新部編版三年級語文下冊二單元試卷及答案完美版(二篇).docx

新部編版三年級語文下冊二單元試卷及答案完美版(二篇)目錄：新部編版三年級語文下冊二單元試卷及答案完美版一新部編版三年級語文下冊二單元試卷及答案審定版二- 1 -新部編版年級語文下冊單元試卷及答案完美版一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）chn shn tu mo k long mng b x chun yun g yn zu dng zh h yn yu s 二、比一比，再組詞。（10分）棗（_） 棵（_） 匆（_） 緩（_） 束（_） 顆（_） 溝（_） 暖（_）三、讀一讀，連一連。（10分）金色的 氣味 平整地 睡覺芬芳的 田野 輕輕地 歌唱飽滿的 衣裳 舒服地 打開美麗的 谷粒 愉快地 走過四、想一想，選詞填空。（10分）要求 乞求 懇求學校_學生不帶零食進課堂。在大街上，已經(jīng)很少看到_他人施舍的人了。部長_白求恩同志馬上離開這個危險地方。連續(xù) 繼續(xù) 陸續(xù)我今天得_做昨天沒有完成的工作。我_2次英語考了第一名。下課了，同學們_走出了教室。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)張思德的優(yōu)秀品質是我們學習的榜樣。（用符號修改病句）_(2)我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）_(3)實現(xiàn)了 中國人民 夢想 “神舟五號”載人飛船 遨游太空 的 （把詞語組成通順的語句）_(4)每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。（仿寫句子）每一個年輪，都仿佛是_六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋在隔壁(節(jié)選)入秋以來，一直借住在城郊一個叫“松樹林”的村子里，院子的西墻外，是一片浩浩蕩蕩的玉米地。莊稼是季節(jié)的代言人。與莊稼為鄰，就是與秋天為鄰這鄰居，我喜歡。我常會步出院門，沿著玉米地的田間小道，漫無目的地溜達。抬頭看天，秋高氣爽，棉花糖似的云朵，綻放在天鵝絨般湛藍的天幕上。兩旁的玉米棵是列隊的士兵，披著綠裝，站得整整齊齊，等待著我的檢閱。只是懷抱的不是鋼槍，而是頭頂粉紅穗子的棒子。空氣中彌漫著淡淡的香，仔細嗅起來，是玉米、青草與野花混合在一起的那種好聞的味兒。田間的路是世界上最柔軟的路，柔軟得讓我想脫掉鞋子，走在上面親近它。路，在綠色的包圍中延伸，我獨自一人只是慢慢地踱著，什么也不去想。一群麻雀本來聚在前面“開會”，看我來了，轟的一聲，以笨拙的姿態(tài)飛起來，陸陸續(xù)續(xù)落在不遠處的電線桿上，定格成五線譜上的音符。偶爾會遇到斑鳩棲在路上，往往是成雙成對的，嘀嘀咕咕說著情話。看到我，卻并不慌張，該干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以清楚看到它們頸上白色的斑點，才撲閃著翅膀，從容地飛起來。累了，我就坐在路邊，與一棵玉米對視。玉米是原野上最挺拔的站立者，從破土而出的那一刻起，一直筆直地生長、生長，直到結出飽滿豐實的棒子，直到葉子干黃，被鐮刀收割。這一點,正如播種它的農人，在原野上挺拔一生，付出一生。1聯(lián)系上下文理解詞語。漫無目的：_秋高氣爽：_2“棉花糖”“音符”在短文中分別指什么呢？請寫一寫。_3“莊稼是季節(jié)的代言人。”這句話你是如何理解的呢？請寫一寫。_4下列說法錯誤的一項是（ ）。A“與莊稼為鄰，就是與秋天為鄰這鄰居，我喜歡?！边@句話表達了作者對秋天的喜愛。B第二自然段中“列隊的士兵”就是指路兩旁的玉米棵，很整齊。C因為作者走了一段路，很熟，所以想脫掉鞋子。七、習作。（15分）題目：我的同學要求：你的哪一位同學有哪些特別的地方讓你印象深刻？如外貌、語言、動作、以及他（她）的愛好等。2.選擇一兩點寫下來。3.通過一件具體的事，寫清楚他（她）的特點。4.字數(shù)在300字左右。_參考答案：一 襯衫 唾沫 窟窿 名不虛傳 緣故 演奏 叮囑 和顏悅色二 甜棗 一棵 匆忙 緩慢 結束 顆粒 山溝 暖和 三 四 要求 乞求 懇求 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 五 張思德是我們學習的榜樣。 我考慮情形和環(huán)境。 “神舟五號”載人飛船遨游太空實現(xiàn)了中國人民的夢想。 一個精彩的故事，描述著童年的生活，謄寫著輕狂的時光。 六 1 放縱散漫, 沒有目標。 秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。 2“棉花糖指云朵，“音符”指電線上棲息的麻雀。3在文中“莊稼”代表“玉米”，玉米成熟代表秋天來了。4C6 / 11新部編版三年級語文下冊二單元試卷及答案審定版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）ji tng dng shn di do zhng rn fng q zh ch s f 二、比一比，再組詞。（10分）植（_） 驕（_） 賞（_） 其（_）值（_） 橋（_） 常（_） 期（_）三、讀一讀，連一連。（10分）動聽的 鼓勵 爭分奪秒的 日軍極大的 坐著 硝煙滾滾的 手術默默地 趕來 氣焰囂張的 歌唱匆匆地 聲音 歡蹦亂跳的 戰(zhàn)爭四、想一想，選詞填空。（10分）喜愛熱愛1奶奶家的小白狗十分惹人（_）。2我們都是（_）大自然的孩子?？上巯?請大家（_）食物，點餐時不要鋪張浪費。4豆豆把新買的彩色鉛筆弄丟了，大家都覺得很（_）。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1在括號里填上合適的詞語，讓句子更生動。例：枝葉把森林封得嚴嚴實實的。(密密層層的)樹葉把森林封得嚴嚴實實的。沙灘上有貝殼。沙灘上有（_）貝殼。2小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。_是_，也是_。六、閱讀短文，回答問題。（20分）花的學校當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡的跳著舞。媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學校里上學。它們關了門做功課，如果他們想在散學以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站壁角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里蕭蕭的響著，雷云拍著大手，花孩子們便在那時候穿了紫的，黃的，白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣的急著要到那兒去么？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ?？我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽樣。1文中說花“在綠草上狂歡地跳著舞”，這符合實際嗎？為什么？_2“地下的學?！钡暮x是什么？（不超過15個字。）_3“雷云拍著大手”既指（表層意思）_，又指（深層意思）_。4為什么說“雨一來，它們便放假了”？_5對下列例句運用的修辭方法分析正確的一項是例句：它們也有它們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。（ ）A比喻B比喻、擬人C擬人D夸張6花孩子們在天上的家是怎樣的一個家？請通過想像加以描述。_1 符合實際。因為作者明寫花朵暗寫風。 2 指不自由的讀書生活。 3 自然界的電閃雷鳴, 對花孩子們的熱情歡迎 4 有了雨的滋潤，花朵才能自由自在地生長、開放 5 C 6 是他們的樂園，那里無拘無束，充滿歡樂和幸福，尤其是充滿愛神圣的母愛。 七、習作。（15分）寫一寫自己最喜歡的一種動物。要求：認真觀察，