人教統(tǒng)編版（部編版）二年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷

人教統(tǒng)編版（部編版）二年級上學(xué)期語文期末統(tǒng)考卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識。 (共8題；共100分)1. （11分） 選詞填空。 （1） 舉世聞名 舉世矚目 圓明園是一座_的皇家園林。我國的現(xiàn)代化建設(shè)取得了_的成就。（2） 眾星拱月 眾望所歸 許多小園_般環(huán)繞在圓明園周圍。李老德高望重，由他擔任會長，真是_啊。2. （12分） 給劃線字選擇正確讀音。 不教_（jio jio） 飛將_（jing jing）暖風熏_（xn xn） 人未還_（hi hun）3. （14.0分） (2019二上鎮(zhèn)原期中) 日積月累。 （1） _所不欲，勿施于_。 （2） _西風塞上，杏花煙雨_。 （3） _秋天葉兒紅，_季披綠裝。（樹之歌） （4） 媽媽睡了一文中，“睡夢中的媽媽”是什么樣子的？ 4. （8分） 用下列詞語造句。日中滄滄涼涼5. （8分） 把下列詩句補充完整。 七夕今宵看碧霄，_天階夜色涼如水，_6. （12分） 回憶課文內(nèi)容，概括出五個手指的特點。 拇指：_。食指：_。中指：_。無名指和小指：_。7. （12分） 閱讀下文，回答問題。 亮出你自己每到黃昏，住在河岸邊的動物們都會來河岸遛彎。戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂，跳上跳下整個河岸，熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。生活在河里的小螃蟹這會兒就趴在河邊上，一動不動地看著河岸上的一切?！班?！小家伙！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打招呼?！翱春影渡襄迯澋娜?！他們真有趣！”小螃蟹說，眼里流露出羨慕?！跋矚g是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊伍！”烏龜說?！翱墒俏椅易呗肥菣M著爬的，別人會不會笑話我?！毙◇π氛f出了他的擔憂。“哈哈”烏龜笑了，“怎么會呢？你橫著走，那是你的獨特之處。你看，小兔走路（AABB式）_，鴨子走路（AABB式）_，花貓走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_各有特色哦！別擔心，亮出你自己！”小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸?！澳愫?！小螃蟹！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒有一個人在乎他是豎著走還是橫著爬！河岸上留下一長串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個個小音符，很美！很美?。?） 動物們走路有怎樣的特點？請你根據(jù)提示在短文中的橫線上補充完整。 你看，小兔走路（AABB式）_，鴨子走路（AABB式）_，花貓走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_（2） 小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步，后來事實證明他的想法是怎樣的？ （3） 對短文最后一段理解正確的是（ ） A . 把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B . 把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C . 把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快（4） 讀了這個故事，請你寫出對短文題目的理解。 8. （23分） 我是小作家。 小朋友們，圖中都有哪些有物，發(fā)生了什么事？他們在干什么？想一想，寫一寫。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識。 (共8