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北師大版六年級下冊小升初分班模擬測試語文試卷(一)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 對句子“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子”理解正確的一項是( )A作者運用了比喻的修辭手法,表現(xiàn)了無奈的愁緒。B作者運用了比喻的修辭手法,表明了要珍惜時間的決心。C作者運用了排比的修辭手法,形象地寫出了時間的流逝。D作者運用了擬人的修辭手法,形象地寫出了時間的重要性。2 . 對“你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著”的理解錯誤的是( )A用了比喻的修辭。B體現(xiàn)了“我”愉悅的心情。C用了擬人的手法。D讀的時候語氣要輕松、活潑。3 . 選一選?!拘☆}1】( )如松,坐如鐘。行如風,臥如弓。AB【小題2】“白毛浮綠水,紅掌撥清波”寫的是( )。AB二、填空題4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空一千根弦的作者(_),本文原名為_。5 . 多音字,注音并組詞。教_( ) _( )6 . 讀拼音,寫詞語。yn chng(_) yun g(_) zhn j(_)chng di(_) yun yu(_) fi l(_)7 . 在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1秦王(_)不敢侵犯我國,(_)我們趙國武有廉頗,文有藺相如。2她發(fā)現(xiàn)這位女店主的臉上(_)帶著甜甜的微笑,(_)掩蓋不住她極度的疲勞。3女店主懷孕至少有8個月了。(_)如此,她(_)忙來忙去地為老婦人端茶送飯。8 . 漢字大變臉。例:鳥(烏)(烏云)令( )( )例:音(意)(意思)亡( )( )例:口(兄)(兄弟)口( )( )9 . 學(xué)習了本冊課文,你能理解填空。1、“獨在異鄉(xiāng)為異客,?!边@兩句詩表達了詩人的思想感情。2、望天門山一詩中寫長江洶涌奔流的水勢,表現(xiàn)天門山的險峻雄偉的詩句是:,。3、三字經(jīng)中我最喜歡的一句是。4、孔子的名言中對我有影響的一句是:。5、北宋畫家張擇端的描繪了北宋都城汴梁的熱鬧場面。10 . 根據(jù)拼音寫同音字。jio(_)潔(_)子(_)猾(_)度do(_)竊(_)路(_)谷(_)影sh(_)理(_)菜(_)送(_)服三、語言表達11 . 照樣子寫句子。1. 例:女媧補天是神話故事,夸父追日也是神話故事。是也是。2. 例:夸父頹然倒了下來??涓妇拖褚蛔笊筋j然倒了下來。太陽炙烤著大地。12 . 假設(shè)現(xiàn)在你就站在恐龍化石前,作為小解說員,你要怎樣介紹恐龍飛向藍天這一演化過程?_四、現(xiàn)代文閱讀13 . 課內(nèi)閱讀。太陽(節(jié)選)我們看太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了,所以我們看上去只有盤子那么大。太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有6000,就是鋼鐵碰到它,也會變成氣;中心溫度估計是表面溫度的3000倍。太陽雖然離我們很遠很遠,但是我們和它的關(guān)系非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚才能生存,繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物1.選文第3自然段第一句話和后面部分是關(guān)系。2.選文中運用了的說明方法,其作用是。3.給三個自然段概括段意。14 . 讀課文片段,答題。聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我非常驚(導(dǎo)異),急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空( kng kng )地。海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白(翼冀)天使。當我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營(yn yng)似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗們。他的心里,一定是飛翔的鷗群?!拘☆}1】劃去文中錯誤的字或讀音?!拘☆}2】安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”?請在文中用“_”劃出來?!拘☆}3】動物和人類之間沒有血緣關(guān)系,但文中句子直接點出海鷗是老人的親人。請用“”劃出來?!拘☆}4】文段中出現(xiàn)三處省略號,它們的用法是:( )A表示列舉的省略B表示話未說完C語意末盡【小題5】“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢?_【小題6】在這一段話你感受到了一種什么情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎? _珍藏我從不把什么東西珍藏在身邊,因為,我總覺得,東西放在身邊會遺失的,只有珍藏在心里的,永遠都不會忘卻那是一年暑假,我( )鋼琴考級,( )只能按捺住考上重點初中的喜悅,悶在家里練琴。天那樣悶熱,我嘴里含著冰,發(fā)狠地練著。從早晨到中午,再到傍晚。我終于可以甩一下酸疼的膀子,情不自禁地,我走到陽臺上忽然,我聽到一個聲音,和著夏日傍晚那特有的微風,忽而朦朧忽而清晰,伴著清柔(ru lu)的風,飄入我的耳朵。哦,聽清楚了,是笛聲,只有心靜的人才能吹得如此之好。我陶醉了,沉靜了后來的幾天,我注意到每天傍晚,這笛聲都會響起。( )我一放下琴,笛聲( )準時地響起,我就跑到陽臺上望著樓下的建筑工地仔細地聽,邊想著吹笛子的人。有一天,當我照例(l li)走到陽臺上向下看時,我看到一位建筑工人坐在地上,他正在吹著笛子。我驚異地發(fā)現(xiàn),他吹的是我彈的曲子!我無論如何不能相信,一個人僅憑耳朵聽曲子,就能用手中的笛子原封不動地吹出來。做到這一切的,還是我往日十分輕視的工人!我感到震驚!晚上,媽媽竟也談到了這位工人:“你看看人家,天天在太陽底下蓋房子,比你累多了吧?人家晚上雷打不動地吹到你上床,人家活得不是挺輕松嘛!”我不再叫苦。于是,早晨,夢中的笛聲把我驚醒;晚上,窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時,笛聲總悄然響起,只是,輕輕地,似(s sh)乎生怕被我聽見。終于,他不再害怕。于是琴聲和著笛聲融會在一起,分外地和諧、優(yōu)美、寧靜,妙不可言。我激動了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我的感情得到了升華考級時,我的耳邊始終縈繞著笛聲,我以自己的方式理解著樂曲,終于,我考上了十級!當我興(xn xn)奮地沖到陽臺上準備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時,我呆住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的,我將永遠不能再與那笛聲合作!不知在哪一天的哪個角落,我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟,原來,那笛聲,那段記憶已被我永遠珍藏在我心底!15 . 按要求填空:“忘卻”:“卻”音序查(_),字義選(_)。A退;B退還,不受;C表示轉(zhuǎn)折語氣;D去,掉。16 . 給文中加點字選擇正確的讀音。17 . 聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。素未謀面_妙不可言_18 . 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入括號內(nèi)。既然就只要就因為所以不但而且19 . 仔細讀文,回答:(1)有一天,我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子,使我驚異的是,使我震驚的是。(2)在我眼中,那位建筑工人是我的,我和他交流的方式是,這種交流給我的感覺是。(3)短文以珍藏為題,你認為作者珍藏的是什么?五、信息匹配20 . 選詞填空。突然然而(1)(_),接著發(fā)生的事情卻讓大家極為震驚。(2)(_),一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。爭先恐后魚貫而出(3)向?qū)踝哂敳痪?,成群成群的幼龜從巢口(_)。(4)幼龜一般在四五月間離巢而出,(_)爬向大海。六、書面表達21 . 快樂習
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