浙江工商大學經濟學院畢業(yè)論文工作指導手冊.doc

浙江工商大學經濟學院畢業(yè)論文工作指導手冊（試行） 一、目的和要求 撰寫本科畢業(yè)論文是高等院校本科教育的重要一環(huán)。通過撰寫畢業(yè)論文，可使學生得到科學研究的基本訓練，學會獨立綜合運用所學知識，提高分析和解決問題的能力。因此，做好本科畢業(yè)論文指導工作，對提高本科教學質量意義重大。各教研室、各專業(yè)教師務必樹立現代教育質量觀，認真貫徹理論聯系實際的原則，切實做好畢業(yè)論文的組織、指導、答辯、評分等各環(huán)節(jié)的工作，以確保畢業(yè)論文的質量，努力為社會培養(yǎng)基礎理論扎實、專業(yè)知識面寬廣、綜合素質高的現代經濟類人才。二、組織安排學院成立畢業(yè)論文指導委員會負責畢業(yè)論文的全面指導工作。畢業(yè)論文各項工作依托于學校畢業(yè)論文網絡平臺進行(/)。三、進程安排 1、整個畢業(yè)論文寫作過程分選題；撰寫任務書；撰寫文獻綜述、翻譯外文資料；完成開題報告；寫作畢業(yè)論文；進行論文答辯六個階段。2、11月底前完成畢業(yè)論文選題及導師分配工作。2、12月底前完成畢業(yè)論文任務書工作。3、次年2月中旬前完成文獻綜述。在確定選題的基礎上學生必須廣泛閱讀有關選題的國內外文獻，寫出比較全面的文獻綜述。通過寫作文獻綜述，使學生了解與選題有關的已有主要理論觀點，掌握該選題的研究現況。4、次年2月中旬前完成外文資料翻譯。通過翻譯外文資料，使學生學會在科研中使用外語工具，了解國外理論研究動態(tài)。5、次年2月底前完成開題報告。學生應在指定教師的指導下完成開題報告。通過寫作開題報告，使學生理清研究思路，明確論文框架。6、第八學期末（5月初）前完成畢業(yè)論文的寫作。寫作過程中，學院將組織一次中期檢查，一般安排在第八學期第十三周。7、每年5月中旬，各教研室應及時組織好各答辯小組完成畢業(yè)論文的答辯、評審工作，并將畢業(yè)論文的有關資料(紙面打印部分)及畢業(yè)論文成績交學院辦公室，并提交電子版。教學秘書應及時將畢業(yè)論文成績交校教務處并將有關材料存檔。四、對指導教師的要求1、指導教師資格指導教師應由本校具有較豐富教學經驗、較高學術水平(在核心刊物上發(fā)表過文章)和較強工作責任心的中級及以上職稱的教學人員擔任。初級職稱教師不單獨承擔指導工作，但為培養(yǎng)青年教師，在高、中級職稱教師的指導下可擔當部分指導工作。2、主要職責：根據二級學院的具體要求，擬定畢業(yè)論文選題，根據學生的選題，提出明確的寫作要求。指導老師在指導學生開題時一定要注意避免選題過于集中。介紹有關參考文獻，指導學生搜集和查閱必要的資料，指導學生擬寫畢業(yè)論文提綱，定期檢查學生畢業(yè)論文的進展情況，做好每個階段指導卡的記錄工作。每位指導教師對學生的指導次數不得少于5次。指導學生按學校規(guī)定的畢業(yè)論文規(guī)范格式撰寫畢業(yè)論文，認真審閱文獻綜述、外文文獻譯文及論文初稿，并指導學生進行修改，直至定稿。畢業(yè)論文應有中、英文題目和中、英文內容提要（300字左右）。（文獻綜述4000字左右；畢業(yè)論文不得少于10000字。）根據學生完成畢業(yè)論文的能力、質量以及平時的工作態(tài)度，認真填寫畢業(yè)論文考核評語，指出優(yōu)缺點，并提出初步意見及建議成績（分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五檔）。參加畢業(yè)論文的答辯工作。五、對畢業(yè)生的要求 1、畢業(yè)生應提高對完成畢業(yè)論文重要性的認識，把握住在校學習的最后極好機會，提高自己實踐能力。2、虛心接受指導教師（包括青年教師）的指導和幫助，嚴格遵守紀律，在撰寫畢業(yè)論文期間，原則上不準請假，特殊情況請病假的要有醫(yī)院證明，請事假要經指導教師同意，如無故缺席按曠課處理。學生必須定期主動向指導教師匯報論文進展情況，及時聽取指導意見。3、學生必須按照學校規(guī)定的寫作進度進行寫作，不得延期完成文獻綜述、外文資料翻譯、開題報告和論文初稿，否則取消論文寫作資格。4、獨立完成畢業(yè)論文，嚴禁抄襲，一經發(fā)現弄虛作假，均按作弊論處。5、未在規(guī)定時間內完成畢業(yè)論文或無故不按時參加答辯者，其成績按不及格處理。6、畢業(yè)論文成績必須在合格以上才具有獲得學士學位的資格。六、畢業(yè)論文及其附屬部分的構成及要求 1、論文構成學生提供的完整的畢業(yè)論文要求由如下幾部分構成：（1）文獻綜述（2）兩篇相關的外文文獻中文譯稿（3）開題報告（4）畢業(yè)論文正文2、論文正文要求（1） 論文選題選題的一般原則：畢業(yè)論文的選題必須是在學術或實踐方面有意義的，應結合經濟建設、社會發(fā)展和科學研究的實際，堅持理論與實踐相結合的原則。選題的大小和難度要適當，使學生力所能及。 選題的重要意義 所謂選題，就是在寫論文之前，確定所要研究論證和解決的學術問題或實際問題。 畢業(yè)論文選題的作用主要有： a.確定研究方向我國經濟發(fā)展很快，在確定選題時應對經濟學在所選題目范圍內的研究現況作一較為全面的了解，然后根據自己所學專業(yè)知識確定研究方向。b.確定基本觀點 在選題的過程中，通過論文的選題，可以總結、梳理對一些問題的看法，將其上升為觀點，再從中選出比較有價值的觀點用論文的方式表述出來。 c.找到合適的切入點 論證一個觀點，必須找到一個合適的切入點，選擇“突破口”。題目的確定，事實上也就是基本選定了突破口。 d.促進論文的構思 論文的寫作是一項艱苦的腦力勞動，論文的選題過程實際上就是論文的最基本的構思過程，而一個好的選題的確定，又有助于論文的構思與論證。 選題的要求 要符合教學大綱的要求，力求有利于鞏固、深化和擴大學生所學知識，使學生在畢業(yè)論文中得到符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求的基本訓練和科學研究能力的培養(yǎng)。 下列情況的科研題目不宜安排學生做畢業(yè)論文a.與專業(yè)不對口的；b.范圍過于狹窄，內容過于單一的； c.題目太大，學生難以勝任的；d.學生在畢業(yè)論文期間無法完成或不能取得階段成果的；e.所需資料難以獲取的； 畢業(yè)論文題目確定后，各教研室為每位學生安排好指導教師，由教學秘書匯總。題目一經確定，原則上不再變更。若確需改變題目者，需經教研室主任批準，報學院備案。（2） 論文結構篇章結構在畢業(yè)論文的寫作中占有重要的地位。合格的畢業(yè)論文，要求條理清楚、布局合理、結構緊湊、合乎邏輯。 畢業(yè)論文結構布局的基本原則 a.以客觀事物的內部聯系和發(fā)展規(guī)律為基礎，即有內在邏輯性； b.服從于表現文章的主題（中心思想）的需要； c.適應各種不同文體的特點； d.使讀者容易理解和接受文章的內容。 畢業(yè)論文的基本框架 a.緒論 緒論是畢業(yè)論文的開頭部分，包括這樣幾項內容： 說明論文寫作的目的、意義，對所研究問題的認識；提出需要解決的問題。 b.本論 是指論文的主體，是論文中最重要的部分，整個論證過程在此展開。本論一般包括： 1)根據中心論點的需要，確定分論點并安排好文章層次、段落；2)提出分論點，并展開論述。c.結論 1)提出或強調得出的結論； 2)對論題研究未來發(fā)展趨勢的展望； 3)有關問題的簡要說明。(3)論文的書寫及相關資料格式畢業(yè)論文封面及相關資料封面由學校統(tǒng)一印發(fā)，畢業(yè)論文封面中封三內容應包括答辯委員會評語、論文成績、是否授予學位、答辯委員會全體小組成員簽名；畢業(yè)論文封面紙張與論文正文紙張（一律為A4紙）規(guī)格應統(tǒng)一，并要求用電腦輸入、打印；畢業(yè)論文相關資料的封面紙張應與所含相關資料紙張規(guī)格一致（一律為A4紙），在封面上應有學生資料及相關資料的目錄；畢業(yè)論文的行文格式 （詳見經濟學院網站畢業(yè)論文樣式.）3、開題報告 要求在文獻綜述的基礎上寫出開題報告，其中主要包括：（1）論文寫作的意義（2）論文的寫作思路（3）寫作提綱開題報告、指導卡、指導教師評語卡、論文答辯記錄卡、評分卡（指導教師評分卡和論文答辯小組評分卡）及封面均要求用黑色鋼筆填寫，以便于存檔。4、 文獻綜述（1）根據專業(yè)與所選課題，敘述國內外研究現狀、研究方向、進展情況和存在的問題；（2）列出作者所查閱的國內外參考文獻（8篇以上，其中至少一篇英文），且所列文獻必須是綜述作者閱讀過的材料；（3）文獻綜述不少于4000字。5、 外文資料翻譯（1）本科畢業(yè)論文要求翻譯外文文獻2篇以上。（2）翻譯的外文資料必須與本專業(yè)內容相關。（3）外文資料不得是由中文文獻翻譯而成。（4）譯文中文總字數須達3000字以上。補充規(guī)定：1)、翻譯外文資料的目的是培養(yǎng)和檢驗學生運用國外資料的能力，因此所翻譯的外文資料必須是國外作者的作品，不得將中國網站、中國境內的著作、報刊等公開出版物上發(fā)表的中國籍作者的外文文章、資料選作外文文獻； 2)、國內外公開出版物、國內外網站上有中譯文的外文文獻資料一律不得充當翻譯材料；3)、提交的外文文獻資料必須注明作者、作者國籍及出處，出處是指：著作注明出版社、出版年份與版次，報刊注明報刊名稱、出版時間，網站注明詳細網址；4)、外文文獻翻譯的行文順序務必按照學校教務處規(guī)定執(zhí)行，尤其是正式提交的外文翻譯，原文和譯文要單獨成篇，不可相互穿插；5)、外文文獻和文獻綜述必須與論文選題有一定相關性。6)、一篇外文資料超過3000字的，可以拆分為二篇，按二篇資料計。七、答辯及成績評定1、畢業(yè)論文必須進行答辯。畢業(yè)論文答辯將在答辯委員會指導下進行。答辯委員會負責研究、協(xié)調答辯事宜和審定成績。答辯委員會主任由二級學院院長擔任，學院將根據實際需要成立若干答辯小組。答辯委員會授權答辯小組負責對學生的畢業(yè)論文組織評閱、答辯、寫出評語、進行評分，并提出是否授予學士學位的建議。優(yōu)秀畢業(yè)論文必須提交答辯委員會復審確定。對被確定為不合格的畢業(yè)論文，指導教師和學生可以書面形式向答辯委員會申請復議。2、答辯時間一般安排在6月份上旬。答辯前兩周，學生應把畢業(yè)論文正文（正文2份，其中一份裝訂封面、指導教師評語卡）、開題報告、文獻綜述、兩篇相關的外文文獻中文譯稿提交指導教師審閱。指導教師應認真審閱畢業(yè)論文，寫出書面評語。3、畢業(yè)論文答辯前，各專業(yè)將根據畢業(yè)論文的題目類型，組成若干個答辯小組，負責畢業(yè)論文的答辯和成績評定工作，并及時向學生正式公布答辯小組教師名單和學生參加答辯的日程及地點。每位參加畢業(yè)論文答辯的學生，按答辯小組規(guī)定的時間逐個進行論文答辯，向答辯小組匯報畢業(yè)論文工作情況，回答答辯小組成員的提問。4、評定學生畢業(yè)論文成績實行指導教師、評閱教師、答辯小組評分相分離制度，背靠背評分。指導教師評分占50%，評閱教師評分占10%，答辯小組評分占40%。從以下幾個方面綜合考核學生的成績：（1）論文立題的意義，占1015%；（2）文獻綜述、開題報告的情況，占10%；（3）外文文獻翻譯，10%；（4）畢業(yè)論文的專業(yè)水平，4045%； （5）論文撰寫能力，15%； （6）答辯中自述和回答問題的情況及在整個畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的工作態(tài)度，10%。 （ 詳見經濟學院畢業(yè)論文評分標準。） 5、畢業(yè)論文的成績采用百分制記分評定制度，要求優(yōu)秀比例控制在20（90一100分）；良好比例控制在50（80一89分）；其余為中等（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下）。 各答辯小組應從嚴掌握。畢業(yè)論文成績以專業(yè)為單位，由教研室主任作最后匯總，填寫畢業(yè)論文成績單。6、學生因故未交畢業(yè)論文或畢業(yè)論文不及格者，只發(fā)給結業(yè)證書，不發(fā)畢業(yè)證書。但在結業(yè)后一年，可由學生本人提出申請，經教學院長同意，安排在下一屆畢業(yè)論文中進行。重新進行畢業(yè)論文答辯，需交納評審、答辯費。及格者換發(fā)畢業(yè)證書。不按規(guī)定補做或補做仍不及格者以后不再補做。八、獎懲規(guī)定為了鼓勵教師認真履行論文指導工作，特做如下規(guī)定：1、對于學生論文獲得優(yōu)秀的指導教師，給予相當于論文指導工作量30的獎勵，但經過學校向外送審后不符合標準的，不予獎勵（如已發(fā)放應扣回）。2、畢業(yè)論文存在嚴重抄襲、剽竊，指導教師沒有發(fā)現，在對教師提出警告的前提下，適當扣除工作量。九、管理工作年（班）級畢業(yè)論文的檔案管理。畢業(yè)論文的檔案資料應包括以下內容：指導教師職責；畢業(yè)論文題目一覽表（包括學生的班級、姓名、論文題目、成績及指導教師姓名）；畢業(yè)論文進程安排表；畢業(yè)論文答辯安排（包括答辯時間、地點、參加答辯的指導教師及學生分組名單）；畢業(yè)論文成績量化考核即評分標準。此標準將在答辯委員會評語中得到充分體現；畢業(yè)論文的總結，內容包括性質、難度、份量、綜合訓練、質量分析和工作總結等由各專業(yè)的系或教研室主任完成。十、論文裝訂和上交說明1. 畢業(yè)論文內容分為兩部分，分為電子版（包括任務書、外文翻譯、文獻綜述、開題報告、正文）和書面打印版。具體模版內容參見經濟學院網站。2. 電子版根據畢業(yè)論文的進程安排分階段直接上傳到畢業(yè)論文網絡平臺。書面打印部分在論文正文定稿后答辯前按模版順序打印用拉邊夾夾住，然后交至指導教師處。3. 答辯時，提交一份簡單裝訂的畢業(yè)論文正文部分的打印稿，供答辯小組審閱。4. 答辯后，需要修改的學生，修改后需經過指導教師同意后方可裝訂。同時上傳電子版。十一、其他要求1、教師或學生在論文進行中因各種原因不能按原計劃完成畢業(yè)論文而需要改換題目時，應有教師或學生申請改題報告和二級學院相應的批復材料。2、學生畢業(yè)論文封三上的成績不能隨意改寫，若必須改寫，則要有答辯委員會主任或答辯小組組長簽名。3、畢業(yè)論文的參考文獻由指導教師負責審核，并在指導教師評語中注明。4、實施優(yōu)秀論文的抽查送審制度（即學期結束前，由學校從二級學院評好的優(yōu)秀論文中抽出若干論文，送到校外評審，評審結果與校內結論相同的不獎不罰，評審結果與校內結論有較大出入的將記入教師量化考核工作質量指標。 浙江工商大學經濟學院 2011年12月附錄：一、畢業(yè)論文頁碼編制方法的說明畢業(yè)論文要求正文、文獻綜述、外文翻譯分別按“1n”、“1n”、“1n”等連續(xù)編碼。現將頁碼編制的操作方法說明如下：第一步：將畢業(yè)論文分為