在國(guó)土所的實(shí)習(xí)報(bào)告參考.doc

在國(guó)土所的實(shí)習(xí)報(bào)告參考 在國(guó)土所的實(shí)習(xí)報(bào)告參考 一、實(shí)習(xí)目的 隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)國(guó)土資源管理專業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的國(guó)土資源管理專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)國(guó)土資源管理專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加國(guó)土資源管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。 通過(guò)國(guó)土資源管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在國(guó)土資源管理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高國(guó)土資源管理理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書(shū)本上學(xué)到的國(guó)土資源管理專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 201年02月01日201年03月15日 (修改成自己國(guó)土資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間) 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道 (修改成自己國(guó)土資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)) 四、實(shí)習(xí)單位 杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己國(guó)土資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位) 此處可以繼續(xù)添加具體你國(guó)土資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹 五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己國(guó)土資源管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)國(guó)土資源管理專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是國(guó)土資源管理專業(yè)畢業(yè)的，從事國(guó)土資源管理領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和國(guó)土資源管理專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及國(guó)土資源管理專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易 遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在國(guó)土資源管理專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。 在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的國(guó)土資源管理專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用國(guó)土資源管理知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下： 第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。 第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)國(guó)土資源管理專業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。 第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)國(guó)土資源管理專業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。 短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握國(guó)土資源管理專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在國(guó)土資源管理課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入國(guó)土資源管理專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。 六、實(shí)習(xí)總結(jié) 當(dāng)我們從母校大學(xué)(修改成自己國(guó)土資源管理專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于國(guó)土資源管理專業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)