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前 言無數(shù)次的幻化著我的明天,夢(mèng)想著未來的我在怎么樣的崗位上做著怎樣的工作,可是設(shè)想的太多,行動(dòng)的太少,于是大把大把的時(shí)間就這樣在我的美夢(mèng)中流逝。人生需要規(guī)劃,需要有藍(lán)圖,但有規(guī)劃有藍(lán)圖,并不代表著就能夠成功,成功還需要在規(guī)劃的指導(dǎo)下付諸不懈的努力,只有不懈的奮斗,才能使藍(lán)圖變?yōu)榫G洲,圖紙變大廈。一個(gè)人一生職業(yè)成功與否由很多因素決定,但其中起最關(guān)鍵的決定作用的是:是否很明確地知道自己一生最想做的是什么工作?我們生活在一個(gè)充滿機(jī)遇的社會(huì)中,但我們必須清楚和明確的是,在這個(gè)社會(huì)中同樣有著另外一個(gè)名字,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對(duì)和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變的更優(yōu)秀。前方的路任重道遠(yuǎn),有失敗,有挫折,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,又何來的彩虹,不經(jīng)歷嚴(yán)寒,又哪來的堅(jiān)冰,我們朝氣蓬勃的青年人,我們血?dú)夥絼?,我們敢于挑?zhàn),我們相信通過我們的激情的奮斗,必能換來屬于我們激情的人生!憑借我們堅(jiān)忍不拔的意志,必能換來我們無悔的人生。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始深深的根治在我們的腦海中,我始終相信,只有在學(xué)習(xí)中明確自己的目標(biāo),才能更有效完成自己的人生理想和目標(biāo)。為了用理智代替茫然,用成熟代替無知。讓我們現(xiàn)在就為我們的人生規(guī)劃而努力吧!目 錄第一章 自我認(rèn)知1.1 認(rèn)識(shí)自我P11.2 自我認(rèn)知小結(jié)P4第二章 職業(yè)認(rèn)知2.1 外部環(huán)境分析P52.2 目標(biāo)職業(yè)分析P82.3 SWOT分析P112.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)P12第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)3.1 確定目標(biāo)和路徑P133.2 制定行動(dòng)計(jì)劃P13第四章 評(píng)估調(diào)整評(píng)估調(diào)整P16結(jié)束語P18第一章 自我認(rèn)知1.1 認(rèn)識(shí)自我一 職業(yè)興趣喜歡做什么在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型(30分)、企業(yè)或事業(yè)型(24分)和現(xiàn)實(shí)型(22分)。我的具體情況是:自信、有膽略、喜歡競(jìng)爭(zhēng),敢于挑戰(zhàn);喜歡幫助別人;喜歡與人交往,喜歡參加各種社交活動(dòng);喜歡實(shí)踐,動(dòng)手能力強(qiáng);喜歡權(quán)利、地位和物質(zhì)財(cái)富;對(duì)其所能支配的各種資源能夠進(jìn)行有效的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制。 二 職業(yè)能力能夠干什么由于職業(yè)能力是多種能力的綜合,因此,我們可以把職業(yè)能力分為一般職業(yè)能力、專業(yè)能力和綜合能力。1 一般職業(yè)能力我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,算術(shù)能力與空間判斷能力得分較高(4分),手指靈巧度能力得分較低(3.5分)。我的具體情況是在數(shù)理能力、推理能力及社會(huì)交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。在運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力與遇到挫折時(shí)的心理承受能力方面相對(duì)較弱。2 專業(yè)能力專業(yè)能力主要是指從事某一職業(yè)的專業(yè)能力。我畢業(yè)后先將從事人力資源管理工作。在人力資源管理六大模塊中招聘方面專業(yè)能力相對(duì)比較強(qiáng)。3 職業(yè)的綜合能力職業(yè)綜合能力主要包括四個(gè)方面:跨行業(yè)的專業(yè)能力、 方法能力、社會(huì)能力、個(gè)人能力。我的具體情況是在方法能力和個(gè)人能力方面相對(duì)較強(qiáng);在跨行業(yè)的專業(yè)能力和社會(huì)能力先對(duì)較弱。三 職業(yè)性格適合干什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)性格類型為ESFP(外向、直覺、感覺、認(rèn)知型)人格類型。我的具體情況是積極友善的、熱情開朗的、樂于助人的、慷慨的、愛交際、與人互動(dòng)的、熱愛生活的;有時(shí)較情緒化、缺乏穩(wěn)重,做事有時(shí)喜歡憑感覺去做。四 職業(yè)價(jià)值觀最看重什么我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是創(chuàng)業(yè)型取向(22分)、自主/獨(dú)立型取向(19分)和技術(shù)/職能型取向(18分)。我的具體情況是盡自己最大的力量做好自己,堅(jiān)持積極的生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),做到吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎新一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近,堅(jiān)持自我,相信自我。希望憑自己的能力擁有自己的小“城堡”。 五 勝任能力(優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì))優(yōu)勢(shì):1 較強(qiáng)的邏輯推理能力,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。2 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),力求完美,不依賴他人。3 善于和他人溝通協(xié)作并在協(xié)作中尋求最佳的合作方式。4 在困境和逆境中更能激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。 5 思維跳躍,容易出現(xiàn)不同與他人的想法和點(diǎn)子。6 待人友善,講求誠(chéng)信,“言必行,行必果”。7來自農(nóng)村,具有剛毅的性格和吃苦耐勞的精神。劣勢(shì):1 不夠沉著冷靜,易沖動(dòng),感情用事,常常事后后悔。2 對(duì)取得的成就容易滿足,進(jìn)而放松對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)的要求。3 處理問題不夠果斷,常優(yōu)柔寡斷。4 對(duì)短期內(nèi)看不到明顯效果的工作容易喪失信心 。5 精神只可在短時(shí)間內(nèi)集中,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)分散。六 針對(duì)工作中的不足,我所采取的措施1總結(jié)過去由于感情用事造成的不良影響,認(rèn)識(shí)到感情用事是缺乏理智的,應(yīng)予以杜絕。2多讀一些名人的成功故事,從中體會(huì)永不滿足永不謙虛的重要性。3 對(duì)待問題分清是非辯證看待不把時(shí)間浪費(fèi)在無謂思索上。4 嚴(yán)格行為標(biāo)準(zhǔn)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任心提高做事效率。5 分析問題做到全面、周到、分清主次。6 多嘗試參與、多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取提高自身理論聯(lián)系實(shí)際的能力。7 堅(jiān)定信念,充滿信心,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看待目前的成績(jī)。1.2 自我認(rèn)識(shí)小結(jié)中國(guó)有句古話叫做“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,“知己”既了解自身情況,知彼既掌握對(duì)方情況。在制定大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí),只有充分客觀的看待自身情況外部環(huán)境狀況,才能制定出一套確實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,并通過他為自己的未來設(shè)計(jì)藍(lán)圖,確定自己人生的奮斗的方向。與其在夕陽下做美妙的幻想,不如在旭日東升之際勤奮投入;與其在碌碌無為中消耗自己,不如在勤勤懇懇中抓緊對(duì)人生的規(guī)劃,并為之躬身實(shí)踐,奮斗不止。第二章 職業(yè)認(rèn)知2.1 外部環(huán)境分析一 家庭環(huán)境分析我是一個(gè)出身在農(nóng)村的孩子,世代以務(wù)農(nóng)為生。祖輩及父輩皆因家庭原因?qū)е聦W(xué)業(yè)半途而廢。因此,家人把希望全寄托在我們兄弟身上,從小父母對(duì)我們嚴(yán)格要求,教我們做人要誠(chéng)實(shí)、腳踏實(shí)地、做事要對(duì)得起自己的良心,父母對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重視要求比較高, 經(jīng)常教育我們讀書是走向成功的重要途徑,這些都對(duì)我的成長(zhǎng)過程有著很大的影響,家中最大的愿望我們能用拼搏和奮斗贏得自己的人生.盼望我能為家人爭(zhēng)光添彩。二 學(xué)校環(huán)境分析閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原閩西職業(yè)大學(xué))創(chuàng)辦于1983年,系全省最早創(chuàng)辦的公立高等職業(yè)院校之一、全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)、培訓(xùn)院校。歷經(jīng)20多年的建設(shè)發(fā)展,學(xué)院創(chuàng)出了自身的優(yōu)勢(shì)和特色突出實(shí)踐教學(xué)特色,構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系,充分凸顯現(xiàn)代專業(yè)技能和綜合職業(yè)能力培養(yǎng),100%推行“雙證書”制(畢業(yè)證與職業(yè)技能證),實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位的零距離對(duì)接,畢業(yè)生連年保持95%以上的高就業(yè)率。學(xué)院被授予“平安校園”、省級(jí)文明學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校等榮譽(yù),是一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良、安全文明的花園式學(xué)府。專業(yè)分析我的專業(yè)是人力資源管理,人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置,通過對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過程,調(diào)動(dòng)員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應(yīng)的管理活動(dòng)。側(cè)重點(diǎn)自然是管理,管理人員在我國(guó)現(xiàn)階段還是比較欠缺的,我覺得這算是我的優(yōu)勢(shì)之一。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 2008年暑假在泉州鴻星爾克有限公司里做暑假工,2009年寒假在南安福鑫食雜店做寒假工與2010年05月至08月在龍巖米蘭春天集團(tuán)人事部與行政部及龍騰量販店教學(xué)實(shí)習(xí)。雖然只有短短幾個(gè)月的實(shí)踐,但卻使我受益匪淺,讓我學(xué)到了許多東西。不僅有技能上的,經(jīng)驗(yàn)上的,還有心靈上的。對(duì)社會(huì)也有了一個(gè)初步的了解,為我以后踏入社會(huì)奠定了一定的基礎(chǔ)。三 社會(huì)環(huán)境分析 1 現(xiàn)今就業(yè)的大環(huán)境近六年來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng),而人才需求卻與之成反比,因此就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。據(jù)眾多資料分析顯示,研究生、本科生就業(yè)走勢(shì)將保持平穩(wěn),專科生呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。2 大學(xué)生就業(yè)政策改革高等學(xué)校畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)分”和“包當(dāng)干部”的就業(yè)制度,實(shí)行少數(shù)畢業(yè)生由國(guó)家安排就業(yè),多數(shù)由學(xué)生“自主擇業(yè)”的就業(yè)制度。即除少數(shù)享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、單位獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,實(shí)行在一定范圍內(nèi)就業(yè)外,大部分學(xué)生在國(guó)家方針、政策指導(dǎo)下通過畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)“自主擇業(yè)”。在這種就業(yè)體制下,大部分畢業(yè)生將按照個(gè)人的能力、條件到市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng),而不再依靠行政手段由國(guó)家保證就業(yè);用人單位也只能用工作條件及優(yōu)惠待遇吸引畢業(yè)生,不能等待國(guó)家用行政命令的辦法給予保證;而高等學(xué)校作為就業(yè)工作的中介,主要為畢業(yè)生“自主擇業(yè)”提供服務(wù)。3 目標(biāo)地域分析泉州是福建省下轄的一個(gè)地級(jí)市,地處福建東南部,與臺(tái)灣隔海相望,古“海上絲綢之路”的起點(diǎn),是國(guó)務(wù)院第一批公布的24個(gè)歷史文化名城之一,古代有“海濱鄒魯”的美譽(yù)。經(jīng)濟(jì)改革開放以前,由于泉州地處海防前線,國(guó)家投資少,經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期處于以農(nóng)業(yè)為主的自給、半自給狀態(tài),經(jīng)濟(jì)總量居全省地市倒數(shù)第二。改革開放以來,經(jīng)濟(jì)實(shí)力隔幾年上了一個(gè)臺(tái)階,創(chuàng)造出“晉江模式”和泉州現(xiàn)象“,成為福建乃至全國(guó)發(fā)展最快、最具活力的地區(qū)之一,全市所有縣(市)均躋身全省經(jīng)濟(jì)實(shí)力十強(qiáng)或經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳縣市行列。2007年,縣域經(jīng)濟(jì)取得新進(jìn)展,晉江、石獅、惠安、南安和安溪五縣(市)再次入選全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣(市),創(chuàng)造發(fā)展歷史的新輝煌。2.2 目標(biāo)職業(yè)分析一 目標(biāo)職業(yè)名稱:人力資源總監(jiān)二 崗位說明:企業(yè)HR領(lǐng)域的戰(zhàn)略決策者。人力資源總監(jiān)是企業(yè)高層的戰(zhàn)略合作伙伴,因此他需要經(jīng)常站在企業(yè)戰(zhàn)略高度,準(zhǔn)確理解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方向,并能制定與之相適應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略,并快速有效地在部門內(nèi)進(jìn)行貫徹。他需要具備管理、財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)企劃等廣泛的專業(yè)知識(shí)與長(zhǎng)期的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主要負(fù)責(zé)管理和合理分配包括員工在在內(nèi)的各種資源。三 工作內(nèi)容1、制定公司人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃。2、督促公司人力資源戰(zhàn)略的執(zhí)行。3、負(fù)責(zé)建立暢通的溝通渠道和有效的激勵(lì)機(jī)制。4、建立健全公司人力資源管理制度。5、塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播企業(yè)文化;6、建立公司人力資源管理信息系統(tǒng),向公司高層決策者提供有關(guān)人力資源戰(zhàn)略、組織建設(shè)等方面的建議,并致力于提高公司的綜合管理水平; 7、組織制訂公司人事考核制度,定期對(duì)員工進(jìn)行考核。8、編制工資計(jì)劃,審核各職能部門的獎(jiǎng)金或提成分配方案。9、及時(shí)處理公司管理過程中的重大人力資源問題。10、為公司主管以上的管理者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì);11、完成總經(jīng)理臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。四 任職資格:教育背景:人力資源管理或相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷:受過現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略人力資源管理、組織變革管理、管理能力開發(fā)等方面的培訓(xùn)。經(jīng) 驗(yàn):8年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),3年以上人力資源部經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)。技能技巧:對(duì)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理模式有系統(tǒng)的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)人力資源管理各個(gè)職能模塊均有較深入的認(rèn)識(shí),能夠指導(dǎo)各個(gè)職能模塊的工作; 具備現(xiàn)代人力資源管理理念和扎實(shí)的理論基礎(chǔ);熟悉國(guó)家、地區(qū)及企業(yè)關(guān)于合同管理、薪金制度、用人機(jī)制、保險(xiǎn)福利待遇、培訓(xùn)等方面的法律法規(guī)及政策;熟悉辦公軟件及相關(guān)的人事管理軟件;較好的英文聽、說、讀、寫能力。態(tài) 度:具有戰(zhàn)略、策略化思維,有能力建立、整合不同的工作團(tuán)隊(duì);具有解決復(fù)雜問題的能力; 很強(qiáng)的計(jì)劃性和實(shí)施執(zhí)行的能力; 很強(qiáng)的激勵(lì)、溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)。工作條件:工作場(chǎng)所:辦公室。環(huán)境狀況:舒適。危 險(xiǎn) 性:基本無危險(xiǎn),無職業(yè)病危險(xiǎn)。五 就業(yè)和發(fā)展前景我國(guó)的人力資源管理專業(yè)是近年來發(fā)展起來的專業(yè),人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺,據(jù)調(diào)查顯示,很多都是干行政出身的,最近幾年有高校開設(shè)了人力資源專業(yè),但是這些畢業(yè)生和市場(chǎng)的需求還有很大的差距,其反映為人才資源隊(duì)伍的國(guó)際化水準(zhǔn)不高,國(guó)際通用型人才十分緊缺。金融危機(jī)使得企業(yè)越來越重視人力資源的規(guī)劃重組,就業(yè)前景較好!2.3 SWOT分析 優(yōu)勢(shì)因素(Strengths) 弱點(diǎn)因素(Weaknesses)機(jī)會(huì)因素(Opportunities) 威脅因素(Threats)自身因素(內(nèi))外界因素(外)S(優(yōu)勢(shì))1、有從事人事管理的熱誠(chéng)2、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)結(jié)合作意識(shí)3、待人友善,講求誠(chéng)信,“言必行,行必果”4、具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì)(如溝通、執(zhí)行、學(xué)習(xí)、獨(dú)立)5、較強(qiáng)的邏輯推理能力,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題1、我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵階段,行業(yè)發(fā)展迅速,人員需求大2、人力資源管理發(fā)展前景良好,受金融危機(jī)的影響國(guó)家、企業(yè)公司越來越重視人力資源管理3、居住地是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的地區(qū),機(jī)會(huì)多W(劣勢(shì))1、學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀2、知識(shí)結(jié)構(gòu)暫時(shí)不夠完整和全面,欠缺相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)3、缺乏自制能力,易感情用事;4.處理問題優(yōu)柔寡斷1、區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)大(泉州)2、企業(yè)對(duì)該行業(yè)人員要求也相對(duì)提高O(機(jī)會(huì)點(diǎn))1、一年內(nèi)考取三級(jí)人力資源管理師證2、有充足的時(shí)間完善知識(shí)結(jié)構(gòu)3、有一定的良好的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系1、 國(guó)家對(duì)大中企業(yè)待遇較好2、學(xué)校、學(xué)院內(nèi)有資深的就業(yè)指導(dǎo)老師做指導(dǎo)3、就業(yè)靈活T(制約點(diǎn))1、學(xué)歷較低,在工作中將會(huì)遇到許多困難2、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足1、受金融危機(jī)影響就業(yè)面臨一定的困難,特別是大學(xué)生就業(yè)壓力較大;2、薪金制約發(fā)展運(yùn)用SWOT分析法來進(jìn)行職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估的最大優(yōu)點(diǎn)是能盡可能多的把優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和制約方面都羅列出來,然后進(jìn)行制衡評(píng)估,但是有一個(gè)不足的地方就是,一般大學(xué)生的自我評(píng)估帶有主觀性,而且似乎并不能窮盡所有的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和制約項(xiàng)目,因此在職業(yè)機(jī)會(huì)和制約的有關(guān)方面應(yīng)該咨詢相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的專家,而優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)可以參考職業(yè)能力測(cè)試和周圍朋友的意見。這樣的結(jié)果才能比較客觀、全面。另外這些優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和制約是會(huì)不斷變換的。因此我將在就業(yè)前再作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,并且加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)在當(dāng)今物欲橫流、科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)時(shí)代,各行各業(yè)對(duì)人才的需求大量增加,但與此同時(shí),招聘者也抬高了門檻,提高了對(duì)人才的要求條件,致使人才供需狀況仍較緊張,所以,我們必須在大學(xué)里面學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),為自己以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過以上外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)評(píng)估與SWOT分析等各方面的分析綜合,在畢業(yè)后自己從事管理方面的工作,而自己的目標(biāo)職業(yè)是人力資源經(jīng)理,就業(yè)前景是較良好的,但社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,不論社會(huì)外部環(huán)境多好,如果自己不付出努力,也將會(huì)一事無成的。我要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高自身文化素質(zhì),全面發(fā)展自己,敢于實(shí)踐勇于創(chuàng)新,借助外界良好的條件,提高自己的能力,發(fā)展自己,讓自己達(dá)到更高的水平,從而可以在自己職業(yè)生涯中做出輝煌的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)!第三章:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)3.1 確定目標(biāo)和路徑在對(duì)自己較為客觀的分析之后,我設(shè)定了短期的職業(yè)目標(biāo),中期的職業(yè)目標(biāo),長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)。一 短期職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)后進(jìn)入大中型企業(yè)人力資源部,五年內(nèi)當(dāng)上主管。二 中期職業(yè)目標(biāo):十年內(nèi)當(dāng)上人力資源總監(jiān)三 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):通過自己工作中積累的經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系、資本創(chuàng)辦一家省連鎖超市。四 職業(yè)發(fā)展路徑:畢業(yè)后進(jìn)入大中型企業(yè),從人力資源助理做起,鍛煉自己各個(gè)方面的能力。在工作的同時(shí)結(jié)合實(shí)踐不斷深入研究人力資源管理,并與社會(huì)相關(guān)人士多交流、保持聯(lián)系,積累經(jīng)驗(yàn)、人脈,為今后的晉升打下基礎(chǔ)。3.2 制定行動(dòng)計(jì)劃根據(jù)自身情況,外部環(huán)境的變化。以短期中期長(zhǎng)期這三個(gè)方面的計(jì)劃對(duì)未來35年進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃制定計(jì)劃SMART的原則Specific(具體的)Measurable(可衡量性)Achievable(可實(shí)施性)Result-oriented(相關(guān)性)Timing(時(shí)限性)一 短期計(jì)劃(畢業(yè)后五年:20112015年)1 總目標(biāo):人力資源主管分目標(biāo)一:人力資源專員(2011-2014)畢業(yè)后進(jìn)入一家大中型企業(yè),從人力資源助理做起,協(xié)助人力資源專員做好本職工作,加強(qiáng)人力資源管理相關(guān)知識(shí),鍛煉自己各個(gè)方面的能力。與同事領(lǐng)導(dǎo)們友好相處,并與社會(huì)相關(guān)人士交流,保持聯(lián)系,積累自己的人脈。四年內(nèi)通過自己的努力熟練掌握人力資源的各大模塊,為晉升打下基礎(chǔ)。分目標(biāo)二:人力資源主管(2014-2015)在熟練掌握每一模塊后,加強(qiáng)各個(gè)模塊以及自己各個(gè)方面的能力,一年內(nèi)通過自己的努力進(jìn)入人力資源主管全面負(fù)責(zé)一個(gè)以上模塊,并協(xié)助人力資源經(jīng)理做好工作。保持與社會(huì)相關(guān)人士聯(lián)系。2 備注:充分利用自己在工作中的優(yōu)勢(shì),以及各種優(yōu)秀的能力,品質(zhì),取得領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可和支持,為今后發(fā)展做準(zhǔn)備。二 中期計(jì)劃(2015年-2025年)1 總目標(biāo):人力資源總監(jiān)分目標(biāo)一:人力資源經(jīng)理(2015-2017)在前幾年的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)自己各方面的能力,兩年內(nèi)通過自己的努力從主管進(jìn)入人力資源經(jīng)理,成為HR領(lǐng)域的戰(zhàn)略實(shí)施者。配合公司和協(xié)助各部門共同實(shí)施公司的戰(zhàn)略計(jì)劃。分目標(biāo)二:人力資源總監(jiān)(2017-2025)在前幾年努力奮斗的基礎(chǔ)上,三年內(nèi)從人力資源經(jīng)理進(jìn)入到人力資源總監(jiān),成為HR領(lǐng)域戰(zhàn)略的決策者。為企業(yè)重大戰(zhàn)略提供相關(guān)信息。2 備注:充分利用自己在工作中的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)鍛煉自身各個(gè)方面的能力,積累人脈財(cái)富,為今后發(fā)展做準(zhǔn)備。三 長(zhǎng)期計(jì)劃(2025年-2040年 )1 總目標(biāo) 擁有一家屬于自己的省連鎖超市。分目標(biāo)一 (2025年2030年)創(chuàng)辦屬于自己的第一家小超市,超市運(yùn)轉(zhuǎn)正常,實(shí)現(xiàn)收支平衡;分目標(biāo)二 (2030年2035年)在小超市經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定的情況下向市里逐步擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,擁有地區(qū)性較有影響力的超市。分目標(biāo)三 (2035年-2045年)在市里經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定的情況下向省內(nèi)逐步發(fā)展,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,擁有知名度和品牌美譽(yù)度。2 備注年輕時(shí)的品質(zhì),能力,加之日后的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),必能造就一個(gè)綜合型人才。緊盯零售市場(chǎng),把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),做好決策選擇,必能使企業(yè)的業(yè)績(jī)蒸蒸日上,從而實(shí)現(xiàn)更多更好的效益。第四章 評(píng)估調(diào)整隨著時(shí)代的發(fā)展,所處環(huán)境的迅速變化,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,未來的社會(huì)環(huán)境還存在著一定的定數(shù),因此制定的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)也不是一成不變的,而應(yīng)隨著外界環(huán)境存在的不可預(yù)測(cè)性
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