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人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案一套說(shuō)明:本套試卷精心編寫了各考點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn),測(cè)試面廣,難易兼?zhèn)洌瑑H供參考。全套試卷共八卷。目錄:人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案一套(一)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案下載(二)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案全面(三)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案各版本(四)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案各版本(五)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案各版本(六)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案各版本(七)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案各版本(八)- 1 -人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案一套一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)zo go z ho tng xi wi zh(_) (_) (_) (_)gng s q mio c xing jn shn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)瑕(_) 梢(_) 幕(_) 獎(jiǎng)(_) 免(_)暇(_) 捎(_) 暮(_) 槳(_) 兔(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)心(_)血 足(_)多(_) (_)遠(yuǎn)揚(yáng)(_)多端 內(nèi)(_)外(_) 處心(_)(_)直(_)壯 (_)星(_)月貶義詞有_、_、_。_和_是褒義詞。2.照樣子寫詞語(yǔ)。內(nèi)()外()(一、三字為反義詞):_ _ _3.選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不僅還 即使也 既又 如果就1(_)敵人來(lái)了,我們(_)鉆到地道里去,讓他們撲個(gè)空。2人藏在洞里,(_)不氣悶,(_)不嫌暗。3(_)進(jìn)了活道,敵人(_)過(guò)不了關(guān)口。4在地道里(_)有警戒洞,(_)有迷惑洞。五、按要求寫句子。(15分)(1) 老師悄悄地告訴同學(xué)們說(shuō):“下周放三天假?!保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句)_(2) 花麗在放學(xué)路上撿到丟失的書包。(改為“把”字句和“被”字句)_(3)對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問(wèn)句) _(3) 太陽(yáng)升起。(擴(kuò)句)_ (4) 他聚精會(huì)神地坐在那里,專心地聽(tīng)老師講課。(縮句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)微塑料2016年,日本九州大學(xué)與東京海洋大學(xué)公布的調(diào)查結(jié)果顯示,南極海域漂浮著可能會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成負(fù)面影響的“微塑料”。這被認(rèn)為是首次在南極海域發(fā)現(xiàn)微塑料。該調(diào)查于當(dāng)年1月至2月,在澳大利亞與南極大陸間的五個(gè)地點(diǎn)實(shí)施。經(jīng)換算,每平方千米有14萬(wàn)至29萬(wàn)個(gè),與北半球海洋平均數(shù)量不相上下。研究者表示,全球每年生產(chǎn)的塑料超過(guò)3億噸,約有10%的塑料會(huì)進(jìn)入海洋。在風(fēng)、陽(yáng)光和水的作用下被分解為極小的碎屑。這些塑料難以降解,會(huì)在海里存在數(shù)百年。另外,我們使用的帶有磨砂顆粒的牙膏、洗面奶、洗衣粉,這些顆粒的體積小,漂浮在水面上,城市的污水處理廠根本沒(méi)辦法處理它們,于是它們不能被分解,最終都有可能進(jìn)入大海。據(jù)估計(jì),現(xiàn)在的海洋中已有數(shù)十億個(gè)塑料微粒在海水中沉浮,海洋已成為名副其實(shí)的“塑料湯”。除了海鮮類正在遭受塑料的污染,海鹽等海產(chǎn)品也正在受到微塑料的影響。據(jù)馬來(lái)西亞科學(xué)家的一項(xiàng)研究表明,從全球各地采取的幾十個(gè)海鹽樣本中,不合塑料微粒的僅有個(gè)例。它們會(huì)登上人類的餐桌,進(jìn)入人體。2018年1月10日,正在執(zhí)行我國(guó)第34次南極科考任務(wù)的科學(xué)家,在南極海域首次發(fā)現(xiàn)微塑料的存在,目前學(xué)術(shù)界對(duì)微塑料的尺寸還沒(méi)有共識(shí),但通常認(rèn)為是粒徑小于五毫米的塑料顆粒,它也被科學(xué)家形象地比作“海洋中的PM2.5”。1畫“_”句子使用了什么樣的說(shuō)明方法,并說(shuō)明使用這種說(shuō)明方法的作用。_2下列說(shuō)法,與短文表述不一致的是( )。A在人跡罕至的南極都有微塑料的存在,說(shuō)明微塑料的影響非常廣遠(yuǎn)B微塑料已經(jīng)通過(guò)海產(chǎn)品,對(duì)人類產(chǎn)生影響C牙膏、洗面奶、洗衣粉中的磨砂顆粒一定會(huì)進(jìn)入大海D治理塑料制品對(duì)海洋的污染迫在眉睫3閱讀短文,找出微塑料的危害有哪些。_4第二自然段第一句話中的“約”字能否刪掉?為什么?_5本文的寫作順序是( )。A事情的發(fā)展順序B按不同方面C邏輯順序D時(shí)間順序七、習(xí)作。(20分)以值得我尊敬的一位老師為題目寫一篇作文。提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),注意寫好細(xì)節(jié),不少于350字。_參考答案:一 糟糕 自豪 謄寫 位置 公司 奇妙 慈祥 謹(jǐn)慎 二 瑕疵 樹梢 幕布 獎(jiǎng)品 免費(fèi) 無(wú)暇 捎信 暮色 漿糊 兔子 三 嘔 瀝 智 謀 臭名 詭計(jì) 憂 患 積慮 理 氣 眾 拱 臭名遠(yuǎn)揚(yáng) 詭計(jì)多端 處心積慮 嘔心瀝血 足智多謀 東奔西跑 大材小用 異口同聲 足智多謀的藺相如理直氣壯地對(duì)秦王說(shuō):“我看您沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)意,我已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國(guó)了。”秦王奈何不了藺相如,只得客客氣氣地把他送回趙國(guó)。 四 如果 就 既 又 即使 也 不僅 還五 (1)老師悄悄地告訴同學(xué)們,下周放三天假。(2)把字句:花麗把丟失的書包在放學(xué)路上撿到了。被字句:花麗丟失的書包被她在放學(xué)路上撿到了。(3)對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象難道我們不要嚴(yán)懲嗎?(4)清晨,淺橙色的太陽(yáng)冉冉升起。(5)他坐在那里聽(tīng)老師講課。六 1列數(shù)字、作比較。列數(shù)字準(zhǔn)確、科學(xué)地寫出了微塑料的數(shù)量,作比較突出了微塑料的數(shù)量大。2C3可能會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成負(fù)面影響;使海鮮類、海鹽等海產(chǎn)品受到影響,危害人類的身體健康。4不能。因?yàn)椤凹s”說(shuō)明進(jìn)入海洋的塑料大約是10%,如果刪去,就說(shuō)明進(jìn)入的剛好是10%,與事實(shí)不符。5B6 / 42人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案下載二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)sh y bi h sh ho wng sho n hu (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)衰(_) 秦(_) 筐(_) 謊(_) 懇(_)哀(_) 泰(_) 框(_) 慌(_) 肯(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)歡(_)笑(_) 失魂(_)(_) 大(_)一驚(_)(_)欲聾 破爛(_)(_) 得(_)揚(yáng)(_)(_)(_)難當(dāng) 無(wú)(_)自(_) 一如(_)(_)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但還無(wú)論都不是而是之所以是因?yàn)?1)(_)今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,(_)少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。(2)圓明園(_)建筑宏偉,(_)收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽(_)不關(guān)心我,(_)要培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。(4)(_)在多艱難的環(huán)境中,我們(_)要銘記自己是中國(guó)人。五、按要求寫句子。(15分)(1)這些有色彩、有聲音的字詞,誘發(fā)了我調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒。(改成反問(wèn)句)_(2)我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮寫句子)_(3)如果你是魚兒,那快樂(lè)就是一汪清涼的河水。 , (仿寫句子)(4) 變色玻璃還會(huì)隨著強(qiáng)弱的陽(yáng)光而改變顏色的深淺。(用修改符號(hào)在原句上修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)父愛(ài)深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。一旁,可久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉,良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。和以往一樣,他下班回家,孩子也放學(xué)了。晚飯后,孩子照例要求聽(tīng)他講故事?!鞍职?,講你的“拇指故事嘛!”孩子撒嬌地抬起晶亮的眼,極可愛(ài)的模樣。他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個(gè)故事說(shuō)了不下數(shù)十遍,但孩子愛(ài)聽(tīng)嘛,在她的心目中,它正可以證明她爸爸的英雄形象?!澳菚r(shí)小琪琪還在媽媽肚子里的時(shí)候,一天晚上,小偷進(jìn)入我們的家,爸爸為了保護(hù)媽媽,和小偷打起來(lái)小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿著的小刀削去一片肉?!彼S著孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指?!巴床煌??”孩子照例問(wèn),關(guān)切地?!安煌床煌矗职直Wo(hù)媽媽和小琪琪是應(yīng)該的?!焙⒆拥玫剿闹袧M意的回答,再次高興地笑了。但是,只有他心里明白,他不過(guò)是一個(gè)最平凡的爸爸。那拇指?jìng)?,只是他一個(gè)愛(ài)心的表露罷了,那算不了什么的。他婚結(jié)得很遲,而可憐的小琪琪一生下來(lái)就成了沒(méi)媽媽的孩子,兩年前的一個(gè)夜晚,就是孩子剛滿六歲的那晚,她發(fā)高燒,口里吐著白沫。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬,但又怕傷了她稚嫩的舌頭,于是,他僅遲疑了一會(huì)兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。那夜過(guò)后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊。小床上,月光下的孩子正睡得香甜。他擦干了淚水,嘴角隱約地浮起了笑意。偶然,睡夢(mèng)中的孩子翻了翻身。他也就輕輕地為她蓋上了滑下去的被子。1把下面句子中劃線的詞語(yǔ)換成意思相近的詞語(yǔ)。(1)良久,兩顆淚水靜靜地滑了下來(lái)。(_)(2)他僅遲疑了一會(huì)兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。(_)2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)阿久伯手指上有傷痕。他對(duì)女兒說(shuō)這傷痕是_造成的。(2)事實(shí)上,阿久伯手指的傷痕是_。(3)他之所以不愿對(duì)女兒說(shuō)實(shí)情,是因?yàn)開。3阿久伯十分疼愛(ài)他的女兒琪琪,哪些言行最能表現(xiàn)人物的這一特點(diǎn)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)。4父愛(ài)無(wú)聲卻又偉大,結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀阕x過(guò)后的感受。 _七、習(xí)作。(20分)題目:那次,我流淚了提示:想一想哪一次流淚讓你刻骨銘心,把曾經(jīng)的傷痛、幸福、感動(dòng)或委屈化為故事寫下來(lái)。注意中心突出,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。_參考答案:一 適宜 白鶴 嗜好 望哨 恩惠 二 衰老 秦國(guó) 一筐 謊話 誠(chéng)懇 悲哀 泰山 相框 慌張 肯定 三 聲 語(yǔ) 落 魄 吃 震 耳 不 堪 意 揚(yáng) 羞 愧 地 容 既 往 四 之所以 是因?yàn)?不但 還 不是 而是 無(wú)論 都 五 這些有色彩、有聲音的字詞,怎能不誘發(fā)我調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情緒呢?我喜歡野花和野菊。 如果你是云兒,那快樂(lè)就是碧空如洗的藍(lán)天。將“強(qiáng)弱”和“陽(yáng)光”調(diào)換位置。六 1 許久 猶豫 2 和小偷打架 怕琪琪咬傷自己,把手指放到琪琪的牙齒上,保琪琪造成的 怕女兒傷心,對(duì)女兒深深的愛(ài) 3“他最是不能拒絕這種惹人憐惜的撒嬌口吻,盡管他已將這個(gè)故事說(shuō)了不下數(shù)十遍,但孩子愛(ài)聽(tīng)嘛,在她的心目中,它正可以證明她爸爸的英雄形象?!薄八驹撛谒炖锓胖粶追浪龂бВ峙聜怂赡鄣纳囝^,于是,他僅遲疑了一會(huì)兒,決然地將洗凈的右指放入孩子的嘴里。那夜過(guò)后,小琪琪的燒退了,但也咬掉了他指端的肉塊?!?父親總是家里面默默付出的人,因?yàn)樗母冻?,我們家才能像現(xiàn)在一樣幸福。11 / 42人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案全面三班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)fn f(_) j p (_) gu l(_)yu y(_) hn p(_) zoyn(_) bn l(_) y l(_)二、比一比,再組詞。(10分)喇(_) 殘(_) 迤(_) 磅(_) 岷(_)刺(_) 淺(_) 拖(_) 榜(_) 抿(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)落魄 (_)暑(_)夏 震耳(_)(_)戀戀(_)(_) (_)不(_)待 一如(_)(_)上面的詞語(yǔ)中,描寫人物神態(tài)的是_;描寫人物心理活動(dòng)的是_;描寫環(huán)境的是_。2.畫“ ”詞語(yǔ)運(yùn)用了_的修辭手法,這樣的四字詞語(yǔ)還有:_、_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)只有才 不但而且 如果就 雖然但是(1)我們(_)要學(xué)習(xí)語(yǔ)文,(_)要學(xué)好其他各門功課。(2)(_)爺爺已有七十多歲了,(_)身體仍很硬朗。(3)(_)我們從小不發(fā)奮學(xué)習(xí),老了(_)后悔莫及。(4)我們(_)現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí),將來(lái)(_)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。五、按要求寫句子。(15分)(1)老師對(duì)王寧說(shuō):“你告訴小紅,我放學(xué)了給她補(bǔ)上昨天請(qǐng)假?zèng)]學(xué)的內(nèi)容?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_(2)教室里掌聲很響亮。(改成夸張句)夸張句:_(3)難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改成陳述句)_(4)通過(guò)聽(tīng)講座,使我明白了要好好做人的道理。(在原句上修改病句。)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)深山含笑 我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以 已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。 在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩 折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色?。∷?jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟 競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗,歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。 從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車的村子里的老師。跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)1把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖之嫷簟?庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?_3在選文中用橫線畫出一個(gè)比喻句。4結(jié)合題目說(shuō)說(shuō)文章最后一句話的意思。_七、習(xí)作。(20分)(一)題目:我_的一個(gè)人要求:敘述要清楚,描寫要具體,可以選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的具體的事情來(lái)寫。(二)每個(gè)人都有自己特別喜愛(ài)的東西,在你心目中最喜愛(ài)的東西是什么呢?它是什么樣子的?你為什么喜愛(ài)它?你們之間有什么難忘的故事嗎?請(qǐng)你拿起筆,結(jié)合題目要求把它描寫出來(lái),題目自擬,語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)500字左右。以上兩個(gè)題目任選一個(gè),寫一篇作文。_參考答案:一 吩附 懼怕 過(guò)濾 猶豫 魂魄 噪音 伴侶 娛樂(lè) 二 喇叭 殘陽(yáng) 逶迤 磅礴 岷山 刺刀 淺水 拖把 榜樣 抿嘴 三 失 魂 酷 炎 欲 聾 不 舍 迫 及 既 往 失魂落魄 戀戀不舍 酷暑炎夏 夸張 度日如年 人山人海 四 不但 而且 雖然 但是 如果 就 只有 才 五 (1)老師讓王寧告訴小紅,王老師放學(xué)了給小紅補(bǔ)上昨天請(qǐng)假?zèng)]學(xué)的內(nèi)容。(2)教室里掌聲很響亮,簡(jiǎn)直要把房頂震塌下來(lái)。(3)這世界上糟糕的詩(shī)夠多了。(4)去掉“使”六 1畫掉:已 佩 競(jìng) 向2庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑散發(fā)出彌天的清香氣息。野生含笑與庭院含笑相比,倒像是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄。3她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人4作者看到學(xué)生那樣地喜歡老師和老師那樣親切,我感覺(jué)心中一縷沁香。16 / 42人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案各版本四班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)pi h jio shu yn nu dn qi (_)(_) (_) (_)chun b i m f sh yu yng (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)猴(_) 蔚(_) 患(_) 嫁(_)喉(_) 尉(_) 竄(_) 稼(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)理(_)當(dāng)(_)絕(_)不(_)萬(wàn)(_)莫(_)無(wú)價(jià)(_)(_)人影(_)(_)(_)璧(_)趙秦王只想得到和氏璧這個(gè)_,_以城換璧的事。2.這個(gè)地道口十分狹窄,一個(gè)人守住洞口,可以稱得上一夫當(dāng)關(guān),_!3.傍晚時(shí)分,湖水碧波蕩漾,湖邊_,好一幅溫馨的畫面!四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)雖然但是 只有才 即使也 無(wú)論都(1)(_)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(_)覺(jué)得大了一些。(2)它們?cè)跇渖献龈C、生活,(_)樹被風(fēng)刮得太厲害了,(_)到地上來(lái)。(3)小時(shí)候,我(_)對(duì)什么花,(_)不懂得欣賞。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求寫句子。(15分)前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(換一種說(shuō)法)_2.請(qǐng)用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。 貶義:_褒義:_3.它一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)。(以燕子為描寫對(duì)象仿寫句子) _4.朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來(lái)。(縮句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī),向母親探過(guò)身,喊:“大姐,別給!沒(méi)你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書的!”母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦小!那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。1寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。忙碌(_)瘦小(_)高興(_)2讀文段中的畫線句子,說(shuō)說(shuō)從中你體會(huì)到了什么。_3根據(jù)選文內(nèi)容填空。第段中,有一個(gè)詞可以表現(xiàn)出母親工作的艱辛,這個(gè)詞是“_”;對(duì)“我”買書,母親的態(tài)度是_,由此可以看出母親_。4從這位母親身上,你想到的詩(shī)句是:_七、習(xí)作。(20分)題目:二十年后的我要求:發(fā)揮想象,想一想二十年后自己是一個(gè)怎樣的人。2.內(nèi)容要具體,敘述要完整。3.350字以上。_參考答案:一 配合 澆水 允諾 膽怯 傳播 愛(ài)慕 發(fā)誓 游泳二 猴子 蔚藍(lán) 患難 出嫁 咽喉 中尉 竄出 莊稼 三 所 然 口 提 夫 開 之 寶 綽 綽 完 歸 無(wú)價(jià)之寶 絕口不提 萬(wàn)夫莫開 人影綽綽 四 即使 也 只有 才 無(wú)論 都 雖然 但是 五 1.前后十幾家鄰居,都浸在桂花香里。 2.示例:貶義:驕傲使人落后。 褒義:看到人們安居樂(lè)業(yè)的景象,我為祖國(guó)感到驕傲。 3.示例:美麗的小燕子一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水般掠過(guò)湖面,一會(huì)兒像離弦的箭飛向遠(yuǎn)方, 一會(huì)兒停留在碧綠的荷葉上。 4.朱丹取出木笛吹奏起來(lái)。 六 1 清閑 肥大 難過(guò) 2四個(gè)“立刻”寫出了母親掙錢的艱辛和工作的繁忙。3 龜裂 支持 對(duì)兒子的疼愛(ài)和對(duì)兒子讀書的支持 4誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。21 / 42人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四次月考試卷及答案學(xué)生專用五班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)q d jng rn lng l rn shu ku zho(_) (_) (_) (_) (_)k sh xn tng j bi zhng lng tng gu(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)慌( ) 貫( ) 戒( ) 貍( )謊( ) 慣( ) 誡( ) 厘( )三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)千真萬(wàn)(_) 不可(_)數(shù) 心(_)神怡 不求(_)解浮想聯(lián)(_) (_)然無(wú)味 迫不(_)待 失魂落(_)_是表示數(shù)量多的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)我還能寫出一個(gè)_2.從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)寫一句話。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)樗?只要就如果就 即使也她_說(shuō)是自己購(gòu)買的,別人_沒(méi)有權(quán)利獲取那筆巨款。_工作的原因,他耽擱了歸程,_他沒(méi)能及時(shí)兌獎(jiǎng)。_他有這樣的心意,_無(wú)法把禮物送到我的手中啊。_他今天不來(lái),我_自己去北京。五、按要求寫句子。(15分)(1)山洪咆哮著,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。(改為比喻句) _(2)媽媽說(shuō):“明天早上我要提前去上班。”(改為轉(zhuǎn)述句)_(3)從這以后,楚王不敢不尊重宴子了。(改為肯定句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)愛(ài)的故事(美 安妮.尼爾康)一個(gè)失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在樓上的一間臥室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時(shí)被火燒死了。大火迅速蔓(mn wn)延,一樓已是一片火海。鄰居已呼叫過(guò)火警,無(wú)可奈何地站在外面(觀看 觀望),火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口,哭叫著救命,人群中(流傳 傳布)著消息說(shuō):消防隊(duì)員正在撲救另一場(chǎng)火災(zāi),要晚幾分鐘才能趕來(lái)

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