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文檔簡介

學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考大班游戲活動螞蟻搬豆通過設(shè)置螞蟻搬豆的情境,在游戲中訓(xùn)練幼兒跑、跳、鉆、爬、投擲的基本動作,激發(fā)幼兒參與體育游戲活動的興趣?;顒幽繕?biāo)1.訓(xùn)練幼兒進(jìn)一步掌握跑、跳、鉆、爬、投擲的基本動作。2.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性和控制能力。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和合作意識?;顒又攸c訓(xùn)練幼兒進(jìn)一步掌握跑、跳、鉆、爬、投擲的基本動作?;顒与y點提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和控制能力,培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力。活動準(zhǔn)備一、 設(shè)置戶外活動場地。二、 材料準(zhǔn)備(一)關(guān)卡拱形門;自制大荷葉;圓圈若干;墊子;圍欄;山洞小火車兩組;椅子(與幼兒人數(shù)等同);籃球;玩具屋兩座;籃球(2倍于幼兒人數(shù))等、自制小螞蟻頭飾若干。(二)背景音樂彩虹的微笑、小跳蛙、小螞蟻、寶貝寶貝活動過程一、熱身活動幼兒跟隨音樂進(jìn)行各個部位的熱身活動(背景音樂:彩虹的微笑),貫穿跑、跳、爬、鉆、投擲幾個基本動作,并說明每個基本動作的要領(lǐng)。二、基本部分(一) 激趣導(dǎo)入 師:冬天到了,樹上的葉子落下來,食物都被藏在了厚厚的落葉下面,小螞蟻們也要開始儲備過冬的糧食了。今天一大早,小螞蟻們就在媽媽的帶領(lǐng)下,一起出發(fā)去遙遠(yuǎn)的“豆豆屋”搬豆子了。(二) 說明游戲規(guī)則師:要到達(dá)豆豆屋,我們需要經(jīng)過三個關(guān)卡的考驗:“跳跳的荷塘、爬爬的密道、迷宮森林”,而通過每個關(guān)卡的方式都是不一樣的。(幼兒分四組前進(jìn)闖關(guān))1.跳跳的荷塘:小青蛙跳跳為守關(guān)人,要求幼兒根據(jù)圓圈的設(shè)計路線,必須用單腳跳、雙腳分腿跳、并腳跳的方式通過。在通過時,不能跳到圈外或者荷葉外,否則闖關(guān)失敗。(配樂小跳蛙) 2.爬爬的密道:小蚯蚓爬爬為守關(guān)人,要求幼兒在通過密道時,身體要盡量貼著墊子,不能碰到密道上方的旗子或者卡在山洞小火車內(nèi),否則闖關(guān)失敗。(配樂小螞蟻)3.迷宮森林:迷宮森林里設(shè)置了很多“椅子樹”,幼兒通過時,必須跟隨每組隊長以S形的方式跑步繞過每一棵“樹”,一旦有人掉隊,闖關(guān)失敗。闖過迷宮森林之后,每個幼兒占領(lǐng)一顆“椅子樹”,拍手慶祝。(配樂寶貝寶貝)4.每隊隊長順利到達(dá)豆豆屋(四個,每個屋內(nèi)有若干籃球,充當(dāng)豆子),隊長將“豆子”從豆豆屋運(yùn)出,傳遞給第一位小朋友后,依次向后傳遞,確保每個小朋友手里都拿到“豆子”后,隊長自己搬運(yùn)一個豆子回到自己的椅子樹。5.運(yùn)豆子:所有的小朋友,拿到豆子后,按照來時的路線原路返回,要求與來路時一致,要求全體幼兒在返回途中,豆子不能脫離自己的雙手,否則運(yùn)送失敗,該組幼兒需重頭開始搬運(yùn)。6.螞蟻的糧倉:豆子運(yùn)回來之后,要有序從糧倉入口投擲進(jìn)去,若一次不進(jìn)可多次投擲,投進(jìn)為止。(三)強(qiáng)調(diào)注意事項1.運(yùn)動過程中,要注意有序前進(jìn),有通過關(guān)卡時動作較慢的小朋友,后面的幼兒要適當(dāng)調(diào)整自己的行進(jìn)速度。2.在跳躍時,要注意盡量保持身體的平衡性,保護(hù)好自己。(四)幼兒游戲,教師巡視指導(dǎo),協(xié)助有需要的幼兒通過。三、師幼小結(jié)通過第一輪游戲,師幼共同分析活動過程中需要注意和改進(jìn)的地方,進(jìn)一步明確游戲規(guī)則和注意事項。四、再次游戲組織幼兒多次進(jìn)行游戲,充分訓(xùn)練幼兒各項基本動作,使幼兒實實在在地感受到游戲的樂趣,并從游戲中體會到同伴協(xié)作的重要性。五、放松活動趣味籃球操把舞兒跳起來活動反思本次活動,在路線設(shè)置上還不夠完善,幼兒活動過程中存在一定的消極等待的現(xiàn)象。在下一次活動開展時,盡量采用U型設(shè)計,盡量減少幼兒活動過程中的消極等待。

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