2020年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)16 海上日出練習(xí)卷D卷

2020年部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)16 海上日出練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 用含有“精”字的詞語(yǔ)填空。（_）的禮品（_）的裝備（_）的技術(shù)（_）的儀器（_）的計(jì)算（_）的語(yǔ)言2 . 填上合適的詞語(yǔ)。奪目的_燦爛的_偉大的_可愛(ài)的_慢慢地_使勁地_3 . 品讀語(yǔ)句，完成練習(xí)。1.“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。從這句話中你明白了_。2，桑娜用頭巾裏住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)非得這樣做不可。畫(huà)線部分是否前后矛盾?為什么要這樣寫(xiě)? _3.“我?”桑娜臉色發(fā)自，說(shuō)，“我嘛縫縫補(bǔ)補(bǔ)風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!”分別說(shuō)說(shuō)句中的問(wèn)號(hào)、省略號(hào)和感嘆號(hào)的表達(dá)效果。A問(wèn)號(hào):_B省略號(hào):_C感嘆號(hào):_二、現(xiàn)代文閱讀拓展閱讀一位母親與家長(zhǎng)會(huì)第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！被丶业穆飞?，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了什么。她鼻子一酸，差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差；唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了！”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查?！被厝サ穆飞?，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些， 會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名?！闭f(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，他去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！彼龖阎@喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她和兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)?；貋?lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明孩子，是您.這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。4 . 文中的兒子能夠被清華大學(xué)錄取，最主要的原因是什么？_5 . 初中的那次家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽為什么“懷著驚喜的心情”走出校門(mén)，心里還有一種“說(shuō)不出的甜蜜”?_6 . 文中老師對(duì)孩子是什么樣的態(tài)度；母親對(duì)孩子是什么樣的態(tài)度？_三、信息匹配7 . 選詞填空。（1）鼓勵(lì)鼓舞在同學(xué)們的_下，我很快超越了前面的運(yùn)動(dòng)員，并且拿到了冠軍。王老師親切而有力的話語(yǔ)使大家深受_。（2）文靜安靜她總是_地坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)地盯著窗外。英子是一個(gè)_的小女孩。8 . 在加點(diǎn)字的正確讀音上打“”A逃難(nnnn)浙江(zhzh)沉浸(jnqn)木屑(xixu)若無(wú)其事(qq)紅葉似火(shs)四、排序題9 . 把下面幾句話按一定順序重新排列,在括號(hào)里填上序號(hào)。（ ）姐姐說(shuō):“我們看得見(jiàn)嘛!”（ ）弟弟說(shuō):“他看不見(jiàn),不知道是我們踢的?！保?）弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。（ ）弟弟聽(tīng)了,這才不吭聲了,跟著姐姐跑到盲人的身邊,一起說(shuō):“叔叔,真是對(duì)不起!把您的衣服弄臟了?！保?）放學(xué)后,小紅和