八年級物理下冊 第8章 運動和力復習課件 （新版）新人教版.ppt

運動和力 復習課 學習目標 1 通過對物體進行受力分析 認識什么是二力平衡 理解二力平衡的條件 能利用二力平衡條件解決簡單的平衡問題 2 理解牛頓第一定律并能用于分析實際現(xiàn)象 知道慣性是物體本身的一種屬性 會應用慣性知識解釋簡單的慣性現(xiàn)象 3 能用力與運動的關系知識解決實際問題 互動突破 例1用如圖所示的實驗裝置探究運動和力的關系 1 讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動 是為了使小車在豎直方向上受到的力和力相平衡 其作用效果相互抵消 相當于小車只受水平方向上的摩擦力 2 每次都讓小車從同一個斜面的位置由靜止開始滑下 是為了使小車在滑到斜面底端時具有 3 比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離 可以得出 在初速度相同的條件下 水平面越光滑 小車受到摩擦力越 小車運動得越 4 在此實驗的基礎上進行合理地推理 可以得到 運動的物體不受外力作用時 它將 例2如圖所示 探究 力和運動的關系 的實驗中 物體m放在水平桌面上 兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連 若在左盤中放重為g的砝碼 右盤中放重為2g的砝碼時 物體m能以速度v向右勻速直線運動 如果左 右盤中的砝碼不變 要讓物體m能在水平桌面上以2v的速度向左做勻速直線運動 則應在左盤中再加上砝碼 所加砝碼的重為 吊盤重 滑輪與細線間和滑輪與軸間的摩擦不計 a gb 2gc 3gd 4g 例3如圖所示 小明同學在 探究空氣阻力和速度的關系 時 進行了如下實驗 將1個 4個 9個疊放在一起的相同小紙杯 由不同高度分別自由落下 當落進豎直墻壁的區(qū)域內(nèi) 磚的厚度相同 用頻閃攝影的方式記錄小紙杯的位置 認為疊放在一起的紙杯的體積跟一個紙杯的體積相同 1 從圖中可以看出 杯子在落到豎直墻壁的區(qū)域內(nèi)做什么運動 簡要說明理由 2 從圖中可以看出 杯子在落到豎直墻壁的區(qū)域內(nèi)受到的重力和空氣阻力是什么關系 哪一組杯子受到的空氣阻力最大 3 分析此圖 可以得出物體下落時所受空氣阻力與運動速度的定性關系是什么 當堂訓練 1 勻速直線行駛的汽車 關閉發(fā)動機后 由于仍能在水平路面上滑行 最終停下來是因為的作用 2 中央電視臺體育頻道的象棋評論員講評棋局時 棋子靜止在豎直放置的磁性棋盤上 棋盤上每一枚棋子受到對平衡力的作用 其中重力與力是一對平衡力 3 節(jié)日放飛的氣球下吊一物體 在空中豎直向上運動的過程中 氣球突然破裂的瞬間 物體將向運動 這是由于 最終物體又落回地面 這是因為 4 下列關于力與運動關系的說法中 正確的是 a 有力作用在物體上 物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變b 如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變 它一定受到力的作用c 力是維持物體運動狀態(tài)的原因 物體不受力是絕對不會運動的d 高速公路上之所以對汽車有限速 原因是速度越大慣性越大 5 慣性有時要利用 有時要防止其危害 下列實例中 屬于防止慣性帶來危害的是 a 拍打衣服 把灰塵拍去b 將足球射入球門c 公路上的汽車限速行駛d 跳遠時快速助跑 6 下列物體中 正在受到平衡力作用的是 a 人造衛(wèi)星 如甲圖所示 b 斜面上勻速下滑的物體 如乙圖所示 c 自由下落的小球 如丙圖所示 d 用力推出去的鉛球 如丁圖所示 課后作業(yè) 1 在如圖所示的一些與物理相關的生活現(xiàn)象中 圖 甲 乙 丙 主要表示力能使物體發(fā)生形變 圖 甲 乙 丙 主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變 圖 甲 乙 丙 主要表示物體具有慣性 2 在一輛行駛的汽車車廂里的頂壁上掛著一個小球 當出現(xiàn)了如圖所示的情景時 汽車在做 加速 勻速 減速 運動 此時小球共受到個力的作用 空氣阻力不計 此時繩子對球的拉力和球受到的重力 是 可能 不是 一對平衡力 3 如圖所示的水平桌面足夠長 不計托盤和滑輪與繩的摩擦 物體a重10n 當物體b重為2n 物體a保持靜止 這時物體a受到的摩擦力為n 當物體b重為3n時 物體a向右做勻速直線運動 運動一段時間 當托盤著地后 物體a做運動 受到的摩擦力是n 4 如圖所示 要使重為20n的物體a保持與水平面成45 角的方向勻速直線運動 應對物體施加n的力 此力的方向是 5 如圖甲所示 重為4n的正方體鐵塊 被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止狀態(tài) 這時鐵塊受到的摩擦力大小為n 若對鐵塊施加一個大小為9n的豎直向上的拉力 鐵塊將沿著該平板勻速向上運動 如圖乙所示 此時鐵塊受到的摩擦力大小為n 6 人們常在春節(jié)期間燃放雙響炮 如圖所示 把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里竹竿上 懸在半空中 點燃后 雙響炮 砰 一聲豎直升上高空 啪 一響而炸裂 關于雙響炮第一響后豎直上升的運動情況 以下敘述中正確的是 a 一直做加速運動b 一直做減速運動c 先加速后減速運動d 一直做勻速運動 7 手握圓柱形水杯 手和水杯都在空中靜止 杯底所在平面是水平的 如圖所示 則下列各對力中 屬于平衡力的是 a 手對水杯的壓力與水杯對手的壓力b 水杯的重力與手對水杯的壓力c 水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力d 水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力 8 下列現(xiàn)象中 不能用慣性知識解釋的是 a 司機開車時需要系安全帶b 運動員跳遠時需要助跑c 騎自行車為了減速捏緊車閘d 投出的鉛球離開手后繼續(xù)向前運動 9 如圖所示 起重機吊著貨物時 貨物所受重力g和拉力f之間的關系為 a 貨物加速上升時一定是f gb 貨物勻速下降時是f g 勻速上升時是f gc 只有當貨物靜止時時f gd 勻速下降和加速下降時都是f g 10 一人站在電梯上隨電梯一起勻速向上升 如圖所示 則下列關于人的受力分析中 正確的是 a 人受到重力 豎直向上的彈力以及水平向右的摩擦力b 人受到重力 豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力c 人受到重力 豎直向上的彈力d 人受到重力 豎直向上的彈力以及電梯對人斜向上與速度方向一致的推力 11 如圖所示為某同學 探究牛頓第一定律 的實驗裝置 實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上同一高度 然后分別用不同的力推了一下木塊 使其沿斜面向下運動 逐漸減小水平面的粗糙程度 觀察木塊運動的距離 從而得出力和運動的關系 1 該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是 2 更正錯誤后進行實驗 從實驗中可觀察到 隨著摩擦力的逐漸減小 木塊在水平面上運動的距離逐漸 運動的時間越來越 但由于實驗中摩擦力 所以不可能到木塊在水平面上做勻速運動的情形 3 在上述實驗觀察分析的基礎上 可以推測 如果摩擦力減小為零 水平面足夠長 那么木塊在水平面上的運動速度既不減小 也不增加 運動方向也不發(fā)生改變 木塊將 12 按下列要求作圖 1 如圖甲所示 物體a置于小車上 隨小車一起在平直路上向右