語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)19.春酒.doc

19 春酒教學(xué)目標(biāo)：1、了解作家琦君2、通過(guò)賞析語(yǔ)言，體會(huì)作者思想感情課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)學(xué)王維筆下，鄉(xiāng)愁是“遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人”；蘇軾筆下，鄉(xiāng)愁是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；王安石筆下，鄉(xiāng)愁是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”余光中筆下，“ 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽”是啊，世人鄉(xiāng)愁各不同，有的是清遠(yuǎn)的笛，有的是裊裊的炊煙，有的是一輪殘缺的月，有的是一抔黃土。而琦君筆下鄉(xiāng)愁就是一杯濃濃的春酒。今天，我們一起讀琦君的文章，品味春酒的味道。（板書(shū)課題，作者）好，我們先看看大家預(yù)習(xí)的效果怎么樣？二、學(xué)案導(dǎo)學(xué)（檢查預(yù)習(xí)）1為下列加點(diǎn)詞注音荔枝 枸杞 薏仁 門(mén)檻 挑剔 家醅 如法炮制 2根據(jù)拼音寫(xiě)漢字wi dn 過(guò)yn chu謝 橄ln ning酒 3解釋下列詞語(yǔ)的意思拘束：1.限制，約束。2.拘謹(jǐn)不自然。一馬當(dāng)先：作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前，形容領(lǐng)先或帶頭。顧名思義：看到名稱(chēng)就聯(lián)想到它的意義。如法炮制：依照成法炮制藥劑，泛指按照現(xiàn)成的方法辦事。4、整體感知文章大意。（1）自由讀課文，說(shuō)說(shuō)文章圍繞“春酒”寫(xiě)了哪四件事？本文記敘了兒時(shí)在故鄉(xiāng)過(guò)新年、吃春酒、吃會(huì)酒以及成年后釀春酒等四件事情。（2）找文眼句，找出最能表達(dá)作者思想感情的語(yǔ)句。一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴兀考阴裁匆馑?？自家釀的酒。醅，這里泛指酒。三、探究導(dǎo)學(xué)過(guò)渡語(yǔ)：“家鄉(xiāng)味”難覓，琦君不知道該到哪兒去尋家鄉(xiāng)味，你們知道嗎？作者的家鄉(xiāng)在哪里？此處鏈接作者介紹琦君，1917年7月24日生，浙江溫州市甌海區(qū)人。曾任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。有散文集、小說(shuō)集及兒童文學(xué)作品30余種，主要著作青燈有味似兒時(shí)永是有情人水是故鄉(xiāng)甜萬(wàn)水千山師友情三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕桂花雨細(xì)雨燈花落讀書(shū)與生活母親的金手表。家鄉(xiāng)本無(wú)味，有味兒的應(yīng)該是家鄉(xiāng)那群難忘的人吧！1文章寫(xiě)了哪些人？ 鄉(xiāng)鄰 母親 阿標(biāo)叔 童年的琦君 2我們來(lái)找找這些人身上的家鄉(xiāng)味。A鄉(xiāng)鄰（提示：鄉(xiāng)鄰在哪兩種情況下會(huì)邀請(qǐng)喝春酒？）“尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒，我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手罩還捧一大包回家?！奔壹覒魬糨喠髡?qǐng)喝春酒，鄰里和睦、熱情好客，原來(lái)，家鄉(xiāng)味就是鄉(xiāng)親們的熱情勁兒呀?！笆谴遄永镉腥思毙桢X(qián)用，要起個(gè)會(huì)，湊齊十二個(gè)人，正月里，會(huì)首總要請(qǐng)那十一位喝春酒表示酬謝，地點(diǎn)一定借我家的大花廳?！逼饡?huì)的目的是什么？自然是解決錢(qián)的問(wèn)題，“一方有難，八方支援”，而受人點(diǎn)滴，雖無(wú)法涌泉相報(bào)，會(huì)首也用請(qǐng)喝春酒表達(dá)自己內(nèi)心的感激。原來(lái)，家鄉(xiāng)味就是互助互愛(ài)，知恩圖報(bào)呀。B母親（母親待鄉(xiāng)鄰如何？待琦君呢？）“她自己請(qǐng)鄰居來(lái)吃春酒，一定給他們每人斟一杯八寶酒?！蹦赣H請(qǐng)人喝春酒，必親自斟酒以示尊重，原來(lái)，母親對(duì)人的尊重也是家鄉(xiāng)味。“母親是從不上會(huì)的，但總是很樂(lè)意把花廳給大家請(qǐng)客，可以添點(diǎn)新春喜氣。”“這時(shí)，母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興?！比思医栉?，必增麻煩，可是善良的母親從來(lái)樂(lè)意接受這份“麻煩”，還捧出自己釀制的八寶酒和大家分享。哦，母親的善良、大方也是家鄉(xiāng)味兒?！澳赣H得意地說(shuō)了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過(guò)酒似的。其實(shí)母親足滴酒不沾唇的。 ”“不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃?！币环菝朗常蝗讼碛弥挥幸环菘鞓?lè)，多人享用，就有數(shù)份快樂(lè)。哦，這份共享，也是家鄉(xiāng)味。“但她還是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人?？梢?jiàn)她做什么事，都有個(gè)尺度在心中的。她常常說(shuō)：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。”“但是你呀，就只能舔一指甲縫，小孩子喝多了會(huì)流鼻血，太補(bǔ)了?！蹦赣H對(duì)琦君非常關(guān)心，疼愛(ài)。原來(lái)，家鄉(xiāng)味還有濃濃的母愛(ài)在里面。C花匠阿標(biāo)叔“花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝，格外的興高采烈?！敝魅私栉菔谴蠓缴屏?，連家里的花匠也熱情迎接鄉(xiāng)鄰，阿標(biāo)叔的善良勤勞，確實(shí)也是家鄉(xiāng)味呀。D兒時(shí)的我“我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手罩還捧一大包回家。”為什么把鼓鼓的肚子比作蜜蜂而不比作豬？蜜蜂肚里是蜂蜜，好甜，原來(lái)小琦君肚里的那份甜，也是家鄉(xiāng)味?！捌鋵?shí)我沒(méi)等她說(shuō)完，早已偷偷把于指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了?！蓖低担＄嬲{(diào)皮；不知舔多少，不僅調(diào)皮還自得呢。原來(lái)，兒時(shí)的調(diào)皮得意，也是家鄉(xiāng)味。“母親給我在小酒杯底里只倒一點(diǎn)點(diǎn)，我端著、聞著，走來(lái)走去，有一次一不小心，跨門(mén)檻時(shí)跌了一跤，杯子捏存手里，酒卻傘灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí)，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺(jué)。原來(lái)我的小花貓也是個(gè)酒仙呢! ”端著聞著，走來(lái)走去，對(duì)八寶酒多珍視呀。抱著小花貓，對(duì)小動(dòng)物喜歡。這也是家鄉(xiāng)味?！拔夷?，就在每個(gè)人懷里靠一下，用筷子點(diǎn)一下酒，舔一舔，才過(guò)癮。 ”靠，小琦君搗蛋，鄉(xiāng)鄰的寵愛(ài)，這些都是家鄉(xiāng)味。再次品讀末段，你能從當(dāng)中體會(huì)到琦君怎樣的情感？“究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?？”兩個(gè)語(yǔ)氣詞和一個(gè)反問(wèn)句式讓作者的惆悵失落之情更加悠長(zhǎng)，流露出一種淡淡的愁緒懷念、不舍、惆悵、傷感。家鄉(xiāng)味真多呀。我們歸納一下，有鄉(xiāng)鄰的熱情、團(tuán)結(jié)，母親的善良大方以及對(duì)自己的那份疼愛(ài)，作者童年的調(diào)皮搗蛋。成年后的琦君再也感受不到了，因?yàn)樽约阂凭优_(tái)灣，母親的離世，童年的遠(yuǎn)去。哦，原來(lái)，家鄉(xiāng)味就是對(duì)自己童年的追憶，對(duì)自己母親漫漫地思念和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念。3.總結(jié)白先勇先生曾說(shuō)“讀琦君的文字，就如同翻閱一本舊相冊(cè)。一張張泛了黃的照片都承載著如許陳厚的記憶，時(shí)間是這個(gè)世紀(jì)的前半段，地點(diǎn)是作者魂?duì)繅?mèng)縈的江南?！比绻橇趾Ｒ?qū)懟盍死媳本┑某悄吓f事，那么溫州，在琦君筆下也處處洋溢著三秋桂子，十里荷花般的美好氣息。四、檢測(cè)導(dǎo)學(xué)結(jié)合文章，回答下列問(wèn)題1、閱讀全文后，你所理解的本文主旨是 （用一個(gè)詞語(yǔ)概括）。 2、如何理解“一句話提醒了我，究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊?？墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?” 3、俗話說(shuō)：“一方水養(yǎng)一方人?！备鞯囟加胁煌娘L(fēng)土人情，古今不少詩(shī)人把一些節(jié)日寫(xiě)到詩(shī)中。請(qǐng)把下列詩(shī)中描寫(xiě)的節(jié)日寫(xiě)在后面相應(yīng)的橫線上。 (