2018年1月6日教師資格證面試題目部分匯總(全科)

2017年下半年，即2018年1月6日教師資格證面試題目部分匯總（全科）根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，本年的考試題目、篇目與去年的相同的較少，而同一次考試中，往往有許多重復(fù)，因此除了第一輪，即七點(diǎn)半入場(chǎng)的，其他時(shí)間參與考試的可以多多關(guān)注網(wǎng)上信息，可能就抓到原題了！語(yǔ)文 小學(xué)語(yǔ)文1.五年級(jí)語(yǔ)文橋2.人教版 爺爺與小樹(shù) 一年級(jí)3.賣(mài)火柴的小女孩要求 帶領(lǐng)學(xué)生品讀外貌描寫(xiě) 環(huán)境描寫(xiě) 表現(xiàn)小女孩的可憐 要求學(xué)生有感情的朗讀課文。 4.我的伯父魯迅先生5.六年級(jí)弈秋6.橋7.山中訪(fǎng)友8.伯牙子期伯牙絕琴9. 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)-秦兵馬俑-要求找過(guò)渡段 并且說(shuō)明作用10.北京的春節(jié)11.小學(xué)五年級(jí)下老舍的北京的春節(jié)12.13.14. 六年級(jí)草蟲(chóng)的村落15. 小學(xué)語(yǔ)文 五年級(jí)文言文 楊氏之子16. 六年級(jí) 山雨17. 六年級(jí)月光曲前段18. 賣(mài)火柴的小女孩 賣(mài)字最后一筆是什么19. 端午的鴨蛋20. 短文 老王 找人物描寫(xiě)手法 有感情朗讀第二段21.丑小鴨22. 匆匆23. 小學(xué)語(yǔ)文 賣(mài)火柴的小女孩 最后三段體會(huì)作者意圖 重難語(yǔ)句講解。 24. 索溪峪的“野”25.白月光26.山雨27. 試講老王楊絳的，有感情朗讀，分析人物描寫(xiě)。 28.皇帝的新裝29.秦兵馬俑30.草村的村落31.弈秋初中語(yǔ)文1.隆中對(duì)讓給學(xué)生梳理隆中對(duì)對(duì)策的思路。 2.故都的秋描寫(xiě)秋雨的片段，組織活動(dòng)分析語(yǔ)言特色 3.七年級(jí)下音樂(lè)巨人貝多芬，歸納人物形象特點(diǎn)，朗讀第四段，體會(huì)作者情感。 一定要 朗讀。4.黃河頌 5.華南虎詩(shī)歌語(yǔ)言的賞析 詩(shī)歌的教學(xué) 6. 蠟燭 西蒙諾夫 答辯時(shí)讓談?wù)勛髡?7.秋興八首分析感情 8. 雷電頌9. 陳太丘與友期行10. 看云識(shí)天氣第二段 歸納光彩的類(lèi)型和特點(diǎn) 11. 福樓拜家的星期天 人物描寫(xiě)12. 盲孩子的影子 體會(huì)語(yǔ)言美13. 金色花、艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民14. 隆中對(duì)亮答15. 鄧稼先16. 茅屋為秋風(fēng)所破歌體會(huì)安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏17. 皇帝的新裝要求:朗讀 分析皇帝心里活動(dòng)體會(huì)作者感情18.蘆葦蕩19. 金色花20. 再塑生命的人理解 鋪墊 得表達(dá)效果21. 端木的土地的誓言，朗讀，體會(huì)感情，劃線(xiàn)部分，的語(yǔ)言特色，板書(shū)設(shè)計(jì)。答辯，寫(xiě)作 背景22.濟(jì)南的冬天23. 口語(yǔ)交際“回首成長(zhǎng)的煩惱，當(dāng)小記者采訪(fǎng)成年人。 梳理采訪(fǎng)提綱，對(duì)比成年人的煩 惱和學(xué)生的煩惱，形成作文。(口語(yǔ)交際活動(dòng)設(shè)計(jì) 以“成長(zhǎng)的煩惱”為話(huà)題 進(jìn)行采訪(fǎng)) 口語(yǔ)交際，采訪(fǎng)，成長(zhǎng)的煩惱，要求朗讀話(huà)題，提示。講采訪(fǎng)的技巧 24.女?huà)z造人的渲染手法怎么說(shuō)25. 寫(xiě)作課，主題“書(shū)包”。老師引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，體裁不限。26. 端午的鴨蛋，具體的不清楚，講的是鴨蛋的特點(diǎn)。27. 半命題作文:那一次我真 ，寫(xiě) 500 字作文 理解記敘文的 6 個(gè)要素28. 論語(yǔ)十二章(節(jié)選) 朗讀 解釋內(nèi)容29. 蘆花蕩，分析心理描寫(xiě)作用30. 課文題目是再塑生命的人 重點(diǎn)是要朗讀三四自然段 體會(huì)作者的感情，再就是給學(xué)生講 清楚鋪墊的作用31. 高郵的鴨蛋，分析散文的語(yǔ)言特色32. 記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)課 “那一次，我真 ”半命題作文33. 看云識(shí)天氣，我真的.一篇說(shuō)明文，問(wèn)我表達(dá)了作者什么感情，問(wèn)我說(shuō)明方法34. 香菱學(xué)詩(shī)，要求朗讀第一段，帶領(lǐng)學(xué)生分析香菱這個(gè)人物形象35. 巴金日 朗讀課文，體會(huì)感情 設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓學(xué)生體會(huì)巴金對(duì)光明的追求 設(shè)計(jì)板書(shū)。 36. 蠟燭，講炮彈遠(yuǎn)離老婦人的原因?懵逼，不曉得這篇課文的主旨，按照自己的理解 去講，最后老師告訴了我是懷念蘇聯(lián)時(shí)期37. 口語(yǔ)交際成長(zhǎng)的煩惱，問(wèn)題是你覺(jué)得口語(yǔ)交際在語(yǔ)文教學(xué)中的地位。38. 試講:以“那一次，我真”為題，設(shè)計(jì)活動(dòng)講清楚記敘文六要素。 答辯:如果讓 你來(lái)寫(xiě)，你寫(xiě)什么題目?開(kāi)頭和結(jié)尾怎么寫(xiě)?39. 陳太丘與友期。1 注意朗讀 2 領(lǐng)悟蘊(yùn)含的啟示40. 作文課回家最晚的一天41. 蠟燭(節(jié)選)體會(huì)作者情感，分析炮彈為什么離老婦人很遠(yuǎn)。42. 隆中對(duì)43. 鄧稼先44. 金色花 1.朗讀 1 到 5 段 體會(huì)作者的情感 2.設(shè)計(jì)問(wèn)題讓學(xué)生體會(huì)“我”對(duì)母親的情感 3. 結(jié)合內(nèi)容適當(dāng)板書(shū)45. 土地的誓言46. 水調(diào)歌頭47.論語(yǔ)48. 再別康橋，提到了三美，三美是誰(shuí)提出來(lái)的和這首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景，還有康 橋指什么49 福樓拜家的星期天50. 兩小兒辯日51. 52. 53. 54. 55.高中語(yǔ)文1.聲聲慢，請(qǐng)用“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”分析聲聲慢。試講完后提問(wèn):請(qǐng)分析李清照兩個(gè)不同時(shí)期 的風(fēng)格及原因，請(qǐng)從語(yǔ)言角度賞析聲聲慢的第一句。2.大堰河我的保姆，感受詩(shī)歌美3.我有一個(gè)夢(mèng)想，排比4. 師說(shuō)，全篇，師范朗讀 12 段，參考師說(shuō)分析議論文論證方法(然后要求根據(jù)學(xué)生作文 實(shí)際情況進(jìn)行論證方法的講解)5. 聲聲慢 分析情景描寫(xiě)的特點(diǎn)，情景交融6. 離騷7. 小狗包弟8. 馬克思墓前演講9. 再別康橋 分析意象10. 采薇 品味韻味 涉江采芙蓉 朗讀，設(shè)計(jì)問(wèn)題幫助學(xué)生體會(huì)情感，意境，恰當(dāng)?shù)陌鍟?shū)設(shè)計(jì) 答辯：最近看的一本書(shū)，有什么體會(huì)11. 老人與海，13 段，分析圣地亞哥形象12. 滕王閣序13. 蔡元培的就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)14. “微光”的那篇作文(高考作文)15. 試講是再別康橋，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)情感16. 記梁任公先生的一次演講，朗讀 12 段，把握人物描寫(xiě)的精妙 17.過(guò)秦論，“且夫千里之外.仁義不失而防守之勢(shì)”朗讀和翻譯，解析字詞，萬(wàn)乘，序，難， 隳，近義詞的表達(dá)效果和意圖18. 參考文師說(shuō) 問(wèn)題:如果寫(xiě)議論文及論證方法的應(yīng)用19. 陶淵明的歸園田居，歸去來(lái)兮辭，二選一。要求朗讀和設(shè)計(jì)活動(dòng)(探究歸隱的原因) 20.短歌行中“憂(yōu)”的內(nèi)涵21.祝福人物描寫(xiě)方法22.再別康橋，首尾兩段，分析作者情感23.離騷最后一段，朗讀課文，分析劃線(xiàn)句內(nèi)涵24.寡人之于國(guó)也王道25. 別了，不列顛尼亞的第一段和最后四段，要求:板書(shū)，十分鐘試講 朗讀最后兩段品味情感，設(shè)計(jì)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生品讀文中語(yǔ)言特色 。 答辯題目:1.新聞和通訊在語(yǔ)言上的不同2.如果刪去文中最后一段，你覺(jué)得最大的影響是什28. 過(guò)秦論節(jié)選:講劃線(xiàn)句子(最后一句) 且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、 魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也; 深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也?試使山東之 國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州 而朝同列，百有余年矣;然后以六合為家，崤函為宮;一夫作難而七廟隳，身死人手，為天 下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。要求: 1.讀準(zhǔn)字詞音 2.重點(diǎn)加點(diǎn)字詞語(yǔ)和劃線(xiàn)句子的翻譯29. 記梁任公先生的一次演講 人物描寫(xiě) 把握作者情感30. 離騷 要求設(shè)計(jì)問(wèn)題幫助學(xué)生理解畫(huà)線(xiàn)句含義 制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳 佩繽紛 其繁飾兮，芳菲菲其彌章 1.要朗讀課文，注意字音和停頓 2.幫助學(xué)生理解畫(huà)線(xiàn)句含義 答辯 老師提問(wèn)是 離騷的意思 和 本段表現(xiàn)詩(shī)人愛(ài)國(guó)的詩(shī)句。31. 杜甫的 秋興八首其一32. 寡人之于國(guó)也 一個(gè)是讀音，一個(gè)是“王道”的含義。 答辯:簡(jiǎn)介下孟子，兩句話(huà) 概括下“王道”33. 魯迅祝福，朗讀課文，并設(shè)計(jì)問(wèn)題指導(dǎo)體會(huì)作者情感34. 蜀道難要求是講授朗讀，讓學(xué)生體會(huì)作者情感;引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)反復(fù)詠嘆的表達(dá)效果35. 滕王閣序 分析對(duì)偶句36. 過(guò)秦論，始至始皇那一段，找出近義詞，然后分析作用和表達(dá)效果。37. 帶領(lǐng)學(xué)生賞析再別康橋的意象，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者情感。最后答辯問(wèn)我意象是什么?38. 故都的秋，摘了其中描寫(xiě)秋雨的部分，范讀并設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。39. 再別康橋 朗讀，感情，問(wèn)題設(shè)計(jì)，板書(shū)40. 登高41. 分析祝福的人物外貌描寫(xiě)特點(diǎn)。42. 我有一個(gè)夢(mèng)想，講述排比句的作用43. 魯迅的祝福，找外貌描寫(xiě)44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 數(shù)學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)1.三位數(shù)乘一位數(shù)的估算 2.身體尺，會(huì)測(cè)量并知道各“身體尺”的長(zhǎng)度，能靈活選用合適的“身體尺”測(cè)量出生活中 常見(jiàn)的物體3. 學(xué)生經(jīng)歷并了解一拃、一庹、一步、一腳等4. 表內(nèi)除法 長(zhǎng)方形和平行四邊形5.千克與克6.7. 兩位數(shù)除以一位數(shù)8. 平移與運(yùn)動(dòng)9. 解決問(wèn)題的策略，有 6 多綠花，黃花是綠花的 2 倍，紅花比黃花多 7 朵，紅花有幾朵?10. 表內(nèi)除法11. 解決問(wèn)題的策略12. 三位數(shù)除以一位數(shù)(整百、整十除以一倍數(shù))要求是運(yùn)用乘法口訣熟練口算.13. .軸對(duì)稱(chēng)，或軸對(duì)稱(chēng)圖形14. 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)15. 三位數(shù)乘一位數(shù)，兩位數(shù)乘一位數(shù)16. 觀察物體17. 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)18. 圓的周長(zhǎng)19. 兩三位數(shù)除以一位數(shù)的除法20. 平移與旋轉(zhuǎn)21. 三角形的內(nèi)角和22. 同分母分?jǐn)?shù)加減法23. 周長(zhǎng)是什么24. 兩三位數(shù)乘一位數(shù) 3 隊(duì)大雁。12*3。25. 我的試講題目是解決問(wèn)題的策略，小猴子第一天摘了 30 個(gè)桃子，以后每天都比前一天 多摘 5 個(gè)，那第三天摘多少個(gè)，第五天呢26. 分?jǐn)?shù)的基本認(rèn)識(shí)27.28.29.30.初中數(shù)學(xué)1. 三角形中位線(xiàn)定理的證明2. 直線(xiàn)與平面垂直的判定定理及其應(yīng)用3. 相似三角形的應(yīng)用4. 二次根式的加減法則，提問(wèn)同類(lèi)二次根式5. 一次函數(shù)的應(yīng)用，有一張圖讓你計(jì)算還挺復(fù)雜 蘇教版二年級(jí)的我們身上的“ 尺6. 解直角三角形7. 試講眾數(shù)8. 一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系 9. 有理數(shù)運(yùn)算10. 列二次函數(shù)式11. 線(xiàn)段的和差12. 倍分的數(shù)量關(guān)系13. 全等三角形的應(yīng)用14. 勾股定理的應(yīng)用 15.韋達(dá)定理16. 描點(diǎn)法作函數(shù)圖像17. 直線(xiàn)和平行平行判定定理18. 對(duì)頂角相等19. 角的大小比較及和差倍分20. 一元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系21. 22. 23. 24.高中數(shù)學(xué)1.高中數(shù)學(xué) 數(shù)乘向量2. 必修二平面的公理三 3.數(shù)列的概念，同三角函數(shù)的關(guān)系 4. 講拋物線(xiàn)方程是如何推導(dǎo)的5. 有理數(shù)加減法6. 直線(xiàn)與平面垂直判定7. 數(shù)乘向量8.求正弦值9. 平面與平面平行定理10. 數(shù)學(xué)歸納法英語(yǔ)小學(xué)英語(yǔ)2.3.4. I am a baby dog form American. I am white. My ears are black5. 數(shù)數(shù)，從 6 數(shù)到 106. 口語(yǔ)課:生日日期的表達(dá)7. 閱讀題:we. have. a. happy. Family. Tom 有姐姐，爸爸媽媽那些8. 句型授課 joy likes to do.because its. (小學(xué))9. 寫(xiě)作題，寫(xiě)一封信(小學(xué))10. 閱讀課 we are happy family11. what are you going to be when you grew up!12. 歌是 Aeiou can I make a friend with you要求很多有四個(gè) 1.全英 2 老師師范朗讀，引導(dǎo)學(xué) 生語(yǔ)感 3.游戲練習(xí)句型 4 場(chǎng)景設(shè)置13. There is a ball and an orange in the box?14.語(yǔ)音教學(xué)，try to say ear15. 教學(xué)生學(xué)會(huì)介紹老師和同學(xué)16. 一段對(duì)話(huà)，關(guān)于 talking about favourate tv show 的對(duì)話(huà)，按閱讀課教學(xué)17. 讀寫(xiě)內(nèi)容 what do you wear in winter?I wear my cap,scarf,coat,gloves,jeans.要求全英試講 10 分鐘設(shè)置游戲，讓學(xué)生掌握句型和單詞 朗讀課文內(nèi)容，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力18. 試講 Chant and tick.When is you birthday.19. 語(yǔ)音題 Ppp 模式，practice ,跟錄音讀給一些單詞，讓學(xué)生 tick ou the same pronuciation20. 一個(gè)人問(wèn) what do you wear in winter? 另一個(gè)人回答 I wear cap, scarf,coat,jeans,sneakers and gloves，要求講詞匯和句型，要讓同學(xué)練習(xí)這個(gè)對(duì)話(huà) 21. 聽(tīng)說(shuō)課，whenis your birthday?然后月份的單詞22. 句型 joy likes to go concerts because23. 語(yǔ)篇題。 I got up at six oclock every morning. In winter, its very cold, and in summer, its very hot, but i dont care.一段一般過(guò)去時(shí)的材料，要求講 but 的用法。24. sister,under,都是 er 的發(fā)音，語(yǔ)音課25. chant aeiou26. which job do you like it27. 28. 29. 30. 讀寫(xiě)題!是關(guān)于介紹自己，年齡，班級(jí)，最喜歡的運(yùn)動(dòng)等等，答辯還用的英語(yǔ) lets chant答辯的時(shí)候老師也問(wèn)了我關(guān)于 chant 教學(xué)的問(wèn)題six到 ten 詞匯教學(xué) 初中英語(yǔ)1.口語(yǔ)課 生日日期的表達(dá)2. to to3. 英語(yǔ)雙元音4. .口語(yǔ)課:關(guān)于 be going to 的一篇文章5. 講的食物 -What do you have in the fridge ?-I have .6. 聽(tīng)力課:the things I usually do in the morning?I usually get up at 6.30 等7. What time do you go to school 是關(guān)于這個(gè)單元的，聽(tīng)力是以一篇信的形式出現(xiàn)的，三四行 字，就是關(guān)于他的morningplan.幾點(diǎn)起床，做作業(yè)，吃早飯，上學(xué)，上課 中學(xué)英語(yǔ)8. 主謂一致9. 閱讀課，語(yǔ)法，比較級(jí) large big，連讀，語(yǔ)法單詞10. 講語(yǔ)法 給一段文章 How much 句型11. 口語(yǔ)我自己起的標(biāo)題whataregoingtodo12. 語(yǔ)法，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，楊利偉坐飛船回地球的一段話(huà)13. Never too young to do14.口語(yǔ)課:給一段文章，最喜歡的電影和演員15. 口語(yǔ)教學(xué) 主題:New Years resolutions能多設(shè)計(jì)口語(yǔ)活動(dòng)就多設(shè)計(jì)， 16.開(kāi)音節(jié)17. 語(yǔ)法，定語(yǔ)從句18. 口語(yǔ)課講新年愿望19. 聽(tīng)說(shuō)課，與 movie actor, movie 有關(guān)的。課文是，我和我的朋友 Mike 都喜歡看電影。我 最喜歡的電影明星是。他最新的一部電影是。我的朋友最喜歡的電影明星是。他喜歡她 的一部電影是。但我認(rèn)為這部電影很無(wú)聊。一件有趣的事情，Mike 是英國(guó)人，但他最喜 歡京劇，他爸爸也是。20. 英語(yǔ)材料:一個(gè)充滿(mǎn)過(guò)去時(shí)的文段，讓我設(shè)計(jì)一段續(xù)寫(xiě)的寫(xiě)作課。21.22. 語(yǔ)法課:講語(yǔ)段中的 may 和 should，情態(tài)動(dòng)詞 model verb23. 寫(xiě)作題 how to describe a person do before.口語(yǔ) For example , You are never too young start dong things that you dont know 三個(gè)例子答辯如何提高口語(yǔ)能力 how24. 寫(xiě)作題，給了一封信，讓給出一個(gè)寫(xiě)信的模板25. 博物館 詞匯題 ground floor， first floor ，floor plan26. 中西方文化差異(飯后誰(shuí)付錢(qián)) pay for everyone &share the cost27. 的 but 轉(zhuǎn)折詞28. 語(yǔ)法比較級(jí)29. 詞匯課，full-day countryside30. 雙元音，name，play，favorite，a(ei)31. 詞匯、interest communicate 重點(diǎn)講，朗讀課文，關(guān)于去看電腦的展覽32. 33. 34. 高中英語(yǔ)1. 詞匯構(gòu)詞法 詞匯教學(xué)在英語(yǔ)中的重要性 怎么在教學(xué)中體現(xiàn)的2. 詞匯 well -known twentieth-century famous 講枸詞3.You are never too young to start dong things that you don t know how to do before.For example .(原題:高中英語(yǔ)真題 5)4. 寫(xiě)作課，材料是煙頭和塑料袋污染環(huán)境，我們應(yīng)該從小事做起保護(hù)環(huán)境5. 詞匯課，給一篇短文要求講其中的合成詞 overseas background birthplace 6.語(yǔ)法教學(xué)試講，7.抽到講詩(shī)歌8. 聽(tīng)力課，關(guān)于 sea animal ，要求設(shè)計(jì)聽(tīng)后環(huán)節(jié)，答辯題目是高考，英語(yǔ)聽(tīng)力不記分，忽 視聽(tīng)力，對(duì)此你怎么看(高中英語(yǔ)，答辯雙方都不能說(shuō)中文)9. Listening Successful and happy10. 試講，閱讀課Sedna was a beautiful young Inuit woman who lived alone offshore1 with her father. There were many hunters who wished to marry her but she refus Sedna was a beautiful young Inuit woman who lived alone offshore1 with her father. There were many hunters who wished to marry her but she refused them all. As Sednas father was getting old and would soon need someone to look after Sedna, he became very angry and yelled2 at her,You must acceot the next man who asks for your hand in marriage!ed them all. As Sednas father was getting old and would soon need someone to look after Sedna, he became very angry and yelled2 at her,You must acceot the next man who asks for your hand in marriage!11. 表格 do a survey 還有一個(gè)句子 然后教做調(diào)查的方法還有重點(diǎn)詞. 12. 口語(yǔ)課like prefer Id still like to要求讀對(duì)話(huà)，寫(xiě)板書(shū)，注意劃線(xiàn)處的運(yùn)用，全英授課13. 試講:whale watching boat tour，設(shè)計(jì)聽(tīng)后活動(dòng)。 問(wèn)題whats your objects of this class?14.美術(shù) 小學(xué)美術(shù)1. 小花貓?jiān)谒X(jué)2.油畫(huà)賞析3. 多樣的小餅干教低年級(jí)用彩泥做餅干 4. 民間泥玩具低年級(jí)欣賞評(píng)訴5. 生活中的裝飾布6. 彩蝶 講對(duì)稱(chēng)7. 五馬圖白描8. 套色剪紙9.美麗的魚(yú)10. 威武的門(mén)神11. 顏色的冷暖12. 陶藝13.找媽媽14.雪花飄飄15. 萬(wàn)山紅遍 16.彩蝶，剪出一個(gè)蝴蝶形狀，最后裝飾. 17.勤勞的螞蟻18. 執(zhí)筆與書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)，還要示范書(shū)法19. 相近色的風(fēng)景20. 踏歌圖21. 三原色，間色，復(fù)色22. 我們來(lái)畫(huà)樹(shù)要求:對(duì)比關(guān)系，疏密關(guān)系，遮擋關(guān)系的講解。23. 繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象24. 初中美術(shù)1.題目是了解漫畫(huà) 2. 攝影中的光影3. 荷花4. 畫(huà)同學(xué)5. 古希臘瓶畫(huà)6. 餐館裝潢7. 賞析踏歌行 8. 對(duì)比色相近色 9. 頭像雕塑10. 五馬圖李公麟 11. 山石畫(huà)法 技法12. 花朵變變變13. 毛筆執(zhí)筆與書(shū)寫(xiě)姿勢(shì) 14. 藝術(shù)節(jié)招貼設(shè)計(jì)15. 平行透視16. 攝影的角度17. 繪畫(huà)中的光影18. 繪畫(huà)的體積 19.埃及繪畫(huà)20. 書(shū)法的執(zhí)筆法21. 書(shū)籍封面設(shè)計(jì)22. 靜物攝影中的構(gòu)圖 23. 電腦美術(shù)的特色24. 正方體透視 25.繪畫(huà)中的材料與質(zhì)感 26.文房四寶27.手工編織28.書(shū)籍裝幀29.書(shū)法30.紀(jì)實(shí)攝影 31.商業(yè)類(lèi)海報(bào)設(shè)計(jì) 32.荷花 33.封面設(shè)計(jì)三要素是什么 34.35. 高中美術(shù)1. 字體分析楷書(shū)的結(jié)構(gòu)2. 花卉攝影 3.電腦繪畫(huà)的特點(diǎn)，給了三幅畫(huà)，有蘋(píng)果的，金木水火土，還有什么魚(yú) 4. 隸書(shū)5.敦煌莫高窟6.平面設(shè)計(jì)文字運(yùn)用7.人物攝影8.油畫(huà)的藝術(shù)與風(fēng)格9.木版畫(huà)老鼠娶親10. 攝影的線(xiàn)條答辯:構(gòu)圖有哪些構(gòu)圖?你會(huì)用什么理論講解攝影的明暗? 體育 小學(xué)體育1. 山羊分腿騰越 2.3.4.5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.初中體育1. 三級(jí)跳遠(yuǎn)2. 單杠后到掛膝上3. 雙杠整套動(dòng)作4. 雙杠上杠，擺動(dòng)，轉(zhuǎn)體 180 下杠5. 健身球結(jié)合體操 自編動(dòng)作6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.高中體育1. 足球腳內(nèi)測(cè)停球和接力跑 主要講解足球 2. 足球接球與接力跑 3.武術(shù)基本功和體操支撐跳躍技術(shù)，要求試講武術(shù)大躍步前穿技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，并示范完整 動(dòng)作，設(shè)計(jì)并演示體操橫箱分腿騰越技術(shù)教學(xué)步驟和 2 種輔助練習(xí)方法;展示武術(shù)正踢腿、 側(cè)踢腿、側(cè)踹腿、后掃腿和騰空飛腳動(dòng)作;試講約 10 分鐘。生物 初中生物1. 細(xì)胞全能性2. 課題:食物鏈和食物網(wǎng)3.基因治療4. 人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響5. 基因突變的原因與特點(diǎn)6. 細(xì)胞的形態(tài)與大小7. 細(xì)胞中的脂質(zhì)(給的內(nèi)容不少)必修一 P32 8. 同源器官9.細(xì)胞核結(jié)構(gòu)10. 細(xì)胞中的脂質(zhì)11. 血液的負(fù)反饋調(diào)節(jié)12. 真菌的結(jié)構(gòu)13. 基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，酶的合成控制性狀14. 細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過(guò)程15. 植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽16. 基因的自由組合定律17. 力的三要素18. 環(huán)境中的生態(tài)因素高中生物1. 生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的重要性2. 神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)3. 生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性4. 細(xì)胞周期5. 細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)述第一次分裂6. 人口增7. 遺傳病的概念8. 酶與疾病9. ATP 的轉(zhuǎn)化10. 細(xì)胞全能11. 豌豆 2 對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交實(shí)驗(yàn)” 12. 減數(shù)分裂13. 完全變態(tài)發(fā)育 生態(tài)系統(tǒng)抵抗力和穩(wěn)定性生態(tài)系統(tǒng)的垂直水平結(jié)構(gòu)同源器官信息傳遞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的重要性 長(zhǎng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響答辯比較難會(huì)問(wèn)好多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題14. 孟德?tīng)枩y(cè)交15. 動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)16. 細(xì)胞呼吸和有機(jī)物燃燒的區(qū)別17. 生殖系統(tǒng)18. 生物多樣性中的物種滅絕說(shuō)明了什么化學(xué) 初中化學(xué)1. 化學(xué)式2. 簡(jiǎn)單化合物的命名3. 酸的性質(zhì)4. 氫鍵5. 液體藥品的取用6. 質(zhì)量守恒定律，答辯:1.學(xué)生猜測(cè)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不等如何引導(dǎo)?2.天平的作用是什么?7. 質(zhì)量守恒定律的依據(jù)是什么8. 如何從大豆中提取油脂9. 二氧化碳與人類(lèi)健康10. 有機(jī)物11. 氣體收集裝置12. 鐵的冶煉13.認(rèn)識(shí)原子核14.原子核外電子排布15. 鋼鐵的電化學(xué)腐蝕16.乙烯17.維生素18. 單質(zhì)與化合物19. 氮元素的循環(huán)20. 二氧化碳和溫室效應(yīng)21. 水的組成22. 鈣、鎂元素與人體健康23. 24.高中化學(xué)1. 工業(yè)制鋁，從鋁鐵礦中提取鋁，給了流程圖和方程式 2. 氫能的開(kāi)發(fā)和利用3. 溶液的配制4. 萃取5. 物質(zhì)的分類(lèi)(給的是書(shū)狀結(jié)構(gòu)的分類(lèi))6. 臭氧(大家最后查查資料，備課紙上的資料很少) 7. 元素周期律8. 氯氣的制取9. 氫能的制備10.碳原子間連接方式的多樣性11.溶液的配制12.四氯化碳萃取溴 13.電化學(xué)腐蝕14.SiO15.臭氧(怎么來(lái)的，O2 和 O3 的轉(zhuǎn)化，O3 的性質(zhì)，O2 與 O3 的區(qū)別，O3 的作用) 16.化學(xué)平衡 17.四種晶體的物理性質(zhì)的差異，給了四種晶體的例子和熔點(diǎn)和硬度 18.加成聚合反應(yīng)，聚乙烯沒(méi)有毒，聚氯乙烯有毒，為什么? 19.已知濃度的物質(zhì)滴定卡和濃度的物質(zhì)20.葡萄糖、淀粉、纖維素、蔗糖21. 水分子的氫鍵22.安全用電23. 乙醇，乙烯，晶體物理性質(zhì)24. 氮在自然界中的循環(huán)。25. 氫能開(kāi)發(fā)與利用26. 純凈物分類(lèi)27. 硫酸的制備28. 原子的結(jié)構(gòu)29. 未知濃度溶液的配制30. 金屬鈉的性質(zhì) 物理 初中物理1. 無(wú)線(xiàn)電信號(hào)的發(fā)射與接收 2. 滑動(dòng)摩擦力3. 動(dòng)能定理4. 重力及其測(cè)量5. 力的描述6. 閉合電路歐姆定律 7. 機(jī)械能守恒定律 8. 向心力9. 矯正近視眼10. 眼睛的構(gòu)造原理 11. 磁感線(xiàn)12.13.1.2. 閉合回路歐姆定律3. 電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的原理4. 高中物理 動(dòng)能定理 初中政治1. 新書(shū)道德與法治七上的第 8 頁(yè)，那個(gè)標(biāo)題是少年有夢(mèng) 2. 傳播網(wǎng)絡(luò)正能量3. 新型師生關(guān)系4. 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)5. 哲學(xué)的基本問(wèn)題6. 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要宏觀調(diào)控 7. 公民享有廣泛的權(quán)利8. 權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系9. 法律與生活息息相關(guān)10. 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯11. 朋友與成長(zhǎng)12. 人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.高中政治1. 史書(shū)典籍中華文化一脈相承的重要見(jiàn)證 2. 我國(guó)的選舉方式3. 全國(guó)人大和地方機(jī)構(gòu)的關(guān)系4. 真理的客觀性5. 社會(huì)意識(shí)的獨(dú)立性6. 文化多樣性7. 大眾傳媒:現(xiàn)代文化的傳播手段8. 理性消費(fèi)9. 政府組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能10. 增值稅11. 南京國(guó)民政府法幣政策12. 政治行使權(quán)利時(shí)，不能損害國(guó)家社會(huì)集體的利益 13. 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路14. 我國(guó)的選舉制度地理 初中地理1. 海底地形2. 地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)-地球內(nèi)部圈層3. 我國(guó)的水資源中的興修水利4. 山西能源基地的建設(shè)5. 跨流域調(diào)水6. 美洲，南北的自然差異。7. 東北地區(qū)的農(nóng)業(yè)8. 泥石流高中地理1. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展 以珠江三角洲為例 選節(jié)珠江三角洲概況2. 可持續(xù)發(fā)展長(zhǎng)江為例3. 世界洋流4. 煤炭5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 音樂(lè) 小學(xué)音樂(lè)1. 喜鵲鉆籬笆。什么調(diào)太緊張了 沒(méi)注意。考試要求 鋼琴伴奏。學(xué)生互動(dòng)。加入打擊樂(lè) 2. 哆來(lái)咪彈唱 答辯 音樂(lè)鑒賞和音樂(lè)教唱有什么分別3. 母雞叫咯咯4.音樂(lè)小屋5. 欣賞五線(xiàn)譜6. 月光曲7. 老爺爺趕鵝8. 少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 9. 金孔雀跳跳跳 10.11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.初中音樂(lè)1. 走絳州2. 鑒賞清唱?jiǎng)∫粋€(gè)嬰兒為我們而生3. 民族歌劇江姐，選段彈唱和