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文檔簡介
城南舊事內容簡介及主要人物城南舊事主要講述林英子在北平城南經歷的童年往事。 具體內容: 20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后大學生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。 小英子主人公小英子人小膽大,頭一次邂逅妞兒就替她解圍、幫妞兒找到親媽媽、幫自個兒的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、聽說自己長大后能當女校長非常自豪、爸爸去世也微笑著生活,包括她特別喜歡回嘴、喜歡把鞋上的灰跺干凈而不是撣干凈這些小細節(jié),都是一個面對生活非常積極主動的角色。“瘋子”秀貞“瘋子”秀貞對住在自己院中的大學生思康主動關心、主動接觸、主動照顧生病的他,不怕當時社會環(huán)境的非議、對愛情表現(xiàn)得非常勇敢,愛就愛了,思康沒有回來,也從沒有考慮過自己今后怎么嫁人,而是一心要把她給思康生的孩子小桂子找到,她愛得特別純粹,找到小桂子后,多年尋找與不斷積壓的感情有了一個總爆發(fā),她收拾行李的速度、拉著(小桂子)妞兒跑向火車站的速度甚至讓英子無法適應而烙下了深深的遺憾,盡管最后秀貞和妞兒遇事故去世是個悲劇結局,但秀貞從始至終的付出,一輩子都沒有后悔過;“小戲子”妞兒“小戲子”妞兒很怕他的養(yǎng)父打養(yǎng)母罵,嬌弱的身子骨卻有著自己獨自找親爹親媽的決心,并且付出了行動,提前偷偷拿出兩件衣裳藏在英子家雜物室,準備自己帶著包袱走到小時候被人撿的齊庫門去,小小年紀已經打定了主意要一天一天的找,一定要找到;幫傭宋媽宋媽不堪丈夫的輕視與虐待,出門自己賺錢養(yǎng)家,踏出這一步就是一個女人自強的努力;英子娘包括英子的母親這個傳統(tǒng)的中國婦女形象也是個頗有擔待的人物,跟著丈夫遠離家鄉(xiāng),兩度漂洋過海,第一次來到一衣帶水的日本時,丈夫曾經為了吃花酒整夜逛了一條街,英子娘除了苦等必定用了女人獨有的智慧,將英子爸從東瀛妓院里引領回歸家庭;二渡重洋來到北京,又默默的承擔丈夫私藏進步青年德先的壓力;在蘭姨娘事件中盡管對蘭姨娘心中諸多醋意,但除對自己的女兒訴訴苦,對外從不說其分毫,德先跟她問起也沒說她是“被趕出來的姨太太”而是實事求是告訴德先蘭姨娘是“主動走出來的姨太太”,德先和蘭姨娘離開之前又設宴送別展現(xiàn)出雍容的大家氣度;對宋媽的救助則體現(xiàn)出對弱者的同情。城南舊事閱讀測試題一、判斷題1、冬陽 童年 駱駝隊的作者是林海音,原名林含英,小名英子 。 ()2、惠安館講述的瘋女是秀貞,妞兒是她的親生女兒。()3、我們看海去選自城南舊事。4、城南舊事一書中的蘭姨娘年輕、聰明、美麗,是個時代覺醒的反抗人物。 ()5、小說城南舊事由五個短篇組成。用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀30年代末的幾個故事。 ()6、林海音被稱為臺灣文學“祖母級的人物”。 ()7、城南舊事寫童年居住在北平城南的景色和人物,是她童年生活的真實寫照。()8、“驢打滾兒”不是一種小吃,是宋媽的丈夫牽來的驢在打滾。 (錯)9、爸爸的花兒落了一文中爸爸生病了。爸爸托我把錢寄給在日本讀書的陳叔叔。()10、宋媽在我家當奶媽。她的一個孩子送人,另一個孩子也不慎掉入河中溺死。 ()11、我們看海去一文中我在空草地上碰到的那個人就是賊,后來被抓。 ()12、蘭姨娘的結局就是蘭姨娘和德先叔一起走了。 ()13、城南舊事寫了英子成年后的故事。 (錯)訂正:小時候14、城南舊事在第二屆馬尼拉國際電影節(jié)上獲得金鷹獎。 ()15、蘭姨娘不會吸煙。 (錯)16、林海音有四個兄妹。 (錯)訂正:三個。珠珠 燕燕 弟弟17、“我”唱了五年的驪歌。這“驪歌”的意思是告別歌。 ()18、林海音的新家搬到了新簾子胡同,很像一把湯匙。 ()19、宋媽的丈夫很勤勞,每次來我家總會帶些家鄉(xiāng)特產。(錯)訂正:好吃懶做20、城南舊事中的主人公林海音7歲來到北京生活。(錯)訂正:5歲二、選擇題1、城南舊事謹此獻給( A )A 先母林黃愛珍女士 B 林海音的父親 C 宋媽 2、“一位中國的女兒,中國的妻子,中國的母親”指的是( B )A 蘭姨娘 B 母林黃愛珍女士 C 宋媽3、爸爸的花兒落了暗示爸爸病情嚴重,將要離開人世的句子( A、 B )(多項選擇)A旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣。B我好像怕趕不上什么事情似的。 C、爸爸的花兒被驢踩壞了。4、爸爸的花兒落了一文中,我的爸爸是個( A、B、C、D )的人。(多項選擇)A 爸爸表面很嚴厲,實際上卻充滿愛心。 B 鼓勵孩子要堅持,戰(zhàn)勝困難。C 很重感情,為弟弟被日本人害死而吐血;D 特別有愛心,下班回來第一件事就是澆花。5、林海音的代表作(A、B )A 城南舊事 B 曉云 C 生命的風鈴 6、爸爸的花兒落了一文中,“我”挨打前流淚的原因是(A )A挨打前,“我”因爸爸嚴厲得不近人情而流淚。B成績考砸了。 C我想吃驢打滾兒。7、爸爸的花兒落了一文中,“我”挨打時哭號的原因是( B )A、爸爸生病了。 B挨打時,“我”因疼痛而哭號。 C爸爸不讓我吃八珍梅。8、爸爸的花兒落了一文中,“我”在課堂上差點兒流出淚來,原因分別是什么?( A )A在課堂上,“我”認識到自己的錯誤,懂得了爸爸深深的愛,差點兒又流下淚來。B我想馬上要畢業(yè)了,心理難受。 C我想到父親偏愛弟弟。9、城南舊事的體裁是( A )A、兒童小說 B 、散文 C、詩歌10、冬陽 童年 駱駝隊描繪了英子童年生活中哪些場景( A、B、C、D)A 學咀嚼 B議駝鈴 C問行蹤 D 剪駝毛11.在雜草堆里的那個人是( A ).A壞人 B好人12.秀貞口中的“小桂子”是( B )A 小英子 B妞兒13.德先叔是( C )。A國民黨 B賊 C 大學生14、在“惠安館”一章當中媽媽叫“惠安館”是( A )。A灰娃館 B惠難館 C飛安館15、宋媽叫“惠安館”是(B )。 A灰娃館 B惠難館 C飛安館16、爸爸叫“惠安館”是( C )。 A灰娃館 B惠難館 C飛安館17、主人公小英子最喜歡吃( A )。 A八珍梅B驢打滾兒C糖葫蘆18、秀貞的“小桂子”背上有一塊( A )。 A青記B肉瘤C傷疤19.“我們去看?!敝械陌哑で蛱叩舻氖牵?C )。 A妞兒B秀貞C劉平20、城南舊事中人物有( ABCDE ) A秀貞 B宋媽C小偷D蘭姨娘 E父親 1、讀英子與厚嘴唇的人的第一段對話。 2、提問:為什么當“厚嘴唇的人”問英子,他是好人還是壞人的時候,英子不回答,只是一個勁兒地搖頭呢? 明確:因為在小英子眼中,覺得“厚嘴唇的人”很善良,但他畢竟又是一個小偷,所以正如她自己說的,她“分不清海跟天”,也“分不清好人跟壞人”。 3、齊讀英子與“厚嘴唇的人”的第二段對話,以問答的形式自主研習這段對話。 問:為什么“厚嘴唇的人”說“我想著也不是你,要是你倒好了?!?答:他覺得有人動過他的東西,感覺出事了,事情怕是敗露了。 問:為什么他讓英子回去,而且這兩天都不要再來了? 答:他預料到自己可能會被逮捕,所以不愿在天真可愛的小英子心中留下壞的印象。 他也可能是害怕自己的偷盜行為會連累英子。 問:當英子從斷垣里爬出來后,看到“戴草帽的人”帶著兩個黑衣警察往空地走去時,她為什么在自家門口發(fā)愣呢? 答:對事情還是不懂,一方面不明白“厚嘴唇的人”今天對她說的話;另一方面不知道那些人走到空地里干什么。或許是懂了,不懂的是供弟弟上學的善良人怎么被抓,因此“發(fā)著愣”。 問:為什么當英子看到“厚嘴唇的人”雙手被捆住,由警察牽著走過的時候,她的臉故意藏到媽媽身后去了,為什么“她不愿意看”呢? 答:英子不愿意看,因為自己的“朋友”走了,同情而又有淡淡的傷感。 因為英子覺得自己要為這件事負上部分責任,如果不是她跟“戴草帽的人”說話,大概“厚嘴唇的人”就不會被抓。這里英子是感到有點愧疚。 問:“小偷”被押走了,英子感覺怎么樣? 答:“小偷”的經歷和命運,發(fā)生在善良的英子尋找友誼的際遇里,是在英子生活的時序中出現(xiàn)的一幕悲劇。所以,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。
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