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總結(jié)范本:_學(xué)生總結(jié)春晚考點(diǎn)姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁學(xué)生總結(jié)春晚考點(diǎn)就在放寒假前,721班的孩子們就接到了班主任、政治老師張文博的叮囑:“作為文科生,央視春晚是一定要看的,而且要看好,看出本質(zhì)?!彼裕诔Ξ?dāng)天,孩子們享受完自家美味的年夜飯后,就在電視機(jī)前等待春晚的開始。春晚直播期間,班長和團(tuán)委積極地在微信群里鼓勵大家邊看邊想知識點(diǎn),實(shí)時發(fā)到微信群里?!拔目品▽殹绷鱾鞯骄W(wǎng)上不久,瞬間被網(wǎng)友們的“膜拜”淹沒,同學(xué)們的表現(xiàn)卻很淡定。因?yàn)樵谄綍r的學(xué)習(xí)生活中,他們也會對新聞進(jìn)行評論和總結(jié),已經(jīng)形成了“家事國事天下事,事事關(guān)心”的習(xí)慣,這次不過是被人發(fā)現(xiàn)了?!驹u價】老師一定是欣慰的,因?yàn)閷W(xué)生能從一檔晚會節(jié)目中看出這么多的考點(diǎn),正是其平日教育的結(jié)果,是老師的成功;學(xué)生一定是高興的,因?yàn)樽约耗芸偨Y(jié)出這么多的考點(diǎn),并且得到了老師的贊揚(yáng),說明平日里的練習(xí)是有效的。既然老師和學(xué)生們能夠從一檔晚會節(jié)目中看出這么多東西,作為旁觀者,我們也可以從他們看出東西這一事件看出一些東西來那就是,這是我們的社會所期盼的結(jié)果嗎?這是我們希望教育帶給我們的成果嗎?沒有人愿意讓自己的孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,成為考試的機(jī)器,因?yàn)槲覀兌贾?,無論是學(xué)習(xí)也好,考試也罷,其目的都不是學(xué)習(xí)和考試本身,而是借此將孩子們培養(yǎng)成才,使其成為一個人,一個能夠在社會上謀生、立足的人,一個能工作懂生活的人。能工作,才能為社會作出貢獻(xiàn),對社會有益;懂生活,才能為家庭作出貢獻(xiàn),對家庭有益。懂生活的意義還不止如此,它還意味著一個人能夠感知生命歷程中的愛與恨、好與壞、歡樂與悲傷,在該笑的時候笑,在該哭的時候哭,無聊的時候盡可以無聊,激動的時候盡情地激動。具體到觀賞一臺晚會上,就是該感動的時候感動,該大笑的時候大笑,能夠聽得出優(yōu)美旋律的優(yōu)美,欣賞得到絢麗舞蹈的絢麗。有一千個觀眾,就有一千個哈姆雷特,不同的人讀紅樓夢,也能從中讀出不同的東西來。所以,全國人民看春晚,有彈有贊有褒有貶,都很正常,有人欣賞到的是絢麗的歌舞,聽到的是優(yōu)美的歌曲,看到的是歡樂的小品,而孩子們看到的是密密麻麻的考點(diǎn),也沒有什么可奇怪的。問題在于,如果一個人能從一臺四個多小時的晚會節(jié)目中看出這么多考點(diǎn),那他的心思肯定沒有放在欣賞晚會本身上,那么,一個人需要經(jīng)過怎樣的訓(xùn)練,才會忽略掉對美好事物的欣賞,將目光完全聚焦在嚴(yán)肅的事物上?一個習(xí)慣于“看出本質(zhì)”的人,還有沒有欣賞生命中美好事物的能力?一個沒有能力欣賞美好事物的人,算不算懂生活的人?一個不懂生活的人,漫長的人生歷程會不會無聊、無趣?考試不是生命的全部,嚴(yán)肅也不是生命的全部,我無意批評從春晚中看出考點(diǎn)的孩子們至少從某種角度來看,他們是成功的、優(yōu)秀的,甚至,他們很有可能還會用高考的成績來繼續(xù)證明他們的優(yōu)秀我只是擔(dān)心,習(xí)慣了從輕松中看出沉重,習(xí)慣了從歡快中看出嚴(yán)肅,他們的生活中會少了很多正常人應(yīng)該有的東西,甚至將自己自我放逐在正常人的世界之外,自己玩得很嗨,完全不懂他人的怒喜樂哀。這樣的人生會很累。(轉(zhuǎn)載自南方網(wǎng) 作者:張楠之)第 4 頁 共 6 頁學(xué)生期中考試總結(jié) 前言:人的一生中需要經(jīng)歷無數(shù)次考試,有形的或者是無形的。每次考試都會讓我們得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),是我們發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證問題的好機(jī)會,一次成功或者失敗證明不了什么,它終究要成為歷史。重要的是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會反思、改過。不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過,不要當(dāng)我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤,從成功中發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后堅(jiān)持不懈的去努力!這個星期,我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:&ldqu;有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。&rdqu;我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進(jìn)了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起。輪到我的時候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說:&ldqu;考得還可以,九十五分不到。&rdqu;我聽了,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方,本可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。接下就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:&ldqu;我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。&rdqu;郭老師這樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。&ldqu;佳彬,八十八分。&rdqu;這個分?jǐn)?shù)比我猜測的要好一點(diǎn),不過,還是沒有達(dá)到我的最低要求,因?yàn)?,里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。三門課的成績我已經(jīng)知道了,
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