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此文檔收集于網(wǎng)絡(luò),僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除七年級(jí)語文課外輔導(dǎo)計(jì)劃 一、輔導(dǎo)目標(biāo)1、通過課外,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周1次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。二、輔導(dǎo)內(nèi)容:1、輔導(dǎo)內(nèi)容:義務(wù)教育課程教科書七年級(jí)上冊(cè)。2、輔導(dǎo)內(nèi)容:基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、寫作方法方面的訓(xùn)練。三、輔導(dǎo)方法措施:利用課余時(shí)間,對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高,“因材施教、對(duì)癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:1、教師要有計(jì)劃、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料,介紹方法,發(fā)展他們的思維水平。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂管理,要經(jīng)常提問學(xué)生。3、通過各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,改變他們厭學(xué)的心理,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。4、培養(yǎng)課外讀物的閱讀能力,多背、多讀、多寫、多練。四、需要注意的問題:1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。備注:為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)大綱有針對(duì)性的補(bǔ)課,為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃如下:上課時(shí)間上課內(nèi)容2013,10,26一、閱讀訓(xùn)練:詞語賞析、句子賞析、句子作用、標(biāo)題含義、人物分析,文章主要信息的篩選等答題技巧。二、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練:病句專題(一面、兩面問題;重復(fù)問題;“通過使”缺主語的問題;“防止不”的問題等三、留作業(yè)2013,11,21、 講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固2、 文言文常考知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)3、 閱讀訓(xùn)練:第一人稱、第二人稱、第三人稱的好處;人物心理分析;文章線索等4、 基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用5、 仿寫,作文的框架6、 留作業(yè) 2013,11,9一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固,期中考試試卷分析二、閱讀訓(xùn)練:倒敘、插敘、順序的作用;句子賞析;人物形象分析等答題技巧三、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練:句子排序四、留作業(yè)2013,11,161、 講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固2、 閱讀訓(xùn)練:最后一段的作用;概括文章的內(nèi)容;詞語含義、句子含義;文章標(biāo)題的作用三、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練:成語的運(yùn)用四、留作業(yè)2013,11,23一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固二、閱讀訓(xùn)練:人物分析;句子賞析;之前答題技巧的鞏固三、詩詞賞析2013,11,30一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固,為月考總復(fù)習(xí)二、閱讀訓(xùn)練:篩選文章主要信息;人物情感分析;作者情感分析;記敘線索及作用;為文章擬標(biāo)題;作者寫文章的目的等答題技巧三、基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí);作文框架的訓(xùn)練;仿寫2013,12,7一、講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固,月考試卷分析二、閱讀訓(xùn)練:人物形象分析;景物描寫的作用;記敘文、小說、抒情散文答題技巧的區(qū)別三、基礎(chǔ)知識(shí)查漏補(bǔ)缺2013,12,141、 講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固2、 閱讀訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)生從文章中找到答題點(diǎn),注意情感詞、表達(dá)作者觀點(diǎn)的句子、抒情句、描寫句;以前技巧的鞏固3、 作文訓(xùn)練2013,12,211、 講解作業(yè),上節(jié)課知識(shí)鞏固2、 閱讀訓(xùn)練:概括文章主要內(nèi)容;句子作用;句子的賞析等3、 作文的訓(xùn)練4
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