2010級開學(xué)典禮講話.doc

在2010級新生開學(xué)典禮上的講話蔡志剛（2010年9月1日）同學(xué)們：大家好！金秋九月，天高氣爽，來自祖國各地的5000多名2010級新同學(xué)，滿懷美好的憧憬來到平職學(xué)院，開始了嶄新的大學(xué)生活，開啟了人生最重要的一段歷程。你們的到來，為美麗的校園增添了無限的生機和活力！在此，首先，請允許我代表學(xué)院黨委、行政和全體師生，向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！并借此機會，通過你們向培育你們健康成長的中小學(xué)老師，向信任平職學(xué)院、支持平職學(xué)院、為你們付出最多辛勞的各位家長，表示親切的問候和誠摯的敬意！同學(xué)們，剛才，我們尊敬的仵院長對我們發(fā)表了重要講話，介紹了我們學(xué)院的基本情況，并對同學(xué)們寄予了殷切的希望，寄予了美好的祝愿，希望同學(xué)們深刻領(lǐng)悟，銘記在心間，落實于行動，用青春的理想點亮大學(xué)生活，用勤奮的業(yè)績書寫無悔人生。我們的學(xué)院屬于普通高職院校，是國家教育部、財政部2006年首批立項建設(shè)的100所國家示范性高職院校之一，如同本科層次的“211”院校的概念。去年11月份，我們學(xué)院以優(yōu)秀成績通過國家兩部委驗收，正式被命名為國家示范性高等職業(yè)院校，成為全國高職高專院校的排頭兵。從這個意義上說，同學(xué)們能夠進(jìn)入平職學(xué)院學(xué)習(xí)，很了不起，因為你們一進(jìn)校就是國家示范院校的學(xué)生，你們將能夠分享國家示范院校的建設(shè)成果，你們有了一個比較高的起點，我們的未來充滿光明，同學(xué)們應(yīng)該有這樣的自信。同學(xué)們，大學(xué)的使命在于傳承，傳承知識、傳承文化、傳承精神；大學(xué)的光榮在于創(chuàng)造，創(chuàng)造價值、創(chuàng)造成功、創(chuàng)造未來；大學(xué)的責(zé)任在于服務(wù)，服務(wù)成才、服務(wù)成長、服務(wù)社會。大學(xué)是有傳統(tǒng)的，但又是常新的；大學(xué)是有歷史的，但又是充滿生機與活力的。這是因為，大學(xué)不斷地吸引著年青的學(xué)子，不斷地為社會輸送優(yōu)秀的人才，薪火相傳，生生不息。今天，同學(xué)們懷揣著理想，走進(jìn)平職校園，成為一名光榮的“平職人”。你們是幸運的，你們的身上也肩負(fù)著責(zé)任。平職的歷史需要你們?nèi)フ湎В铰毜膫鹘y(tǒng)需要你們?nèi)ズ亲o(hù)，平職的精神需要你們?nèi)グl(fā)揚，平職的明天要靠你們?nèi)?chuàng)造。那么，如何立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)新成績？剛剛過去的8月25日，胡錦濤總書記致賀信全國青聯(lián)十一屆委員會和全國學(xué)聯(lián)二十五大，親切勉勵廣大青年和青年學(xué)生，自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命，以堅定遠(yuǎn)大的理想勵志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以銳意創(chuàng)新的激情投身實踐，以艱苦扎實的奮斗成就人生，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力。在此，我想用三個詞語來表達(dá)對你們的希望，這就是立志、培基、創(chuàng)新。第一，要立志，樹立遠(yuǎn)大的人生理想。理想，是人生價值的核心，是不懈奮斗的動力，是走向成功的導(dǎo)航。學(xué)習(xí)知識，增長智慧，最終的目的還是為理想而奮斗。我希望每一位同學(xué)都能夠牢記鐫刻在學(xué)院大門壁墻上的校訓(xùn)：博學(xué)、睿思、厚德、篤行；我還希望每一位同學(xué)銘記我們“追求卓越”的學(xué)院精神，正確理解、深刻把握走向明天校歌中所體現(xiàn)的“超越修煉”的真正內(nèi)涵。我的理解就是，每一位平職學(xué)子永遠(yuǎn)保持一顆好奇的心，上進(jìn)的心，追求真善美的心，來平職求學(xué)不是謀求學(xué)歷的“裝飾”，也不是為了取得工作的“敲門磚”，更不僅僅是為了掌握生活的技能。我始終認(rèn)為，平職學(xué)子的理想不單純是個人的成功，還應(yīng)該把個人的成功與祖國和人民的需要聯(lián)系起來，與社會的發(fā)展和人生的奉獻(xiàn)結(jié)合起來，這樣的成功更有意義，這樣的理想才是遠(yuǎn)大的理想。我真誠地希望同學(xué)們胸懷祖國，做有遠(yuǎn)大理想的人，做有責(zé)任感的人，做高尚的人。希望大家為理想而奮斗，而且要從小事做起，從現(xiàn)在做起。要不斷提高思想修養(yǎng)，陶冶情操，弘揚文明新風(fēng)；要學(xué)會與人相處，學(xué)會團(tuán)結(jié)包容，培養(yǎng)團(tuán)隊意識；要積極參加社會實踐和集體生活，積極錘煉自己；要有百折不撓的精神，勇于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難。為理想而奮斗的過程，就是人生成功的過程；戰(zhàn)勝一個個困難和險阻的時候，就是人生成功的那一刻。第二，要培基，夯實知識技能基礎(chǔ)。同學(xué)們知道，知識就是力量，知識改變命運，技能創(chuàng)造未來。知識的獲取需要積累，技能的掌握需要鍛煉。我們的學(xué)校屬于高職院校，接受的教育屬于高等職業(yè)教育。這里有一個概念需要做一下解釋，那就是什么是高等職業(yè)教育，高等職業(yè)教育有哪些獨有的特性，認(rèn)識這個，有助于同學(xué)們對未來的學(xué)習(xí)和生活有更清晰的定位和目標(biāo)追求。同學(xué)們知道，職業(yè)是由社會分工產(chǎn)生的，作為從事某種職業(yè)的專業(yè)教育，實際上在我國古代就已存在，但現(xiàn)代意義上的職業(yè)教育則是伴隨著我國近代工業(yè)的產(chǎn)生而在19世紀(jì)中葉出現(xiàn)的。比如清末洋務(wù)運動設(shè)立的實業(yè)學(xué)堂，可以說是我國近代最早的一批高等職業(yè)學(xué)校，中國最早的“職業(yè)教育”一詞是1911年提出的，之后，1917年5月，受實用主義教育思潮的影響，黃炎培聯(lián)絡(luò)當(dāng)時的教育界、實業(yè)界蔡元培、陳嘉庚等48人在上海成立中華職業(yè)教育社，并于1918年在上海創(chuàng)辦了中華職業(yè)學(xué)校，提出職業(yè)教育的目的是“謀個性之發(fā)展，為個人謀生之準(zhǔn)備，為個人服務(wù)社會之準(zhǔn)備，為國家暨世界增進(jìn)生產(chǎn)能力之準(zhǔn)備?！睆亩?，使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”。可以說，蔡元培所提出的面向社會、面向人人的“大職業(yè)教育觀”，為我國高等職業(yè)教育發(fā)展奠定了重要的思想基礎(chǔ)。我國當(dāng)代高等職業(yè)教育真正形成是黨的十一屆三中全會后，特別是近十年，作為高等教育的一種類型，得到了全面快速的發(fā)展。用專家的話說，高等職業(yè)教育最有可能成為中國高等教育率先走向世界的特色和品牌。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能專門人才，專業(yè)知識不要求過于“?！?、“精”、“尖”，但要“寬廣”，要求善于綜合應(yīng)用各種知識解決實際問題，特別是解決生產(chǎn)一線或工作現(xiàn)場的技術(shù)問題。所以，同學(xué)們一入學(xué)就應(yīng)該對自己有一個準(zhǔn)確的定位，有一個明確的目標(biāo)，那就是不斷鞏固自己十年寒窗所取得的知識，樹立牢固的專業(yè)思想和意識，用滴水穿石的毅力和品質(zhì)，全方位汲取專業(yè)知識，練好專業(yè)技能，成為高技能人才。 第三，要創(chuàng)新，不斷增長人生智慧。建國61年來，特別是改革開放30多年來，中國經(jīng)濟高速發(fā)展，綜合國力不斷增強，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時代，建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)，要求我們高等職業(yè)教育不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”，而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國家和社會對當(dāng)代大學(xué)生提出的必然要求。因此，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中，既要扎實、認(rèn)真地打好各門學(xué)科的基礎(chǔ)；又要積極動手、動腦，把握好各類實踐環(huán)節(jié)；更要在主動學(xué)習(xí)、積極實踐的過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維與能力。不但要學(xué)好文化“厚基礎(chǔ)”，練好技能“寬專業(yè)”，更要不斷進(jìn)取“求創(chuàng)新”。盡快實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從以老師為主導(dǎo)的被動學(xué)習(xí)，到自己主動地學(xué)習(xí)、獨立地思考，不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，努力成為高素質(zhì)、創(chuàng)新型高技能專門人才。最后，我還想告訴同學(xué)們的是，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，一個人的成長并不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷挫折和困難的考驗。大學(xué)生活也是這樣，同學(xué)們剛進(jìn)校，需要熟悉老師、熟悉同學(xué)、熟悉環(huán)境，需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式、生活方式，不可避免的會遇到這樣那樣的困難和問題。所以，我由衷希望每一位同學(xué)，不管未來有多少挑戰(zhàn)，有多少困難，有多少挫折，都不要消沉，不拋棄、不放棄，要善于調(diào)整與堅持，以良好的身心素質(zhì)，面對壓力，保持良好的精神狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，克服困難