教師節(jié)新教師發(fā)言稿.doc

演講發(fā)言范本教師節(jié)新教師發(fā)言稿編 輯：_時(shí) 間：_尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：今天.我能夠代表新教師在這里發(fā)言.與金小的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節(jié).我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際.請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝.向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。我們每一位剛剛踏上三尺講臺(tái).成為一位真正人民教師的新老師一定都清楚的知道這份工作的來(lái)之不易.背后的酸甜苦辣也只有我們自己最能體會(huì)。也許我們?cè)鵀橹奁?也許我們?cè)?jīng)歷了失敗再失敗但是一切都已經(jīng)過(guò)去了.今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺(tái).我想我們能做的就是好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì).努力的工作.盡自己所能的教好每一個(gè)學(xué)生。久聞金小具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng).也有屬于自己的特色.我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體.由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪.同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。 剛踏上教育工作崗位的我們.雖然對(duì)教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情.卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前.微笑著說(shuō)：沒(méi)事.我來(lái)教你！很慶幸.在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候.學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅.還讓我們能跟著很有經(jīng)驗(yàn).很優(yōu)秀的班主任老師學(xué)習(xí)管理班級(jí)。盡可能地讓我們新教師少走彎路.在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù).得到幫助.迅速成長(zhǎng)。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心：通過(guò)這種互動(dòng).使我們?cè)诮逃虒W(xué)的漫漫長(zhǎng)路上能夠比較順利地得到指引.從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷使我們?nèi)玢宕猴L(fēng).我們可以自豪地說(shuō).有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們.有同事在關(guān)心著我們.有師傅在攙扶著我們.我們是幸運(yùn)的.更是幸福的。 “學(xué)高為師.身正為范”。作為年輕教師.我們深知自己存在很多的不足：業(yè)務(wù)水平有待提高.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富.管理方式有待改進(jìn)。這一切與學(xué)校的期待相比.與前輩們的學(xué)識(shí)相比.與我們自己的目標(biāo)相比都還有太多的差距.我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下.盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間.一定能使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)將是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間.我們定會(huì)虛心求教.刻苦學(xué)習(xí).勤學(xué)多問(wèn).認(rèn)真去聽好指導(dǎo)教師的每一堂課.努力實(shí)踐于教學(xué).不斷提高自身水平。同時(shí).抓住學(xué)校給我們做副班主任的契機(jī).學(xué)習(xí)班主任獨(dú)特的班級(jí)管理方法.耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問(wèn).去尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。特別是我們?nèi)谓逃谝荒昙?jí)的新老師更要給予學(xué)生無(wú)微不至的照顧.讓他們盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活.同時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 “捧著一顆心來(lái).不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認(rèn)識(shí)到.愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中.我們一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望.本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨.嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德.把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心.投入到我們的教學(xué)工作中去.以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生.把愛的光環(huán)撒向每一位學(xué)生。作為一名新教師.我們有責(zé)任、也有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的我們相信.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下.通過(guò)師傅們的言傳身教.一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng).在“三尺講臺(tái)”上.實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天.我們是一棵棵教壇新苗.明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹