高中物理第一輪復(fù)習(xí)習(xí)題.docx_第1頁
高中物理第一輪復(fù)習(xí)習(xí)題.docx_第2頁
高中物理第一輪復(fù)習(xí)習(xí)題.docx_第3頁
高中物理第一輪復(fù)習(xí)習(xí)題.docx_第4頁
高中物理第一輪復(fù)習(xí)習(xí)題.docx_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

14、在豎直墻壁間有質(zhì)量分別是m和2m的半圓球A和圓球B,期中B球球面光滑,半球A與左側(cè)墻壁之間存在摩擦。兩球心之間連線與水平方向成300的夾角,兩球能夠一起以加速度a勻加速豎直下滑,已知ag(g為重力加速度),則半球A與左側(cè)墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為()A、 B、 C、 D、 15、50米托球跑能很好的考驗(yàn)人的平衡能力,比賽過程中要求運(yùn)動(dòng)員用球拍托著球沿50米直線賽道跑到終點(diǎn),期間運(yùn)動(dòng)員的手不能接觸球,而贏得比賽的關(guān)鍵是保持球相對球拍靜止,且提高平均速度。若某次比賽過程中球受到的最大靜摩擦力與正壓力之比為一常數(shù),球的質(zhì)量為m,球始終相對球拍靜止,重力加速度為g,忽略空氣阻力,則( )A、球拍水平時(shí)球受到的靜摩擦力為mgB、球拍與水平方向夾角為滿足=tan時(shí),球的加速度可大于gtan2C、球拍豎直時(shí),球可能相對球拍靜止D、球拍豎直時(shí),球受到的摩擦力可能大于球的重力016、一串小燈籠(五只)彼此用輕繩連接,并懸掛在空中。在穩(wěn)定水平風(fēng)力作用下發(fā)生傾斜,懸繩與豎直方向的夾角為30,如圖所示。設(shè)每個(gè)燈籠的質(zhì)量均為m。則自上往下第一只燈籠對第二只燈籠的拉力大小為()A B C D8mg17、L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示.若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計(jì)空氣阻力.則木板P 的受力個(gè)數(shù)為( )A 3 B4 C5 D618、靜止在水平地面上的斜面體A質(zhì)量為M,一質(zhì)量為m的物體B恰能沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng),若對物塊B施以水平向右的拉力F,物塊B仍能沿斜面運(yùn)動(dòng),則以下判斷正確的是( )A、物塊B仍將沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)B、物塊B將沿斜面加速下滑C、地面對斜面A有向左的摩擦力D、地面對斜面A的支持力小于(M+m)g19、如圖所示,小車上有一根固定的水平橫桿,橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成角,輕桿下端連接一小鐵球,橫桿右端用一根細(xì)線懸掛一小鐵球,當(dāng)小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)線保持與豎直方向成角若,則下列說法中正確的是( )A、輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上B、輕桿對小球的彈力方向與細(xì)線平行向上C、小車一定以加速度gtan向右做勻加速運(yùn)動(dòng)D、小車一定以加速度gtan向右做勻加速運(yùn)動(dòng)20、如圖所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接圖中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程圖中不正確的是()ABCD21、如圖所示,剛性板放在豎直墻壁和擋板K之間,豎直墻壁和水平面光滑,物體P、Q靜止疊放在板上,此時(shí)物如圖所示,剛性板放在豎直墻壁和擋板K之間,豎直墻壁和水平面光滑,物體P、Q靜止疊放在板上,此時(shí)物體P的上表面水平.若將K往右緩慢移動(dòng)一小段距離后固定,整個(gè)裝置在新的位置仍保持靜止,與原來的相比( )A.P對板的壓力將變大 B.板對P的作用力大小不變C.Q受到的摩擦力將增大 D.水平地面受到的彈力將不變22、(9分)在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們在橡皮繩下端依次逐個(gè)掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,取g=10 m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)x加i(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù))。然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端的坐標(biāo)x減i,繩下端坐標(biāo)的值的數(shù)據(jù)如下表:(1)同一橡皮繩的x加i_x減i(填“大于”或“小于”);(2)_ 同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(填“甲”或“乙”);(3)選擇符合實(shí)驗(yàn)要求組的數(shù)據(jù)作圖,得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k(N/m);(4)為了更好地測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些?23、(6分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。(1) 本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_N。(2) 下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_。A.應(yīng)測量重物M所受的重力B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置(3) 某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請您提出兩個(gè)解決辦法24、(14分) 如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg,mB=20kg,A、B之間,B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.5。一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小,并畫出A、B的受力分析圖。(取g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)。25、(18分) 2014年12月26日,我國東部14省市ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動(dòng)運(yùn)行,ETC是電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)的簡稱。汽車分別通過ETC通道和人工收費(fèi)通道的流程如圖所示。假設(shè)汽車以v1=15ms朝收費(fèi)站正常沿直線行駛,如果過ETC通道,需要在收費(fèi)站中心線前l(fā)0 m處正好勻減速至v2=5 ms,勻速通過中心線后,再勻加速至v1正常行駛;如果過人工收費(fèi)通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過20 s繳費(fèi)成功后,再啟動(dòng)汽車勻加速至v1正常行駛。設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為l ms2。求 (1)汽車過ETC通道時(shí),從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移大小(2)汽車通過ETC通道比通過人工收費(fèi)通道節(jié)約的時(shí)間是多少35、(15分) 如圖所示,拉桿箱是由拉桿和箱子構(gòu)成的交通旅游工具設(shè)箱子的質(zhì)量為m,拉桿質(zhì)量可忽略箱子與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù),重力加速度為g某同學(xué)在水平地面上拉動(dòng)拉桿箱,設(shè)拉力的方向沿拉桿方向,拉桿與水平方向的夾角為(1)若箱子在水平地面上勻速移動(dòng),求拉力的大??;(2)已知存在一臨界角0,若=0,則箱子在水平地面上勻速移動(dòng)時(shí),拉力有最小值,求這一臨界角的正切tan0和對應(yīng)的拉力最小值物理答題卷22、(9分)(1) (2) (3) 坐標(biāo)紙如圖(4) 23、(6分)(1) (2) (3) 24、(14分)25、(18分)35、(15分)物理答案1415161718192021ACCCBDBDABDBD22、(9分)(1)小于(2)乙(3)xi的改變量與所掛鉤碼個(gè)數(shù)的關(guān)系如下表所示:選乙同學(xué)的數(shù)據(jù)作圖,如圖所示由圖得k乙=5770 N/m(4)盡可能使伸長量在彈性范圍內(nèi),同時(shí)有足夠大的伸長量,以減小長度測量誤差23、(6分)(1)3.6(2)D(3)改變彈簧測力計(jì)B拉力的大??;減小重物M的質(zhì)最(或?qū)更換成較大量程的彈簧測力計(jì),改變彈簧測力計(jì)B拉力的方向等)24、(14分)A、B的受力分析如圖圖各2分對A由平衡條件得:Tsin370=f1=N12分Tcos370+N1=mAg2分聯(lián)立、兩式可得:N1= f1=N1=30N2分對B由平衡條件得:F=f1+f2=f1+(N1+mBg)=160N 4分25、(18分)(1)過ETC通道時(shí),減速的位移和加速的位移相等,均為 2分所以總的位移 4分 (公式2分,結(jié)果2分)(2)過ETC通道時(shí) 3分過人工收費(fèi)通道時(shí) 3分 2分二者的位移差 2分在這段位移內(nèi)過ETC通道時(shí)是勻速直線運(yùn)動(dòng) 所以 2分35、(1)設(shè)該同學(xué)沿拉桿方向用大小為F的力拉箱子,地面對箱子的支持力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論