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文檔簡介

學校教育實習工作計劃一、教育實習大綱教育實習是高等師范院校教學計劃的重要組成部分,是對學生進行教育、教學工作初步鍛煉和加強理論聯(lián)系實際的重要方式,是一門多科性、綜合性、實踐性的特殊的必修課程,也是全面檢查和進一步提高我院教師教育質量的重要途徑。教育實習既是對師范生思想和業(yè)務上的多項綜合訓練,又是對其心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高,在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助學生增強對社會、國情、中學及中等教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)學生對教育事業(yè)的理解和熱愛,培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。教育實習在整個高等師范教育中占有十分重要的地位,是培養(yǎng)合格的中等學校教育師資不可缺少的職業(yè)訓練環(huán)節(jié)。(一)、教育實習目的1、通過教育、教學實踐,使實習生受到深刻的專業(yè)思想教育,認識人民教師所應擔負的光榮而重大的工作任務,進一步樹立獻身教育事業(yè)的思想。2、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能,獲得中等教育、教學的感性認識,進一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學的獨立工作能力。3、通過教育調查,引導學生學習和研究中等教育科學,探索規(guī)律,為培養(yǎng)適應教育體制改革需要的新型教師進行初步訓練。4、全面檢查我院的辦學思想和培養(yǎng)規(guī)格,及時獲得反饋信息,不斷改進教學工作,提高我院教學質量。(二)、教育實習的任務教育實習的任務主要包括三個方面:教學工作實習、班主任工作實習、教育實習總結報告。具體內容如下:1、教學工作實習教育實習必須把課堂教學實習放在十分重要的地位。通過教學實習了解教學的各個環(huán)節(jié),使實習生在備課、編寫教案、上課、課外輔導、批改作業(yè)、考查、考試、聽課評課、教學總結等方面得到全面的嚴格的訓練。實習期間,每個實習生必須至少完成4學時的教案編寫;講課4-8學時,講課時間不包括備課、試講、輔導、答疑、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)。實習學生在講課前必須先進行聽課、試講,被實習學校指導教師認可后方可講課。實習期間,每個實習學生必須參加觀摩實習所在學校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課,觀摩和聽課總時數不得少于10學時,并有詳細記錄。2、班主任工作實習實習學生在教育實習期間都要做實習班主任工作,要在原班主任的指導下,初步掌握班主任工作的基本內容,培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。每個實習生都必須制定班主任工作實習計劃,交原班主任審定后執(zhí)行。實習生做實習班主任期間,要了解13名學生的具體情況,并做出具體分析,要在原班主任協(xié)助下組織指導一次學生主題班會或有效的班級、團組織活動。實習結束時要將實習班主任工作做出書面總結,作為評定教育實習成績的依據之一。(三)教育實習總結實習結束后,每個學生應認真做好總結,提交實習報告。(四)教育調查及論文或報告通過教育調查,促使實習生了解社會、國情,了解中學教育實際,培養(yǎng)他們進行科研選題、資料、分析問題和解決問題的能力,在撰寫教育科研調查報告方面得到初步的訓練。實習期間,每個學生必須完成一篇關于中學教育的調查報告。(五)、教育實習要求對學生的要求1.每周給自己的指導老師匯報至少一次,同時做好匯報內容的記錄。2.第三周末用書面的形式給指導老師匯報開始實習以來的實習情況。3.實習結束后交實習報告。4.若實習單位或地點等聯(lián)系方式變動,應立即告訴指導老師。對教師的要求1.每周給自己指導的學生聯(lián)系至少一次,詢問學生實習的情況,同時做好指導學生的記錄。對于學生不按時匯報者要催促并提示其按時匯報。2.書面匯報要審閱、簽字3.每周到實習現(xiàn)場(徐州市區(qū)、銅山新區(qū))去至少一次。對于教育實習,要聽上課

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