XX年4月大學生會計實訓報告[范本]

XX年4月大學生會計實訓報告這篇關(guān)于XX年4月大學生會計實訓報告，是特地，希望對大家有所幫助！對于會計和財管專業(yè)的我們來說，實訓是必須的過程!學校為了幫助學生對所學專業(yè)獲得直觀的感受，激發(fā)學生學習熱情和興趣，開展了erp實訓課,這不僅能更進一步的了解會計，還能提高學習的興趣。首先先談?wù)勎覍rp起初的認識，剛開始對它的含義在腦海中反映就是會計電算化，以這樣的認識聽了節(jié)課后才知道，其實erp標準的定義來自于其英文原意，即企業(yè)資源規(guī)劃(enterpriseresourceplanning)。它是一個對企業(yè)資源進行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講，erp是一套信息系統(tǒng)，是一種工具。erp在系統(tǒng)設(shè)計中可集成某些管理思想與內(nèi)容，可幫助企業(yè)提升管理水平。但是，erp本身不是管理，它不可以取代管理，企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決。erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。也許對我們很多人來說，erp就像是最熟悉的陌生人，常常把他理解成“會計電算化”。所以在我們的學習或生活中，都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性，這也是我們?nèi)松牟?。一、erp實訓時間：XX年9月16日至28日二、erp課程及實訓項目：掌握erp的基本理論知識，并對erp的整個系統(tǒng)有較深刻的認識在這兩周的erp實訓過程中，主要內(nèi)容有：三、實訓內(nèi)容1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置這是最基礎(chǔ)的步，讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程，具體操作：增加用戶;建立賬套;設(shè)置權(quán)限;賬套修改;啟動系統(tǒng);基礎(chǔ)檔案設(shè)置。賬套輸出保存常見的一些問題：各系統(tǒng)時間的設(shè)置。很多同學啟用的系統(tǒng)時間往往到后面的實訓審核憑證的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)不能超前建賬時間或不能滯后建賬時間，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。單據(jù)設(shè)計。當打開單據(jù)設(shè)置時，沒有出現(xiàn)應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統(tǒng)才會有相應的單據(jù)分類，此時在系統(tǒng)啟用中啟動應付和應收，再進入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應收和應付款管理。2.總賬系統(tǒng)。該節(jié)學習了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。具體操作，對于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成，但是對于我們初學者來說，應該一步一個腳印的做下去!常見的一些問題：會計科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實這就是沒有指定會計科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證必有”等象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。3.工資管理系統(tǒng)這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計算公式、月末處理等。剛開始時由于對該軟件的不熟悉，在財務(wù)會計里面找不到工資管理，還認為是軟件的問題或書錯了，后面才知道是自己的操作問題，需要啟動工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的