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專題二詞語運用 b 點撥 貶詞褒用 顯示出春天里鳥兒的歡愉 表達作者對春的喜愛之情 2 依次填入下列句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?1 對于 跑 和 踩 一類的字眼兒 她比我還 2 大家在廊前曬太陽閑談著時 它也常來 在母親或三妹的足下 3 啊 原來宇宙萬物都各有名稱 每個名稱都能 我新的思想 我開始以 的眼光看待每一樣?xùn)|西 a 敏感蜷伏啟發(fā)好奇b 敏捷埋伏啟示奇異c 敏感蜷伏啟示奇異d 敏捷埋伏啟發(fā)好奇 a c 點撥 駭人聽聞 指實際存在 但讓人不敢相信的事 此處應(yīng)用 聳人聽聞 d 點撥 花枝招展 形容打扮得十分艷麗 不能用來形容演出 c 點撥 a項 開卷有益 讀書總有好處 開卷 打開書本 指讀書 益 好處 b項 人跡罕至 人很少到的地方 指偏僻荒涼的地方很少有人來到 d項 樂此不疲 形容對某事特別喜愛 沉浸其中而不感到疲倦 c項 首當(dāng)其沖 比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難 此處 首當(dāng)其沖 與語境不符 應(yīng)是 一馬當(dāng)先 a 點撥 a項 前車之鑒 比喻把前人或以前的失敗作為借鑒 用在此處是語義不當(dāng) 不合語境 b項 相得益彰 指兩個人或兩件事物互相配合 雙方的能力和作用更能顯示出來 c項 一蹴而就 踏一步就成功 比喻事情輕而易舉 一下子就成功 d項 休
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