魯教版五年級下冊期末模擬測試語文試卷（A卷）

魯教版五年級下冊期末模擬測試語文試卷（A卷）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)課文內容填空。1、孔子是偉大的教育家，他說過“_，不亦說乎！”他也說過:“_，可以為師矣?！边@兩句話揭示了學習方法至今還在指導我們的學習活動。古人說，“_，謙受益”，又說“_。2、牧羊犬阿甲的作者是_，牧羊犬阿甲是一條_，它是主人用_換來的。3、擁抱“自然美景”。我們領略了長江的風采：你用甘甜的乳汁，_；你用_，_。我們包覽了三亞的美景：它歪著紅撲撲的臉蛋，_，_，_大海失去了原色，像_，醉醺醺的_；欣賞了煙臺海獨特的魅力：冬日的凝重、春日的_、夏日的_、秋日的_。2 . 我會形近字組詞。駕架椅騎抱泡瓣辮（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3 . 看拼音，寫詞語。so dn f z h tn（_）（_）（_）wi l wi ji b lu（_）（_）（_）4 . 成語填空。（_）濤（_）岸草（_）鶯（_）（_）味（_）長（_）（_）不斷驕陽（_）（_）湖（_）山（_）二、語言表達5 . 按要求寫句子。1、我極不情愿地朝臥室走去。（縮句）_2、讀了一個中國孩子的呼聲這篇課文，誰能不受感動呢？（改為陳述句）_3、讀一讀，體會句子的特點，再仿寫填空。夏天，蜜蜂在花叢中舞蹈；秋天，_4、用關聯(lián)詞語“既然就”造個句子。_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解給一個鼓勵的眼神三個孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應卻迥異：一個身體力行，拖著孩子跑；一個破口大罵，不顧這是賽場；第三個，則為孩子送去了鼓勵的目光。最終，三個孩子都跑到了終點。故事的結局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情：第一個孩子，體力消耗不大，順利到達終點，想必心中暗喜；第二個孩子，挨了母親一頓批評，肯定委屈不已；第三個孩子，雖已大汗淋漓，卻實實在在體會到了成功的喜悅?？磥恚适氯晕唇Y局，三位母親的不同的教育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。人的一生中，總會有跌倒的時候，但母親的手000.能伴你終生嗎？這時，我們需要獨立的人格，堅強的意志，而這些卻都是從小培養(yǎng)起來的品性。于是，我們向母親發(fā)出懇切的請求：跌倒時，請給我們一個鼓勵的眼神吧！我們不需要手，那會助長惰性的依賴；我們不想要指責，那會打擊稚嫩的心靈；我們只需要一個鼓勵的眼神，給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到獨立，感受到母親的愛意。期間，或許會多一分肉體的苦楚，但，生命的旅程中，也許會少一些障礙。有這樣一則故事，小溪問母親怎樣才能成為瀑布。母親說，當你到達懸崖的盡頭就會明白。小溪告別了母親，在山間匍匐前行。歷盡艱辛，小溪終于攀上懸崖，奮力向前一撲，生命終于放出了異彩。或許，我們現(xiàn)在正如小溪，力量不算強大，閱歷也不夠豐富，但我們已知道航向和終點，剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木料，然而養(yǎng)它的人卻故意將它放到野外種植。只是因為，不確定的環(huán)境，能讓它學會堅強健康地成長。雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛云帆濟滄海！6 . 寫出下面詞語的近義詞。迥異（ ）揣測（ ）懇切（ ）堅強（ ）7 . 將下面的反問句改成一般的肯定句。人的一生中，總會有跌倒的時候，但母親的手能伴你終生嗎？_8 . 文章主要講述了一個什么觀點？_9 . 第一個孩子倒地，母親就_，這樣做會助長_；第二個孩子倒地，母親就_，這樣做會打擊_；第三個孩子倒地母親就_，這樣做會_。10 . 小溪之所以能成為瀑布，是因為_；養(yǎng)桃花心木的人故意將它放到野外種植，是因為_。11 . “濟滄?！钡木唧w含義是什么？_12 . 如果你是賽跑中的一個孩子，你想對媽媽說些什么？寫出你的真情實感。_閱讀天地。錢學森是我國杰出的科學家。他早年留學美國，以優(yōu)異的成績獲得了博士學位，成為航空工程和空氣動力學專家。他在火箭研究方面取得了很大的進展，被美國麻省理工大學院聘為終身教授。在美國，金錢，地位，名譽，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定放棄美國的一切，回國工作，為建設祖國貢獻自己的全部力量。13 . 文中表現(xiàn)出來錢學森對祖國怎樣的感情？_14 . 錢學森早年留學哪里？成為了什么專家？_15 . 錢學森被那個學院聘為教授？_四、信息匹配16 . 讀下面的一段話，選擇關聯(lián)詞填空。雖然.但是.只要.就.因為.所以.只有.才.小伙伴常常來我家借書，（_）皇帝的新裝這本書太破舊了，（_）從來沒有誰翻過它。（_）它不是新書，（_）這本書對我來說比任何一本書都要珍貴。（_）一翻開這本書，當年買書的情景（_）清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。17 . 在正確的字、詞下面打“”號。1、人們在屋（檐沿）上插艾葉，有時還要佩（戴帶）香囊。2、他們像（朝潮）水一樣（涌擁）到屈原投江的地方想去救他。3、端午節(jié)是為了（紀念懷念）我國古代著名詩人屈原。五、書面表達18 . 誰不說俺家鄉(xiāng)好。在每個人