2014年小升初語(yǔ)文全真模擬試卷（一）.doc

2014年小升初語(yǔ)文全真模擬試卷（一）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 (共6題；共57分)1. （12分）照樣子寫詞語(yǔ) 白茫茫 急_、甜_、傻_、氣_千辛萬(wàn)苦 千_萬(wàn)_ 千_萬(wàn)_千_萬(wàn)_ 千_萬(wàn)_2. （15分）句子練習(xí) （1）刺猬偷棗兒的本事真高明啊！(改為陳述句) （2）第二天晚上，月亮在云縫里緩緩地游動(dòng)著。（縮句） （3）用“不但，而且”造句 3. （4分）填一填它們愛(ài)吃什么。（不會(huì)寫的字寫拼音）小貓愛(ài)吃_ 小狗愛(ài)吃_小牛愛(ài)吃_ 我愛(ài)吃_4. （5分）你還知道我國(guó)的哪些古代神話，請(qǐng)寫出四個(gè)。 5. （14分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）清平樂(lè)村居是一首_，我會(huì)補(bǔ)寫這幾句：大兒_，中兒_。最喜_，_。 （2）馬上的男女老少穿著各色的衣裳，_，_，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。 （3）課文把鐵路修到拉薩去中的“鐵路”指的是_鐵路，它于_年動(dòng)工，越過(guò)青藏高原，最終到達(dá)_。 （4）冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)是_的自傳體小說(shuō)_的序言。 （5）用笑話、滑稽問(wèn)答、說(shuō)唱等引起觀眾發(fā)笑的一種曲藝形式叫_，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的這種形式的文章是_。 6. （7分）課文內(nèi)容我知道半截蠟燭文學(xué)形式是_。他寫的是_期間，_國(guó)_一家人在藏了秘密文件的半截蠟燭被前來(lái)檢查的德國(guó)鬼子點(diǎn)燃的危急關(guān)頭，用_和_于敵人展開(kāi)斗爭(zhēng)，終于_。二、 閱讀與欣賞 (共2題；共32分)7. （13分）閱讀下文，回答問(wèn)題秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把_給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把_給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。_是給田野的，看，田野像金色的海洋。_是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，_、_、_美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（1）在文段中的橫線上寫上合適的詞。 （2）我發(fā)現(xiàn)橫線上的詞語(yǔ)都是表示_的詞語(yǔ)。這些詞讓我知道了“五彩繽紛”一詞的意思是_（選一選）五個(gè)顏色，非常好看。 顏色多，非常好看。（3）找出本段中的比喻句和將菊花當(dāng)人寫的句子。（4）在文中找出最能體現(xiàn)秋雨特點(diǎn)的詞語(yǔ)：_。 8. （19分）閱讀下文，回答問(wèn)題只要信心不被打碎在那個(gè)陰雨連綿的早晨，我正為大學(xué)畢業(yè)后連續(xù)數(shù)月東奔西跑地求職，卻沒(méi)有找到一個(gè)接收單位而沮喪萬(wàn)分，一個(gè)人沿著鄉(xiāng)間小路踽踽而行。不知不覺(jué)我已站在了離村子挺遠(yuǎn)的一座土窯前。猛抬頭，那位近年才開(kāi)始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人，將我的目光驚住了：只見(jiàn)他大步走到窯前，眉都沒(méi)皺一下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大溜剛剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐全部打碎。我不解地走上前去，問(wèn)老人為何將它們?nèi)即蛩榱?。老人不緊不慢地說(shuō)：“火候沒(méi)掌握好，都有一點(diǎn)小毛病?！蔽彝锵У溃骸翱墒悄阋呀?jīng)花費(fèi)了許多心血??！”老人長(zhǎng)吁了一口氣道：“那不假，可我相信下一爐會(huì)燒得更好些?！崩先藞?jiān)定的口氣里，透著十二分的自信?？吹嚼先擞肿邛挠杲z中，再次從頭開(kāi)始，認(rèn)真地、一點(diǎn)一點(diǎn)地做起泥坯。他那堅(jiān)決推倒重來(lái)、成功在握的從容自若，深深地打動(dòng)了我是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒(méi)有關(guān)系，只要心頭執(zhí)著的信心不被打碎，就不愁做不出更加滿意的瓦罐。默默地，我朝老人深鞠一躬，轉(zhuǎn)身跑回家中，背起簡(jiǎn)單的行囊，毅然地加入南下打工的隊(duì)伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重?fù)艉?，我終于謀到了一份很艱辛的工作在一個(gè)建筑工地當(dāng)小工。數(shù)年后，我擁有了一家不小的公司。是的，在我們的生活中，總會(huì)遇到種種失敗。然而這時(shí)，誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西不肯折彎的信心，并且緊緊地握住它，誰(shuí)就會(huì)在艱難中平添一股勇氣，一股無(wú)所畏懼的力量，就會(huì)覺(jué)得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒(méi)有完全斷絕。闖下去拼下去，用那不肯投降的雙手打出的，一定是一方令自己都無(wú)比驚訝的新天地。（1）本文記敘的順序是：_。（2）事情的起因是_，經(jīng)過(guò)是_，結(jié)果是_。（3）第一段中“那個(gè)陰雨連綿的早晨”有什么作用？（4）老人“大步走，眉沒(méi)皺，掄鐵棍，打瓦罐”的原因是什么？請(qǐng)用課文原句回答。（5）第八段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含義是什么？請(qǐng)你想象“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。三、 想象與表達(dá) (共1題；共5分)9. （5分）你是個(gè)什么樣的孩子呢？聰明的、調(diào)皮的、搞笑的、馬虎的、有愛(ài)心的寫一件自己做過(guò)的事，讓我們對(duì)你有所了解吧！要求：1題目自擬。2把事情寫清楚，要能從事情中看出你是個(gè)什么樣的孩子。3做到語(yǔ)句通順，字跡工整。字?jǐn)?shù)在200字左右。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共6題；共57分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1