六年級上冊語文第八單元試卷和答案

六上第八單元試卷 姓名 一、看拼音，寫詞語。（8分）to zu jio sh lin ji sh sh jin qn jin l zh b ji zh yun( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給下列句子中加點(diǎn)字選擇正確讀音，畫“ ”。（2分）1、蒙娜麗莎是世界上最杰出的肖（xio xio）像畫。2、山巒、石橋、流水、樹叢、小徑，在朦朧中向遠(yuǎn)方蜿（wn wn）蜒隱去。3、有時又讓人覺得有幾分矜（jn jng）持。4、是啊，可是音樂會的入場券（jun qun）太貴了，咱們又太窮。三、補(bǔ)充詞語。（8分）微波（ ）（ ） （ ）（ ）共賞 余音（ ）（ ） （ ）去（ ）寒一反（ ）（ ） 為（ ）（ ）為 無（ ）（ ）對 大洋（ ）（ ）四、給加點(diǎn)選擇正確解釋。（3分）刻：雕，用刀子挖 時間短 不怕困難，肯吃苦 不厚道 形容程度極深1、因為他平時刻苦，所以這次考試取得了優(yōu)異的成績。（ ）2、對人不能太刻薄，要互相諒解。 （ ）3、這則寓言所揭示的道理非常深刻。 （ ）五、給帶點(diǎn)的詞語換個說法，使意思不變。（5分）1、貝多芬譜寫了許多著名的樂曲。 （ ）2、彈得多純熟?。?（ ）3、貝多芬借著清幽的月光，按起了琴鍵。 （ ）4、皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。（ ）5、舞臺對我有著神奇的吸引力。 （ ）六、用“靜”組成詞語填入下列句中。（6分）1、在那極富個性的嘴角和眼神里，悄悄流露出（ ）、淡雅的微笑。2、一天夜晚，貝多芬在（ ）的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。3、老婦人坐在椅子上，（ ）地望著我。4、熱鬧了一天的城市，到了晚上，一下子（ ）下來。5、我緊跟在他身后，走出屋子，暫時躲在一間（ ）的小屋里。6、她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（ ），一只蒼白僵硬的手像抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。 七、判斷下面說法，對的打“”，錯的打“”。（3分）1、伯牙絕弦贊揚(yáng)了朋友間相互理解，相互欣賞的純真友誼。 （ ）2、“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。 （ ）3、月光曲是德國音樂家貝多芬創(chuàng)作的。 （ ）4、達(dá)芬奇用他神奇的畫筆，使蒙娜麗莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。 （ ）5、“兮”字一般出現(xiàn)在文言文里，相當(dāng)于現(xiàn)在的“啊”。 （ ）6、“盈”字用部首查字法，應(yīng)該查“皿”部。 （ ）八、寫出下列句子使用的修辭手法。（4分）1、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。（ ）2、一群灰鴿飛來，在我們身邊大搖大擺地散步，有的好奇地不歪著頭看著我們。（ ）3、那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。 （ ）4、您不是常說要老實做人，認(rèn)真演戲嗎？ （ ）九、按要求寫句子。（4分）1、月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。（縮句） 2、貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給你們聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句） 3、舞臺對我有著神奇的吸引力。（改為感嘆句） 4、“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。（改為反問句） 十、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、他好像面對著大海，月亮正從 的地方升起來。 海面上，霎時間灑滿了 。月亮 ，穿過一縷一縷 的微云。忽然，海面上掛起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得 的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來2、伯牙謂世再無知音， ， 。這個句子的意思是 十一、音樂、美術(shù)等藝術(shù)形式在我們的生活中真是太普遍了，你喜歡它們嗎？你是怎樣認(rèn)識藝術(shù)的？談?wù)勀愕母惺馨桑。?分）我想說： 六年級語文第八單元綜合練習(xí) 姓名 1、看拼音寫詞語p xi yu jn l zh m shn li yn h( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn jin to zu j l sh sh wi b ln ln( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、填字組詞，選擇恰當(dāng)?shù)奶钊肜ㄌ栔杏嘁衾@（ ） 妙筆生（ ） 引人入（ ） 美不勝（ ） 雅（ ）共賞 獨(dú)（ ）匠心 巧（ ）天工 膾（ ）人口小作者真是 ，寫出的文章構(gòu)思 內(nèi)容 。音樂會上，既有 的流行音樂，也有 的世界名曲，一曲終了， ，令人回味無窮。這些冰雕藝術(shù)品太美了，真是 、 。3、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。 讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花， 一句關(guān)切的問候是一朵花， 一次善意的批評是一朵花， , ， ，4、把下面這些動物和象征詞連起來。春燕 搏擊風(fēng)浪 春蠶 吉祥如意駱駝 任勞任怨 鴿子 友誼使者黃牛 報春使者 喜鵲 聰明伶俐海鷗 任重道遠(yuǎn) 百靈 兢兢業(yè)業(yè)一群茂騰騰的后生。 他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。 咝溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣衫。 他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來不曾響過。 但是，看！ 一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ 1、用“”將短文分為兩部分 2、短文先寫了表演前的情況：背景是；人物是；性格是；神情是；而腰鼓則是。 3、選文為什么要先寫南風(fēng)吹動了高粱葉和他們的衣衫，又寫他們的沉穩(wěn)安靜的神情和“呆呆”的腰鼓？ 4、“但是：”“看！”單獨(dú)成段，有怎樣的表達(dá)效果？ 5、 劃線句子運(yùn)用了 和 的修辭手法，展示了安塞腰鼓 、 、 的特點(diǎn)，表現(xiàn)了西北漢子的 6、學(xué)完這一單元，我最大的收獲是 今后還需要努力的地方是 。 十二、閱讀（15分） 丹丹要當(dāng)小演員在班上演課本劇，（ ）是第一次（ ）心里很緊張。她不但在學(xué)校里與同學(xué)們不厭其煩的排練，而且回到家里還要找人對臺詞。有這樣一句臺詞她總是說不好，就是你不用害怕，他們沒有那么大的膽子。丹丹練了好幾遍，還是感到別別扭扭的。這時，爸爸說:來，我們把這句臺詞稍稍改一改試試，你這樣說說看，他們沒有那么大的膽子，你不用害怕。丹丹照著說了幾遍，效果仍然不夠理想。我們再換換。你不用害怕，他們的膽子沒有那么大。丹丹繼續(xù)練著，還略微調(diào)整了一下語調(diào)。( )全家人都說可以了，( )她還不罷休，直到自己認(rèn)為與劇情特別合拍了，才停下來。高興之余，丹丹發(fā)現(xiàn)改動后的兩個句子與原句相比_，便立即向大家公布她的重大發(fā)現(xiàn)，得到了全家人的夸獎。1、給短文加上題目。（1分）2、在文中括號里分別填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3、填上合適的詞語。（3分） 調(diào)整（ ） 公布（ ） 練習(xí)（ ）4.丹丹在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么？練習(xí)上下文想一想，把你想到的語句寫