。它覺得陽臺活動范圍太小,一有機會就溜到客廳或者臥室“作案”,因而也給我?guī)砹藷馈R淮?,它趁我不注意,偷偷地溜到客廳,觀察了一下周圍的環(huán)境后,便開始“作案”了它躡手躡腳地跑到電腦桌下,開始啃起電腦線來。等我看到時,電腦線的外皮已經(jīng)給它肯破了。還有一次,它竟然把我家的真皮沙發(fā)啃了一個長5厘米、寬3厘米的口子。更讓人生氣的是,它把媽媽剛買來的大衣給抓破了。媽媽大發(fā)雷霆,決定把兔子賣了。我一聽,眼淚刷地流了出來,這幾個月,我已經(jīng)和它建立了深厚的感情,怎么忍心讓它離開我。不!決不能。在苦苦向媽媽哀求無濟于事的情況下,我做了一個決定:“媽媽,如果你賣兔子,那么我就和兔子一起走,我不能沒有它”最后,媽媽心軟了,答應(yīng)不賣兔子了,但有兩個條件:兔子不允許隨便到客廳或者臥室,如果發(fā)現(xiàn)立即賣掉;我兔子的主人,每天寫300字養(yǎng)兔觀察日記。為了兔子,我答應(yīng)了媽媽的要求。現(xiàn)在我和它的感情越來越深,它已經(jīng)成為我們家的一員,我已經(jīng)離不開它了。 有喜有憂,有笑有淚,這就是養(yǎng)兔子的樂趣。1根據(jù)課文說說你對這幾個成語的理解。(1)軟磨硬泡:_(2)如愿以償:_2“我”精心喂養(yǎng)這只兔子表現(xiàn)在什么地方?用“ ”畫出相關(guān)的句子。3用“ ”畫出描寫兔子外形的句子。4讀句子,想象畫面,用你自己的話將情景再現(xiàn)一下。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于有一天,我如愿以償了。(1)“我”是如何軟磨硬泡的?_(2)“我”如愿以償時是怎樣的興奮狀?_(3)媽媽決定賣兔子時,“我”是如何向媽媽苦苦哀求的?_七、習(xí)作。(20分)題目:感人的一幕生活中一定有許多感人的場景,請把你印象深刻的感人的一幕用作文記錄下來吧!_參考答案:一 酬謝 叮囑 焦急 親密床鋪 稀罕 好歹 鎮(zhèn)定二 同學(xué) 亦聲 直接 卷紙 竹筒 赤子 位置 一圈 三 開 笑 中 足 狂 怒 依 命 日 天 沖 沖 震 動 萬 確 傾 盆 四 雖然 但是 如果 就 只要 就 無論 都 不但 而且 五 (1)雖然鐳的提純技術(shù)使世界各地的商人腰纏萬貫,但是鐳的發(fā)現(xiàn)者卻如此困頓。 (2)作文寫好以后,我們要學(xué)會把錯別字改正過來?;颍鹤魑膶懞靡院?,我們要學(xué)會把不正確的字改正過來。 (3)昨天,狂風(fēng)憤怒地吼叫了一整天。 (4)全國上下萬眾一心,我非常激動。 (5)村長笑了。 六 1 因為我喜歡兔子,所以對媽媽用和緩的手段糾纏,故意拖延與糾纏來達到有一只兔子的目的。 經(jīng)過我的努力,我終于達到了我的目的,有了一只屬于我自己的兔子。 2我小心地呵護著它,看到它拉肚子,就去買土霉素包在菜葉里喂它;它眼睛發(fā)炎了,我就用眼藥膏幫她涂上;它餓了,我就去菜場撿菜葉給它吃。
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