一年級美術(shù)上冊教學計劃.doc

一年級美術(shù)上冊教學計劃一、學情分析：新入學的學生第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學前所受的教育各不相同，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著自己的創(chuàng)造思維、想象能力和自己的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化，給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。因此，對待這些剛進入課堂的小朋友，我們在情感態(tài)度上要做出很大的努力，小學生在思維的想象力、創(chuàng)造力方面發(fā)展的空間很大，所以我們要好好把握機會，激發(fā)孩子們對美術(shù)學習的興趣，讓孩子們能發(fā)現(xiàn)美，有創(chuàng)造美的想法。二、教材分析：本冊教材共20課教學內(nèi)容，教材內(nèi)容豐富多彩，非常適合一年級小學生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣，為學生設(shè)置了很有趣味的情境，注重學習過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發(fā)學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用，關(guān)注學生健康成長。為使教學更方便有效，在教學中根據(jù)實際情況靈活安排，適當補充利用本地可利用資源充實教學內(nèi)容。三、教學重點難點：1、 通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好。2、認識色彩，了解美術(shù)學習用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進行簡單的美術(shù)活動。3、 通過美術(shù)活動培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操 培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等四、教法學法1、 認真?zhèn)湔n，精心準備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準備工作。、2、教師聯(lián)系各學科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點，明確地向?qū)W生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。3、利用課堂教學，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動作要規(guī)范化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調(diào)動起學習氣氛選擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學形式并滲透英語美術(shù)術(shù)語，在學生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。5、運用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。6、多示范、多鼓勵、采用多元化評價手段。7、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。五、教學進度安排：第一周：準備課第二周：1、大家一起畫 2、花花綠綠的糖紙第三周：3、繞繞涂涂 4、有趣的拓印(一)第四周：4、有趣的拓印(二) 5、我的太陽 第五周：6、奇妙的撕紙?zhí)懋?一) 6、奇妙的撕紙?zhí)懋?二)第六周：7、做拼音卡片(一) 7、做拼音卡片(一)第七周：8、小鳥找家(一) 8、小鳥找家(一)第八周：9鳥語花香(一) 9鳥語花香(一)第九周：10、小動物蓋房子(一) 10、小動物蓋房子(二) 第十周：11、數(shù)字變變變 12、會飛的娃娃(一)第十一周：12、會飛的娃娃(二)第十二周：13、猜猜我是誰(二)第十三周：14、變臉(二)第十四周：15、穿花衣的熱帶魚(二)第十五周：17、亮眼睛第十六周：18、美麗的鉛筆頭(二)第十七周：19、花兒朵朵(二)第十八周：20、小小食品店(二) 13、猜猜我是誰(一) 14、變臉(一)