2020版部編版六年級(jí)上冊(cè)第一次月考語(yǔ)文試題（II）卷

2020版部編版六年級(jí)上冊(cè)第一次月考語(yǔ)文試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 辨字組詞。貧（ ）岡（ ）率（ ） 慨（ ）貪（ ）剛（ ）卒（ ） 概（ ）2 . 看拼音，寫詞語(yǔ)。qngu zu hn yng xing（_）（_）（_）znmi zho g y hu（_）（_）（_）3 . 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（_）心（_）力理（_）氣（_）完（_）歸（_）攻（_）不（_）（_）無（_）勝理（_）當(dāng)（_）1我們選學(xué)習(xí)好的人當(dāng)學(xué)習(xí)委員，是（_）的。2指沒有攻占不下來的，形容力量無比強(qiáng)大的詞語(yǔ)是（_）。3班長(zhǎng)（_）地說：“你這樣做，是不對(duì)的?！?形容團(tuán)結(jié)一致，共同努力的詞語(yǔ)是（_）。二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 句子歡樂谷（照樣子，寫句子）例：沿著公路，就會(huì)走出北京。（寬寬的）沿著寬寬的公路就會(huì)走出北京。1、雪山上盛開著雪蓮。（潔白的）_2、小水珠躺在荷葉上，眨著眼睛。（亮晶晶的）_三、現(xiàn)代文閱讀5 . 好段子，細(xì)思量。我們對(duì)祖國(guó)的愛隨國(guó)旗（ ），和滿天星光一起（ ）,在校園的鈴聲里（ ），在翻開的課本里（ ）。1.補(bǔ)充上面的詩(shī)句，在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。2.你從填的這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了作者怎樣的思想感情？3.作者在詩(shī)中寫到“祖國(guó)是新建的高樓大廈，祖國(guó)是古老的神話傳說，祖國(guó)是歷史課本中的英雄故事”在你的心中，祖國(guó)還是什么？請(qǐng)你學(xué)著作者的樣子，試著寫一寫。課內(nèi)閱讀。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里它們使唱起歌來織織織織啊織織織織啊那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。6 . 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，融洽（_）辛勤（_）7 . 在文中的方框中加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。8 . 在文段中描寫了兩個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)概括出來。_9 . 想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)有怎樣一道風(fēng)景線？用幾句話寫一寫。_10 . 文段最后一句話的作用是：_。四、信息匹配11 . 選擇正確的讀音或漢字，用橫線標(biāo)出來。不可估量（lin lin）瑰麗（uu）炊事員（chucu）曲（q q）線震（憾撼）書（籍藉）凍（僵疆）綢（緞鍛）五、書面表達(dá)12 . 選擇一個(gè)情境寫一段話，注意用上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。不少于50字。 家人做家務(wù) 自己的心情：生氣、自豪、快樂、著急等 大課間活動(dòng)_第