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淇濱區(qū)第一中學教案 七年級 班 執(zhí)課教師: 執(zhí)課時間: 年 月 日 課 題 10.1. 4設計軸對稱圖案課時安排1第 1 課時教學課型新授課新 實(試)驗課 復習課 實踐課 其他教學目標1. 使學生能設計簡單的軸對稱圖案。 2使學生能夠欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形。教學重點利用對稱軸進行圖案設計教學難點尋找對稱軸以及如何利用對稱軸作軸對稱圖形。課前準備等邊ABC是軸對稱圖形嗎?如果是,它有幾條對稱軸?畫畫試試看教學環(huán)節(jié)內容設計意圖教 學 過 程學習過程一 板書課題講述:同學們,今天我們來學習第四節(jié) 10.1. 4設計軸對稱圖案二 出示目標過渡語:要達到什么樣的學習目標呢?請看:出示目標學習目標1 能設計簡單的軸對稱圖案。 2 能夠欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖三、自學指導過渡語:怎樣才能當堂達到學習目標呢?不是靠老師講,而是靠你們自己學。請同學們按照自學指導認真學習。出示自學指導教 學 環(huán) 節(jié)自學指導認真看課本P107-109 1. 請同學們欣賞P107中的四個裝飾圖案,并畫出它們的對稱軸2. 圖10.1.13中的兩個軸對稱圖形,(1)有多少條對稱軸呢? (2)可以利用軸對稱性來畫出它嗎請準備一張正方形紙片,按以下5個步驟一起來畫。(1)在正方形紙片上畫出四條對稱軸。 (2)在其中一個三角形中,如圖,畫出圖形形狀的基本線條。(注意:不同的線條最終會得到不同的圖案,你可以自己設計線條,而不必和書上一樣。) (3)按照其中一條斜的對稱軸畫出(2)中圖形的對稱圖形。 (4)按照另一條斜的對稱軸畫出(3)中圖形的對稱圖形。 (5)按照水平(或垂直)對稱畫出(4)中圖形的對稱圖形,即得到圖(3)中的圖。 在圖案上涂上你喜歡的顏色,擦掉其他的線條,軸對稱的圖案就完成了四、 后教更正:請同學們仔細看一看這幾位同學的答案,發(fā)現(xiàn)錯誤并能更正的請舉手.(指名更正)討論: 歸納:我們已經學習了設計軸對稱圖案,你能說一說今天的收獲嗎?(指名說)1畫軸對稱圖案,首先要畫出對稱軸,其次要畫出圖形形狀的部分線條,然后根據(jù)對稱性畫出對稱圖形。五 當堂訓練講述:同學們,能運用今天的新知識做對作業(yè)嗎?好,要注意解題格式,書寫工整.
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