人教統(tǒng)編版三年級上學期語文第三次月考試試題D卷

人教統(tǒng)編版三年級上學期語文第三次月考試試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識。 (共11題；共100分)1. （10分） 讀拼音，寫漢字。jin luhng yngi zhngzng sngjun xinqin z_2. （6分） 給加下劃線的字選擇正確讀音。 女傭 _（yng yng）追悼 _（do dio）嚼飯_（jio ju）怒號 _（ho ho） 敷藥_（f f） 繃帶_（bng bng）三更 _（gng gng）淌血 _（xi xu） 逝世_（sh sh）3. （10分） 照樣子，寫詞語。 剪刀似的尾巴、曠亮無比的天空_、_、_、_4. （4分） 選擇正確的詞語填空。 （1） 完整 完善 這個積木模型拼的非常_。我們要不斷改進和_學習方法，更高效率的學習。（2） 欣賞 贊賞 他刻苦學習的精神，受到了大家的_。在音樂課上，我們_著美妙的歌曲。5. （9分） 看拼音，寫詞語。 l shxn shngr bi sl jin_sh shos shyo ciz dio_6. （4分） 補充詞語，再根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語序號填在橫線上。 _ _當然 _ _不提 _ _請罪同心_ _ 難以_ _（1） 補充詞語 （2） 地震發(fā)生后，全國上下_，抗震救災。 （3） 這次歌詠比賽，沒經(jīng)過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍，真是令人_。 （4） 不要把別人對你的幫助當成_的事。 7. （10.0分） 按要求寫句子。 （1） 錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句） （2） 寬闊的錢塘江橫臥在眼前。（縮句） （3） 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（仿寫句子） 8. （10.0分） 課文回放。（不會寫的字可用拼音代替） 春天來了！我們_到了她，我們_到了她，我們_到了她，我們_到了她。老師_滿樹盛開的_，那是我們的_，感謝您時時把我們_。9. （3分） 看了這些圖片，你想起了剛剛過去的暑假中發(fā)生的事情了嗎？或者你還想起了哪些別的快樂的事情？想一想，選擇一件事說給同學們聽一聽。 10. （14.0分） 課外閱讀我能行。 快樂的小燕子它來了！那小巧玲瓏的體態(tài)，一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕盈敏捷，在春光中快樂地飛翔，發(fā)出清亮圓潤的啁啾聲。春雨如煙如霧，無聲無息地下著。水田里的秧苗，塘邊的柔柳，綻開的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩、紅潤潤的。這時，一只、兩只，一對、兩對小燕子歡叫著，穿來穿去。天放晴了，陽光露出來。小燕子更活潑了。它斜飛在瓦藍潔凈的天空中，自由自在。瞬間，嘰的一聲，身子像個小黑點竄下來，掠過明鏡般的水面，又輕身一躍，射入云中。這時，水面上撒落一朵小浪花，浪花綻開，蕩漾出一圈一圈的波紋。奶奶在靠近房梁的墻上，釘上兩個小竹樁，上面放一片新瓦這是給小燕子筑窩用的。幾天后，兩只燕子一前一后，繞著房梁飛了幾圈，落在瓦片上，歪著頭，小黑豆般的眼睛調(diào)皮地朝我們滴溜溜地轉(zhuǎn)，輕聲細語地說：“嘰咕、嘰咕”“燕子在說什么呢？”我問奶奶。奶奶告訴我：“燕子在說，不借你們的鹽，不借你們的醋，只借你們的屋，讓我們來住住?！蔽覙窐O了，對著小燕子喊：“你們住吧！我們歡迎！”奶奶還告訴我，燕子能消滅害蟲，保護莊稼。哦，原來燕子是在用辛勞打扮春天、保護春天呢！（1） 寫出下列詞語的近義詞。 敏捷_ 無聲無息_ 輕聲細語_（2） 畫線句子中，作者把春雨比作煙、霧。從中可以體會到春雨（ ）的特點。 A . 猛烈、急促B . 虛無、縹緲C . 輕柔、迷蒙（3） 第3自然段的內(nèi)容可以簡要地概括為（ ），第4自然段的內(nèi)容可以簡要地概括為（ ）。 A飛行的燕子 B調(diào)皮的燕子 C奶奶的愛心 D燕子的新窩（4） 想一想：燕子是怎樣保護春天的？選擇正確的答案（ ） A . 飛行的燕子能驅(qū)散薄薄的霧，讓春天更加明媚。B . 小燕子能消滅害蟲，讓春天的莊稼茁壯地成長。C . 小燕子能讓春天的花兒更紅，草兒更綠。（5） 寫出你喜歡小燕子的兩個理由。 _11. （20分） 題目： 真要求：先把題目補充完整，可以寫景，如：校園的一角真美，家鄉(xiāng)的竹林真美也可以寫事，如：成功的感覺真好，失敗的經(jīng)歷真令人難忘還可以寫人、寫物，如：爸爸真幽默，小白兔真可愛然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文。不少于300字。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共11題；