部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元專項(xiàng)練習(xí):句子_第1頁(yè)
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部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元專項(xiàng)練習(xí):句子姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。麻雀雖小_黃牛吃草_趕鴨子上架_老鼠鉆煙筒_豬鼻子插蔥_黃鼠狼給雞拜年_二、語(yǔ)言表達(dá)2 . 聽力1.聽寫詞語(yǔ):_2.聽短文不妨照著樹節(jié)砍下去兩遍,完成練習(xí)。(1)填空。升田幸三小時(shí)侯,常常跟著父親進(jìn)山砍柴。后來,他發(fā)現(xiàn)一位老伯伯也常常到山里砍柴,但_,中間還不時(shí)歇息一會(huì)兒。令他感到奇怪的是,老伯伯每次砍的柴,總是比父親要多一些。通過仔細(xì)觀察,他發(fā)現(xiàn)老伯伯之所以比父親談的快,并不是因?yàn)槔喜母觃,也不是因?yàn)樗车牟穸际莀。而是因?yàn)椋篲;_。這件事讓升田幸三深受啟發(fā)。(2)聽了這篇故事,你受到了怎樣的啟發(fā)?_3 . 句子樂園。(1)顧客把一卷布料放到桌上。(改為“被”字句)_(2)裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!?改為轉(zhuǎn)述句)_(3)只要我們仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。 (用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子)_(4)把作業(yè)寫完了。(修改病句)_(5)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。(照樣子補(bǔ)充句子)雨下得真大,_三、信息匹配4 . 先將歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整,再在句子的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)。一竅不通坐享其成七上八下頭頭是道A斑馬的腦袋(_)B十五個(gè)吊桶打水(_)C搟面杖吹火(_)D不栽果樹吃桃子(_)(1)今天,老師就要公布考試成績(jī)了,同學(xué)們的心里真是_。(2)小明不會(huì)做這道題,就去找爸爸給他講??墒前职纸o他講了好幾遍,小明還是沒聽懂,氣得爸爸拍著桌子說:“你真是_?!钡?3

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