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文檔簡介
2020年(春秋版)部編版五年級下冊期末素養(yǎng)測評語文試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 看拼音,寫詞語。(1)我們吃的lin(_)食,燒的煤tn(_)離不開太陽,而且太陽還能sh(_)死細(xì)jn(_),進(jìn)行治lio(_)疾病。(2)sh(_)假里,我pi(_)著爸爸出x(_)了他的同學(xué)會,大家特別心tn(_)我,不僅給我買tn(_)果,還給我講了一些給我q d(_)的故事。2 . 在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,_找不到那本書。我喜歡到顧客多的書店,_那樣不會被人注意。進(jìn)來看書的人_很多,_像我這樣常常光顧而從不購買的恐怕沒有。這_是花,_是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。3 . 把下面詞語補(bǔ)充完整。孤芳自(_)眼花(_)亂(_)盡全力(_)打正著(_)動不已(_)欲動4 . 根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詩句。我本來就知道人一死就什么事都不知道了,只是為不能見到祖國統(tǒng)一而感到悲傷。二、語言表達(dá)5 . 按要求寫句子。1.改成轉(zhuǎn)述句:沃克醫(yī)生不相信地問:“我割了多少刀?”_2.修改病句:在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_3.地球所擁有的自然資源也是有限的。(改為反問句)_4.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬。(運(yùn)用相同的修辭寫一句話)_5.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)_6 . 如今,越來越多的城里人利用雙休日,節(jié)慶長假親自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村,住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,賞田園風(fēng)光,品民俗文化,各地“農(nóng)家樂”旅游異?;鸨B犚晃慌笥呀榻B,他這一次五一長假在“農(nóng)家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥,他介紹了幾項(xiàng):一是在樹干上“蕩秋千”,而是在林子里用彈弓打鳥,三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂”擺闊炫富,亂扔垃圾,賭博酗酒等??梢?,目前“農(nóng)家樂”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。(1)請你對不文明的旅客說一句得體的話。_(2)為保護(hù)環(huán)境,增進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流,請你為“農(nóng)家樂”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。_(3)請為你熟悉的村莊寫一段推薦性的文字,以吸引旅客前來度假。內(nèi)容可以包括山水田園景色,或民風(fēng)民俗,或飲食文化,或特色游玩安排等。_7 . 本學(xué)期馬上就要結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了很多故事,相信大家課外也讀過很多有趣的故事,請選擇你最喜歡的一則故事跟大家分享一下吧!故事名:_故事內(nèi)容:_三、現(xiàn)代文閱讀8 . 讀一讀,完成后面的作業(yè)。小光臉紅了院子門口有一堆(du)沙(sh)子,孩子們常常去玩。有一次,小力和小光在沙堆上吵(cho)了起來。他們越(yu)吵越兇(xing),小光抓起一把沙子向小力揚(yáng)(yng)過去。小力的爺爺正好走出大門,沙子全揚(yáng)到了爺爺?shù)纳砩?。小光一看,拔(b)腿就跑,一下子摔(shui)倒了。小力的爺爺急忙跑過去,把小光扶(f)起來。小光的臉紅了?!拘☆}1】小光的臉為什么紅了?判斷下面說法是否正確。1.因?yàn)樗ぬ哿恕#╛)2.因?yàn)樗滦×Φ臓敔斦f他。(_)3.因?yàn)樗焉匙訐P(yáng)到爺爺身上,爺爺還把他扶起來,他很慚(cn)愧(ku)。(_)四、信息匹配9 . 給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。1.天氣悶(mn mn)熱,扇風(fēng)一點(diǎn)兒也沒有用。2.我要當(dāng)(dng dng)心點(diǎn),別上了他的當(dāng)(dng dng)。3.我很擔(dān)(dn dn)心奶奶的身體。五、書面表達(dá)10 . 習(xí)作。在你的成長過程中,你學(xué)習(xí)某項(xiàng)新技能時(shí)遇到了哪些困難?你又是怎樣面對的?最后結(jié)果怎樣呢?請你選擇一件親身經(jīng)歷的事,寫一篇文章,把學(xué)習(xí)這一技能的經(jīng)過寫清楚,要
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