四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷輕巧奪冠8蘇教版.docx

四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末試卷-輕巧奪冠815-16蘇教版（無答案） 一、 選擇題 1、人體中共有206塊骨頭，它們共同組成了人體的支架，叫（ ）。 A. 206 B. 骨頭 C. 306 D、骨骼 2、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（ ）含量高的食品。A. 蛋白質(zhì)和脂肪 B. 鈣和脂肪 C. 蛋白質(zhì)和鈣 D 碳水化合物和脂肪3、打網(wǎng)球戴護(hù)腕是為了（ ）A. 增強(qiáng)心肌 B. 減少運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷機(jī)會(huì) C. 使肌肉發(fā)達(dá) D 增強(qiáng)腿部肌肉4、少年兒童經(jīng)常做廣播體操可以鍛煉肢體的（ ）A體力 B柔韌性 C耐力 D體力 柔韌性 耐力5、蠶蛻皮的原因是( )。A、皮太舊了 B舊皮阻礙身體長(zhǎng)大 C、有病菌 D、環(huán)境改變了6、如果想改變擺的快慢，只需調(diào)整（ ）即可。 A擺線的長(zhǎng)度 B擺角的大小 C擺錘的重量 D風(fēng)向7、汽車在路面上前行，車輪的主要運(yùn)動(dòng)方式是（ ）的復(fù)合運(yùn)動(dòng)。A直線和來回 B曲線和來回 C曲線和直線 D、沒有規(guī)律8、小明和爸爸坐在同一行駛的火車?yán)?，如果以?）為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的。A、爸爸 B、路旁大樹 C、運(yùn)動(dòng) D靜止9、太陽從東方升起，它的參照物是（ ）。A、電梯 B、火車 C、鉛筆盒 D、地球10、我們知道1牛頓的力約等于（）克的力A 、10 B、 100 C、1000 D、不能換算11、體操運(yùn)動(dòng)員手上擦鎂粉是為了（ ）。A、增大摩擦力 B、減小摩擦力 C、做記號(hào) D、美觀12、在使用測(cè)力計(jì)前要首先檢查測(cè)力計(jì)的指針是否在（ ）。A、上端 B、下端 C、零刻度 D、刻度二、判斷題 1、 人體的手骨是由多塊骨頭組成的。（ ）2、在睡覺時(shí)，我們身體的所有肌肉停止運(yùn)動(dòng)。（ ）3、跳高和舉重兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉的效果都是一樣的。（ ）4、骨骼又硬又結(jié)實(shí)，不可以生長(zhǎng)。（ ）5、我喜歡的運(yùn)動(dòng)是遠(yuǎn)足，對(duì)身體的柔韌性特別有好處，今后我還要羽毛球鍛煉。（ ）6一切物體都是運(yùn)動(dòng)著的。（ ）7、 物體的運(yùn)動(dòng)不僅有速度，而且有方向。（ ）8、小車從斜坡上滑下來的速度只跟小車的拉力有關(guān)。（ ） 9、坐在行駛的汽車?yán)镆砸巫訛閰⒄瘴?，司機(jī)動(dòng)了，方向盤也動(dòng)了。（ ）10、物體的彈性是無限的。 （ ） 11、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)形式，但不能改變物體形狀。 （ ）12、物體穿過液體或空氣時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生摩擦力。（ ）13、降落傘下降的速度與其傘面的大小有關(guān)，和其他沒有關(guān)系。（ ）14、 橡皮筋、彈簧具有在外力作用下會(huì)變形，去掉外力后又會(huì)恢復(fù)到原來的形狀的特點(diǎn)，墻壁、石頭等也具備這種特點(diǎn)。（ ）15、磁鐵吸回形針是屬于重力。 （ ）16、下雪天，在鞋底上綁上一些帶子是為了增加摩擦，減少因路滑而導(dǎo)致的摔跤（ ）17、海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種流線型的體形有利于克服阻力。（ ）18、歷時(shí)40年的研究，能夠預(yù)測(cè)黑猩猩行為的科學(xué)家是牛頓。（ ）19、所有的預(yù)測(cè)都是正確的。（ ）20、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。（ ）三、連線題 自行車鏈條中加潤(rùn)滑油汽車輪胎上的花紋 增大摩擦力軸承中的小鋼珠車胎上的防滑鏈條 流線型的船體 減小摩擦力用毛巾包著瓶蓋擰蓋四、畫圖題 用畫圖的方式表示幾種物體的運(yùn)動(dòng)。（1）風(fēng)車旋轉(zhuǎn) （2）拍球 （3）蕩秋千擺動(dòng) 五、觀察實(shí)驗(yàn) 1、填一填實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。 問題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)： 。實(shí)驗(yàn)中保持不變的是： 。實(shí)驗(yàn)中需要改變的是： 。2、生活中的預(yù)測(cè)。 我們的生活離不開科學(xué)的預(yù)測(cè)。通過你的觀察，你能舉出生活中科學(xué)預(yù)測(cè)的例子嗎？一枚紐扣電池一旦破損溶解，就可能污染60萬升水，這也許就是一個(gè)人一生的飲用水量。 如果沒有充分地進(jìn)行熱身就參加激烈的運(yùn)動(dòng)