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競聘工作計劃范文三篇2、從大一建立學生會成員的職業(yè)規(guī)劃,在學生會成長過程中逐步建立學生會成員對未來的職業(yè)規(guī)劃,并在學生會的鍛煉之中有所側重的去培養(yǎng)職業(yè)能力,使學生能夠得到切實的鍛煉,對學生的未來發(fā)展發(fā)揮輔助作用。3、發(fā)揮六十年校慶的積極作用,建立、完善校友錄,加強與校友之間的溝通聯系,樹立學生學校自豪感,激勵學生的進取精神,為全校學生的未來發(fā)展樹立榜樣目標,同時也為學生擴展接觸社會的機會,爭取為學生未來的職業(yè)發(fā)展有所幫助。4、在學校內部,加強各學院之間的溝通聯系,校學生會起到的是溝通、聯系、整合的作用,因此校學生會必須充分發(fā)揮其作用,使各院學生會能夠充分發(fā)揮其學科專業(yè)優(yōu)勢,在學生活動中既能形成活動亮點,發(fā)揮優(yōu)勢作用,同時又能促進學院學生學習專業(yè)的積極性,發(fā)揮雙向作用,將學生活動與專業(yè)學習緊密聯系。5、在學校外部,積極參與各高校之間的交流活動,加強與高校之間的溝通聯系,加強活動合作,不斷抬升我校在其他高校中的威望。在日常工作中,形成與其他高校的溝通聯系,積極掌握其他高校的學生動向,保持穩(wěn)定的溝通交流,吸收優(yōu)秀經驗,取其精華,同時避免其他高校在一些方面所出現的問題。6、將學生會活動進行歸納總結,構建系列活動,既能夠形成活動的連貫性,在活動控制上更能提高掌控力,控制活動節(jié)奏,同時又能夠打造學生活動的品牌形象。7、加強學生會內部交流,明確分工,及時統(tǒng)一。定期開展學生會內部活動,加強學生會內部的溝通聯系,打破部門之間分化,建立學生會全部同學之間的信任感,建立學生會成員友誼的同時,更能提高平時的工作效率。明確各部門之間的分工,形成負責制,以確保本環(huán)節(jié)工作的順利進行。在分工的同時適時溝通,統(tǒng)一思想,確保全部工作的流程進行。8、在秘書處增設職能,主要負責與全校同學的溝通聯系,能夠使學生會成為學生與學生會溝通的窗口,充分發(fā)揮學生會是學生自治組織的作用,能夠急學生之所急,切實為全校學生的發(fā)展服務。9、充分發(fā)揮學習部的作用,開展針對各學院的專業(yè)特色的活動,激發(fā)學生對專業(yè)學習的積極性,使學生會活動能夠促進學生的學習發(fā)展。10、強化學生會服務意識,發(fā)揮體育部的只能,切實為學生的體質發(fā)展服務。體育不可充分利用自己現有的物資,在學生進行體育鍛煉時,能夠為其提供運動器材,或是一些運動知識上的指導。一、對市場科工作的認識市場科是一個與用戶和相關單位打交道的主要部門,其主要工作就是執(zhí)行公司的統(tǒng)一的營銷策略,開拓市場,收取費用,分析、收集和管理市場與用戶信息資料;特別是費用的收取和市場拓展,直接關系到公司的效益與發(fā)展、職工的收入與福利等,應是公司工作的重中之重。本部門工作具有四個特點:富有挑戰(zhàn)性,該部門要面對千變萬化的市場,要與各種各樣的用戶和單位打交道,工作難度大,很能鍛煉人;具有招牌性,市場科員工們絕大部時間都與用戶打交道,其一言一行和服務態(tài)度直接代表公司的形象,從某種意義上講是公司的招牌;具有創(chuàng)造性,與千變萬化的市場和形形色色的人打交道中,任何一種營銷策略和方法都不是萬能的,只有在公司的統(tǒng)一營銷策略指導下,根據具體情況進行創(chuàng)新,不斷去適應市場和用戶,才能順利地推動工作;具有橋梁性,市場營銷人員長期在外與市場和用戶打交道,聽到用戶的意見和建議多,見到其它公司的營銷手段也多,只有把這些信息帶回公司,公司才能作出正確的決策和制定出正確的計劃,因此具有溝通上下內外的橋梁作用。二、工作目標對于市場科的工作目標很多,我認為重點應達到“精品服務,團結協(xié)作,優(yōu)質高效、開拓創(chuàng)新”的目標。精品服務:在市場營銷工作中,大力樹立精品服務意識,全身心投入,全心全意為用戶及相關單位服務,傾力打造我公司的精品服務品牌;讓我們的精品服務使友鄰與合作單位舒心,使用戶歡心,使公司領導放心。團結協(xié)作:構建和諧的上下級關系,共同分析市場;建立和諧的同事關系,團結一致,共同開拓市場;搞好友鄰關系,與友鄰公司或單位攜手合作,共同做大市場。讓團結協(xié)作出育市場,讓團結協(xié)作出效益,讓團結協(xié)作促發(fā)展。優(yōu)質高效:采取各種措施,打造一支高素質的營銷團隊,以高質量高效率的服務,贏得客戶,贏得市場,爭取公司經濟和社會效益化。開拓創(chuàng)新:在公司的統(tǒng)一營銷策略的指導下,根據實際情況,創(chuàng)新團隊管理制度,創(chuàng)新業(yè)務拓展的渠道,創(chuàng)新與其它公司的合作方式,創(chuàng)新營銷的方法,創(chuàng)新市場和客戶信息資料的分析、收集、管理的方法,創(chuàng)新費用收取手段等,讓創(chuàng)成為營銷團隊永不衰竭的動力。三、實施方案加大宣傳力度。本公司雖然成立已有幾年了,但許多市民還不很了解本公司,更不太了解本公司開拓的一些新業(yè)務,所以應加大宣傳力度,利用自身的優(yōu)勢,采用網站、廣播電視等形式,還可采用報刊雜志、標語、發(fā)宣傳單和舉辦各種活動等形式來宣傳,擴大本公司的影響,讓的人來參考我公司的新業(yè)務,擴大我公司的市場份額,達到企業(yè)總體效益化。培養(yǎng)一支高素質的營銷團隊。人才是公司事業(yè)興衰成敗的關鍵因素,通過培訓、鍛煉、老帶新等方式,打造一支團結協(xié)作,有責任心的,有戰(zhàn)斗力的營銷團隊;用先進的管理機制、嚴格的管理制度,激發(fā)其工作熱情和積極性,在變化莫測的市場風云中,駕御市場,拓展市場。大力拓展新業(yè)務。除了大力開拓現在的廣播電視模擬信號傳輸業(yè)務外,加大力度開拓數字電視業(yè)務和業(yè)務,力求在視頻點播、電腦上網、股票交易、會議電視、遠程教育、遠程醫(yī)療、數字監(jiān)控和游戲等服務方面有更大的突破,做到人有所“需”我就有所“供”,人無所“需”我有所“導”,全面擴大新業(yè)務的范圍,使之的服務于人民群眾的生活和工作。強化費用收取的力度。費用的收取好壞關系著公司的效益與發(fā)展、全體職工收入與福利等問題,因此費用收取是市場科的一個重點工作。加大宣傳力度,讓廣大用戶主動地、明明白白地繳費;采用多種方法收取費用,可開通金融機構、小區(qū)和機關單位代收等方式,這樣既方便群眾、又降低了成本,還能達到應收盡之目標。千方百計降低營作成本。協(xié)調相關的部門和單位,如廠礦企事業(yè)單位,街道市政部門、物業(yè)小區(qū)和相關的電信網絡公司等聯合建設,共同安線布網,避免重復建設的浪費,降低建設成本,這也符合“xx計劃”報告中的“三網融合”的精神;力求與相關的單位部門共同收集分析各種信息,實現資源共享,擴大信息來源渠道,降低市場分析調研費用;借用科學的管理方法,合理調配,降低市場營銷成本,提高效益等。強化市場和客戶信息資料的分析、收集和管理。通過各種渠道從宏觀面和微觀面來收集市場信息,從宏觀面如“xx計劃”報告中去尋找信息,預測未來市場發(fā)展方向和趨勢,把握市場先機;從用戶中去調查研究,準確的掌握市場的需求和動向,我完善公司的服務;從其它相關單位中去收集借鑒信息,提高我公司的服務水平;強化轄區(qū)內用戶資料檔案的管理,力求做到準確無誤,為用戶服務、費用收取和業(yè)務拓展奠定資料基礎,也為公司的決策和計劃的制定提供相關的信息??傊?,在實際工作中,只有不斷地調查研究,不斷開拓創(chuàng)新,才能使我們的市場越做越大,越做越好,實現我公司跨越式發(fā)展。一、學習和任職經歷:本人于XXXX畢業(yè)于XXXX,獲工學學士學位。19xx.7-XX.,在省XXXX研究所從事科技開發(fā)與項目管理工作;XX.-XX.9,任科技辦公室主任(正科級),XX年8月晉升為副研究員;XX.9至今,任XXX科科長。二、競聘XX處計劃科科長一職的優(yōu)勢和不足:本次競聘XX處計劃科科長,我認為自己有如下幾點優(yōu)勢:1.有強烈的事業(yè)心和高度的責任感、有吃苦耐勞的敬業(yè)精神和認真細致的工作作風。能以大局為重、從不斤斤計較個人利益。能尊重領導、團結同事。2.有較為豐富的的技術管理、科研管理工作經驗和較強的綜合協(xié)調、組織能力。多年來一直從事技術管理和科研管理,熟悉科研項目申報的渠道、業(yè)務流程和一些科研管理部門的辦事風格。具備較強的公共關系能力,能夠與校內外的各個部門進行有效的溝通。3.有一定的專業(yè)知識水平和從事科學研究的經驗。本人先后畢業(yè)于工科的自動化專業(yè)和管理類的經濟管理專業(yè),并且,已經修完了工商管理項士的全部課程,主持和參加了多項省級科研課題,能夠針對不同項目的具體情況,為科技人員做好參謀和服務工作。4.虛心好學。參加工作以來,利用業(yè)余時間完成了第二學歷的學習和研究生的課程學習,初步實現了由專業(yè)技術干部到技術型管理干部的角色轉換。不利之處是對XX學等專業(yè)的了解還比較膚淺,需要多向老師們請教,這樣,才能在項目申報和管理的過程中,做到心中有數,有的放矢。三,思路與措施:科技處計劃科是承擔了組織科研項目的申報、在研課題的管理等工作。如果我能被聘計劃科科長,我將在幾位處長的領導下,在下面幾個方面做好工作:1.加強學習,提高素質,努力提高服務質量。注重學習和積累,及時掌握國家科技政策導向和動態(tài),準確把握國家及部省市各級對科技開發(fā)的政策取向。強化專業(yè)知識的學

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