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【語(yǔ)文專題推薦】摸底強(qiáng)化訓(xùn)練小學(xué)語(yǔ)文小升初真題模擬試卷卷()時(shí)間:90分鐘 滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下列漢字韻母不相同的一項(xiàng)是( )。A .藤 朦 鵬 爭(zhēng)B .鴻 憧 寵 棕C .彰 瑯 莽 龐D .鳴 徑 信 刑2. 下列字按音序排列正確的一組是( )。A .霎 耀 悼 鴻 鞭 芒B .悼 鴻 鞭 霎 耀 芒C .鞭 悼 鴻 芒 霎 耀D .芒 悼 鴻 鞭 霎 耀3. 閱讀短文,回答問題。沒落下去的手掌 那一分鐘,他是生氣了。早上,他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲,女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝茫畠憾歼€沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好,他回身看女兒,哪里有女兒的影子!他急奔進(jìn)臥室,這個(gè)小祖宗,怎么這樣慢啊,再慢下去,可就遲到了?!版面茫憧炱鹧?,再不起,就遲到了?!边@次喊的時(shí)候他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他,從嘴里蹦出一句話:“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎?” 他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺,他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中,他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的,女兒要什么,他都肯買,哪怕是花掉他一個(gè)星期薪水的物件,只要女兒喜歡,他都會(huì)毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽(yáng)光照滿女兒青春的每一個(gè)角落給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西,把她打扮堡漂漂亮亮的! 偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”,一陣顫栗后,他伸出了手,他想給女兒一記響亮的耳光,得給她點(diǎn)記憶。這個(gè)不知好歹的家伙。 十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識(shí)到自己說錯(cuò)了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯(cuò)她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時(shí)候,他怔住了,這只手掌,可還從未打過女兒啊,這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑:曾經(jīng)拉著女兒爬過山,曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子,曾經(jīng),曾經(jīng)用來?yè)磉^女兒入懷! 不,不,這太殘忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,這只手掌若落下去,將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象!他默默地對(duì)女兒說:“早餐做好了。你吃了,趕緊上學(xué)去?!痹谒闹?,一個(gè)“逼”女兒認(rèn)錯(cuò)的主意也想好了。 中午,女兒放學(xué),他要去上班了,他對(duì)女兒說:“婷婷,爸爸的眼睛看不見了,怎么上得了班?。可喜涣税?,又拿什么給你交學(xué)費(fèi),拿什么給你買牛奶??!”晚上下班回來,女兒拿著作業(yè)請(qǐng)他簽字,他說:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,難道你不知道爸爸是瞎子嗎?”他想上廁所了,他對(duì)女兒說:“婷婷,快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢,一看一個(gè)模糊。直打昏哩?!?看完電視洗了腳,他對(duì)女兒說:“婷婷,給爸找雙鞋子來吧,爸爸是瞎子呢,看不見哩。”他看見女兒的頭一次又一次地埋低下去。他在等 第三天的時(shí)候,執(zhí)拗的女兒終于忍不住了,女兒“哇”的一聲哭了起來,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女兒吧!”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了 后來,他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說,爸爸的溫婉堪稱天下第一,如果他當(dāng)時(shí)就給了我一巴掌,也是我活該,反正我說錯(cuò)了,該打!爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯(cuò)都不行,我如果不認(rèn)錯(cuò)。我將無(wú)法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個(gè)溫婉的父親而驕傲,他的慈祥和睿智將我的心靈照亮,并將鼓勵(lì)我前進(jìn):做一個(gè)善于思考的人,遏事三思的人。爸爸,我愛你! “做一個(gè)善于思考的人,遇事三思的人?!边@樣的結(jié)果,他可徹徹底底地沒想到!1. (1)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。照滿:_。睿智:_。2. (2)第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺?3. (3)讀了畫橫線的句子,你體會(huì)到什么?4. (4)“他呵呵地笑了,女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了”,父親笑什么?5. (5)作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目?6. (6)你怎樣理解“做一個(gè)善于思考的人,遇事三思的人?!边@句話的意思。4. 讀句子,判斷下列句子用的是哪種說明方法。A列數(shù)字 B打比方 C作比較鯨是比象大得多的動(dòng)物。_從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉。_我國(guó)捕獲過一頭4萬(wàn)公斤重的鯨,有17米長(zhǎng)。_5. 下列語(yǔ)段中,劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰 , 廣州處處春意盎然,美不勝收。無(wú)論在增城的白水寨、南沙的百萬(wàn)葵園,還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺(tái)花園,到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇 , 一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié),與同學(xué)一起暢游花海,盡情享受天倫之樂 , 真是人生一大樂事。A .相得益彰B .美不勝收C .花團(tuán)錦簇D .天倫之樂6. “山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!边@首詩(shī)的朝代和作者說法正確的一項(xiàng)是( )A .(唐)盧綸B .(唐)王昌齡C .(南宋) 范成大D .(南宋) 林升7. 下列詩(shī)句中運(yùn)用了比喻手法的一項(xiàng)是( )A .春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。B .花有重開日,人無(wú)再少年。C .南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。D .飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。8. 讀一讀,把拼音所表示的詞語(yǔ)依次寫在括號(hào)中。我們是pn b_欲出的朝陽(yáng),我們有png b_向上的朝氣,我們不怕成長(zhǎng)道路的崎嶇加din b_,我們將用理想點(diǎn)燃激情,用智慧b j_風(fēng)浪,踏出一路風(fēng)景,b s_一路歡歌9. 從句式的角度看,填入橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )老師非常嚴(yán)厲地對(duì)他說:“這樣糟蹋,太不像話了, ”他急匆匆地跑來告訴我:“太可惜了,由于最后一個(gè)球沒有踢好, ”。A . 難道你不知道糧食來之不易嗎?我們的球隊(duì)被他們打敗了。B .難道你不知道糧食來之不易嗎? 他們打敗了我們的球隊(duì)。C .你知道糧食是來之不易的。 我們的球隊(duì)被他們打敗了。D .你知道糧食是來之不易的。 他們打敗了我們的球隊(duì)。10. “松下圍棋,松子忽隨棋子落”是上聯(lián),下列對(duì)得最好的一項(xiàng)是( )。A .屋里彈琴,琴聲常常伴君眠B .柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸C .紙上寫字,字字有如龍蛇舞D .陌上吹簫,簫聲恰似三秋霜11. 下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加下劃線字的讀音是錯(cuò)誤的,將它的序號(hào)填在括號(hào)里。A.阻撓(no) B軍閥(f) C惡劣(li) D.教誨(hu)_A侮辱(w) B咳嗽(sou) C噴香(pn) D.咆哮 (xio)_A兌現(xiàn)(du) B給予(j) C湖泊(p) D.拼湊(cu)_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文,回答問題。追趕風(fēng)箏的孩子 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏 “你倆要是帶翅膀的小天使就好了!” “快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!” 幾個(gè)過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。 “對(duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。 科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子萊特兄弟。1. (1)填空。“追趕風(fēng)箏的孩子”是指_。“幾個(gè)過路人,見到這番情景”這句話中“這番情景”是指_。2. (2)短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。”萊特兄弟的科學(xué)幻想是_。3. (3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?13. 閱讀下文,回答問題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選) 對(duì)于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。 北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點(diǎn)左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時(shí)候,大門又發(fā)出無(wú)力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩,一個(gè)6歲,一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。 “歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。 婦人囁嚅地說:“那個(gè)清湯蕎麥面就要一份可以嗎?” 躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。 “噢,請(qǐng)吧,快請(qǐng)里邊坐?!迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优?,邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面!”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來,“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對(duì)話,不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。 “媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說。 “嗯,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f。 不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時(shí),低頭施禮說:“承蒙關(guān)照,吃得很滿意?!边@時(shí),當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂!” 一年很快過去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點(diǎn),店門又被拉開了,一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來。 老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。 “這個(gè)清湯蕎麥面一碗可以嗎?” “請(qǐng),請(qǐng)到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌,“清湯蕎麥面一碗” “喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?” 老板娘在老板耳邊輕聲說道。 “不行,如果這樣的話,他們也許會(huì)尷尬的?!崩习逭f著,抓了一份半的面下了鍋。 “今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。” “明年還能來吃就好了”1. (1)文中劃線的內(nèi)容可以換成_這個(gè)成語(yǔ)。2. (2)以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣?( )婦人囁嚅地說:“那個(gè)清湯蕎麥面就要一份可以嗎?”A .穿長(zhǎng)袍的問:“這位是”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。B .她磕磕巴巴地說:“可是太太我不知道你一定認(rèn)錯(cuò)了?!盋 .“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī),精彩極了”母親上前說道。D .“謝謝上帝,總算活著回來啦。我不在,你在家里做些什么呢?”3. (3)概括短文的主要內(nèi)容。4. (4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?5. (5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。6. (6)想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”在等待回答時(shí),心理的想法。14. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_,_。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋?!凹弊摺钡囊馑际莀;這首詩(shī)的作者是_代的_,描寫的是_生活的情景。三、寫作(30分)15. 下面這篇文章是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生所寫的日記,請(qǐng)仔細(xì)閱讀這篇習(xí)作,然后完成后面的題目。今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語(yǔ),今天考語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其實(shí),只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張?jiān)嚲砗推匠W龅镁碓嚥畈欢?,也不是很難。還有,自己要給自己加油,
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