學(xué)年度第二學(xué)期xx鎮(zhèn)中心初中工作計劃.doc

學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃xx鎮(zhèn)中心初中指導(dǎo)思想以十六大精神為指針，用十六大精神統(tǒng)一全校教職工的思想， 認(rèn)真實踐“三個代表”的重要思想，深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志在全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的講話，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，以改革為動力、以發(fā)展為主線、以質(zhì)量為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以生動活潑、卓有成效的教育實踐，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，切實樹立和實踐經(jīng)營學(xué)校的新理念，努力構(gòu)建和諧校園，力促學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。主要目標(biāo)和任務(wù)1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)、工作范圍，形成一個行政班子做到勤政、廉政、團(tuán)結(jié)、務(wù)實，充分尊重教師；教師熱愛學(xué)生，教書育人；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。2、全面貫徹縣局關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的實施意見，加強行風(fēng)建設(shè)及師生法制教育，師生違法犯罪率為零。3、鞏固普九成果，使入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)99.8%，流動率控制在0.6%以內(nèi)，升學(xué)率達(dá)96%。4、優(yōu)秀率、合格率大幅度超全縣平均水平，教育質(zhì)量力爭進(jìn)入全縣前五名。5、認(rèn)真抓好、完善“四配套”工作，完善圖書室和實驗室建設(shè)，建設(shè)一個微機(jī)教室和一個多媒體教室。興建學(xué)生公寓宿舍樓。6、做好省示范初中創(chuàng)建的前期工作。工作要點一、加強德育工作，做好未成年人思想道德建設(shè)1、以“兩個習(xí)慣”教育為抓手，切實提高常規(guī)管理水平要進(jìn)一步強化常規(guī)管理教育，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。認(rèn)真貫徹和實施寶應(yīng)縣學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則和寶應(yīng)縣學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范細(xì)則，把常規(guī)管理和教學(xué)活動結(jié)合起來，以新一輪課程改革為契機(jī)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)思想，加強教學(xué)的針對性，要把學(xué)習(xí)常規(guī)抓細(xì)抓實，用良好的行為習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。2、以生命教育和心理教育為基礎(chǔ)，培育學(xué)生健康人格積極開展生命教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識生命價值，培養(yǎng)學(xué)生珍惜、尊重、熱愛生命的態(tài)度，提高生存技能，提升生命質(zhì)量。逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，健全的心理品質(zhì)，堅韌不拔的毅力，加強獨立自主精神的培養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，加強進(jìn)取意識的培養(yǎng)，加強良好個人品質(zhì)的培育，營造身心健康、充滿活力、健康和諧的校園。3、積極開展“文明禮儀伴我行”系列教育活動,加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育要結(jié)合校情和學(xué)生特點經(jīng)常抓、反復(fù)抓、重點抓，抓反復(fù)、抓細(xì)致、抓到底。在全縣中小學(xué)生中開展“告別不良行為習(xí)慣”活動，廣泛開展以“文明禮儀好習(xí)慣”為主題的童謠、體驗心得的編創(chuàng)、征集、推廣、誦讀等活動，提高青少年學(xué)生的禮儀知識知曉率。4、全面推進(jìn)“學(xué)困生”幫扶活動，加強感恩教育要廣泛開展“學(xué)困生”幫扶工作。切實關(guān)注孤兒、單親家庭子女、留守子女等特殊群體學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，加強思想道德教育，關(guān)注流動人口子女的入學(xué)和教育問題，動員干部、教師與“學(xué)困生”結(jié)對并創(chuàng)設(shè)更多和更靈活的助教形式，提高幫扶實效。避免從“學(xué)困生”中產(chǎn)生問題學(xué)生。5、拓寬銜接教育的外延及時了解，及時跟蹤，初一新接手學(xué)生的班主任要全面了解學(xué)生的情況，對問題學(xué)生要采取有針對性的措施，不要等到問題再去抓。 二、提高廣大教師的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量教師要在課堂教學(xué)中做到以下“四個堅持”，并積極探索，勇于實踐要堅持夯實基礎(chǔ)知識。所謂基礎(chǔ)知識，就是學(xué)科的主干知識，就是那些體現(xiàn)學(xué)科特色，牽一發(fā)而動全身的基本公式、定義、概念和主要知識點。在教學(xué)中，要讓學(xué)生牢固記憶并深刻理解這些基礎(chǔ)知識，通過反復(fù)強化練習(xí)，使學(xué)生逐步建立本學(xué)科知識的完整結(jié)構(gòu)，最終達(dá)到整體把握。要堅持能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中，必須通過多形式的、有針對性的練習(xí)，使學(xué)生逐步形成能力。教師的引導(dǎo)和講解是十分重要的，但學(xué)生的能力主要是在練習(xí)中自己形成的。要堅持理論聯(lián)系實際。在教學(xué)實踐中涉及到一些具體問題時，教師既要遵循教學(xué)大綱，又不要拘泥于教學(xué)大綱，應(yīng)把重點放在如何科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題上。文科要密切關(guān)注國內(nèi)外大事，社會熱點問題；理科要聯(lián)系生產(chǎn)實際，生活實際，體現(xiàn)自然科學(xué)的應(yīng)用價值。（4）、要堅持強化終極考核的管理，促進(jìn)個人奮斗和相互協(xié)作的和諧發(fā)展。細(xì)化上課要求，加強集體備課流程管理備課。備課不認(rèn)真，甚至無教案上課，這是工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。有些教師備課只顧及“講什么”而忽視“如何講”，不考慮學(xué)生實際，備課缺乏針對性。教師一在備課時要充分考慮到學(xué)生的實際，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在“如何講”這方面大做文章，要認(rèn)真、深刻的去思考，對課堂教學(xué)做出最科學(xué)、最優(yōu)化的設(shè)計。上課。一些教師在上課時缺乏效果意識，只顧自己去講，不顧學(xué)生如何去學(xué)。盡管教師不厭其煩，但這樣的教學(xué)不會有好的教學(xué)效果，甚至使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。教師在講課時應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的主體參與，把學(xué)生的學(xué)習(xí)作為重點并落到實處，盡一切努力使學(xué)生保持良好的情緒和狀態(tài)。三、提高隊伍素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境1、領(lǐng)導(dǎo)與教師互動提高教師素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)新課程教育活動的新理念，硏討學(xué)校面臨的問題及發(fā)展前景，敞開心扉和大家交流，聽取意見。以謙恭、誠心去贏得大家的信賴和熱情，從而在領(lǐng)導(dǎo)與教師之間架起一座心的橋梁。從而使教師在日常工作中，自覺注重常規(guī)要求；嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位責(zé)任制和一日工作規(guī)程；并能安心上班工作，專心組織活動，全心全意的對待孩子，誠心處理問題，潛心鉆研業(yè)務(wù)，齊心做好教學(xué)工作，樹立爭取一流的決心。2、教師與環(huán)境互動提高教師素質(zhì)要努力創(chuàng)設(shè)一種積極、快樂上進(jìn)的環(huán)境，使所有教職工有良好的情緒感染，從而在不經(jīng)意間提高自身素質(zhì)3、教師與教師的互動提高教師素質(zhì)全面提高教師的教育教學(xué)能力，開展“趕、學(xué)、幫”活動，大力提倡自學(xué)，“趕”上新的教育形勢；“學(xué)”理論，“學(xué)”榜樣，取他人之長，補自身之不足；“幫”，老教師“傳、幫、帶”年青教師，毫無保留的傳授教學(xué)實踐經(jīng)驗，教學(xué)心得，使年青教師在最短時間內(nèi)，成長為獨當(dāng)一面的教學(xué)新秀。年青教師“幫”老教師學(xué)習(xí)掌握新的教育理念，新教學(xué)儀器的操作，使老教師能盡快的運用到教學(xué)中，使教學(xué)上更加“天衣無縫”。 4、提高教師的生活素質(zhì)教師的業(yè)余生活質(zhì)量反映了一個人的社會化質(zhì)量，反映了一個人對現(xiàn)實和未知的認(rèn)識和態(tài)度。因此要培養(yǎng)教師健康向上，積極進(jìn)取的生活方式，豐富多彩的業(yè)余生活。5、進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)方法第一要尊重學(xué)生，人格上與學(xué)生平等，尤其尊重學(xué)生的自尊心。第二重視期待教育：心理暗示對每個人都會產(chǎn)生巨大影響。第三、有良好的自制力，要寬容，善待學(xué)生。（尤其是差生）。第四、樹立威信，加強修養(yǎng)。不是制服學(xué)生就有威信，而是要針對學(xué)生不同的情況，采用不同的教育方式，循循善誘，因勢利導(dǎo)。四，加強校園環(huán)境建設(shè)，提升辦學(xué)品位1、做好省示范初中的創(chuàng)建準(zhǔn)備工作充分認(rèn)識省示范初中學(xué)校創(chuàng)建驗收的重要性，引導(dǎo)教師把教育的工作重點放到促進(jìn)教育信息化發(fā)展與管理向標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化、動態(tài)化方向深入發(fā)展的重心上來，形成本校特色的教育信息化示范學(xué)校，確定具體的分工負(fù)責(zé)人，明確到人，各司其職，做好迎檢工作。 認(rèn)真做好創(chuàng)建前的材料準(zhǔn)備工作，衛(wèi)生工作，學(xué)生的日常行為規(guī)范工作。 2、操場與食堂的建設(shè)對操場進(jìn)行徹底翻修。平整地面、鋪設(shè)草皮、鋪設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化跑道。建立雙杠、單杠區(qū)、足球、籃球區(qū)。加強食堂的硬件建設(shè)，提高學(xué)生的用餐率。加強食堂成本核算，進(jìn)行嚴(yán)格物品、食品進(jìn)出庫驗收制度。降低成本、減少浪費的飯菜的優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生、廉價增強競爭活動。加強宣傳工作，學(xué)校行政在適當(dāng)場合經(jīng)常宣傳教育要求學(xué)生在校用餐；班主任經(jīng)常宣傳和教育學(xué)生在校用餐的好處和做好在校用餐學(xué)生的組織工作，食堂落實宣傳、組織好班主任的獎勵措施；切實做到優(yōu)質(zhì)廉價服務(wù)，使用膳學(xué)生感到滿意。 3、其它工作加強財務(wù)管理。搞好預(yù)算，結(jié)算工作，努力做到開源節(jié)流，節(jié)約用錢、合理用錢、保證教學(xué)工作的必要經(jīng)費。加強財產(chǎn)管理。財產(chǎn)管理實行保管責(zé)任制，進(jìn)一步健全丟失、損壞賠償、領(lǐng)借公物等制度，對國有資產(chǎn)進(jìn)行核實登記。進(jìn)行教師宿舍住房改革，教師用電改革。具體工作：二月份1、開學(xué)工作準(zhǔn)備2、開學(xué)初的控流工作3、學(xué)校衛(wèi)生工作大檢查4、簽定質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任狀5、“一人一課”工作安排三月份1、 “學(xué)規(guī)范爭五好”教育活動（一）2、參加初一數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動3、參加全縣英語課型研討會4、青年教師讀書沙龍5、開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”教育6、檢查集體備課情況7、校園綠化8、啟動“課堂教學(xué)有效性”課題研究9、參加初三各學(xué)科指導(dǎo)小組會議，明確中考一輪復(fù)習(xí)思路及要求10、初三各學(xué)科編制一輪復(fù)習(xí)材料11、參加初三政治復(fù)習(xí)研討會12、參加初三物理復(fù)習(xí)研討會13、組織參加初中物理競賽14、參加“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”大賽15、參加縣信息技術(shù)教師優(yōu)秀課競賽活動。四月份1、參加中考體育考試、英語口試2、青年教師讀書沙龍3、“學(xué)規(guī)范爭五好”教育活動（三）4、初三第一次調(diào)研測試及質(zhì)量分析會5、參加教務(wù)主任培訓(xùn)活動6、參加初三語文“文言文比較閱讀”教學(xué)研討活動7、參加初二物理研討會8、參加政治學(xué)科指導(dǎo)小組會議9、參加中學(xué)音樂教學(xué)觀摩研討10、參加中學(xué)生書畫大賽11、參加中考英語專題研討會12、參加省信息技術(shù)素質(zhì)應(yīng)用競賽五月份1、初三第二次調(diào)研測試及質(zhì)量分析會2、參加學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)經(jīng)驗交流會3、迎接學(xué)校流程檢查考核4、“學(xué)規(guī)范爭五好”教育活動（四）5、參加初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評比活動6、參加初中物理優(yōu)秀教案評比7、參加初中化學(xué)競賽8、參加體育教學(xué)觀摩研討會9、參加縣七、八年級