感恩的心——國(guó)旗下講話(精選多篇)

感恩的心國(guó)旗下講話(精選多篇) xx年10月8日清晨，一至三年級(jí)的同學(xué)們歡聚在竹園的操場(chǎng)上舉行北院國(guó)旗下講話晨會(huì)特色活動(dòng)。我們一年級(jí)組國(guó)旗下講話的主題是感恩的心。此次承擔(dān)的班級(jí)是一（4）班。 我們把此次主題分為三大版塊，邀請(qǐng)了兩名學(xué)生家長(zhǎng)參與其中。 第一大版塊感謝祖國(guó)。 由王皓斕同學(xué)給大家朗誦一首詩(shī)，詩(shī)名我愛(ài)祖國(guó)。隨后由皓斕的爸爸給大家演唱我的中國(guó)心。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 第二大版塊感謝老師。 由姜佳淇同學(xué)給大家講述：“在一天當(dāng)中，我們接觸最多的就是老師了。對(duì)老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動(dòng)果實(shí)，也就是專心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成好作業(yè)。見(jiàn)了老師打個(gè)招呼，也是最熱情，最簡(jiǎn)單，最有表達(dá)意義的一種方式?！彼暻椴⒚刂v述，抒發(fā)了自己對(duì)老師的感激之情。 第三大版塊感謝父母長(zhǎng)輩。 由劉子睿同學(xué)講述：“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩；感謝您創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我接受優(yōu)良的。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時(shí)還很不服氣地跟您發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，是多么的不應(yīng)該。最后我想對(duì)您說(shuō)聲：對(duì)不起媽媽，我親愛(ài)的媽媽?！庇H切地表達(dá)出他對(duì)媽媽的感恩之情。隨后子睿的家長(zhǎng)代表。 最后，德育處萬(wàn)主任還為假期參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書，恭喜這些同學(xué)！希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮谋荣愔性賱?chuàng)輝煌！ 此次特色晨會(huì)讓孩子們懂得了：我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操！讓他們學(xué)會(huì)感恩，感謝祖國(guó)，感謝老師，感謝父母長(zhǎng)輩，感謝身邊的每一個(gè)人。 感恩的心 發(fā)言：吳倜伶xx-11-21 升旗中隊(duì)：五（3）中隊(duì) 老師們、同學(xué)們： 大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：感恩之心。 在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金， * 帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念 * ”。 同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。 為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助?生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！ 謝謝大家！ 各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 今天胡老師給你們講個(gè)故事，故事的名字叫韓信報(bào)恩。 古時(shí)候，有一個(gè)孩子名叫韓信，從小就和哥哥嫂嫂住在一起，因?yàn)榧依锖茇毟F。所以小韓信就靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信很懂事，白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，可是嫂嫂還是非常討厭他讀書，因?yàn)樯┥┯X(jué)得讀書耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處，于是把他趕出了家門。韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不遮體，食不果腹的生活。有一位老婆婆見(jiàn)到這樣的情況，很同情他，不但支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老婆婆說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”后來(lái)韓信通過(guò)自己的努力成為著名的將領(lǐng)，當(dāng)上了楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。于是他千辛萬(wàn)苦地找到了這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。 同學(xué)們，這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理呢？ 這個(gè)故事告訴了我們，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，我們要向韓信學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。 在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸?，魚(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的空間，因?yàn)楦卸?，鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗；大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸?，大?shù)反贈(zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?首先我們要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。他們一直在默默地為我們付出，幾十年如一日地付出。在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，整天無(wú)所世事，那你們長(zhǎng)大了，要拿什么來(lái)回報(bào)父母？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。 其次，我們要感謝我們的老師，從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不老師們的栽培與辛苦。老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)自己，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。是他們賜予你無(wú)窮的文化，帶你走到這知識(shí)的海洋。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際 的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！ 感恩是我們中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不像你想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友善的目光時(shí)，你要投去一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“請(qǐng)放心，我一定會(huì)努力的！” 同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育；感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育；感恩他人對(duì)我們的幫助，讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！ 我相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我們的世界會(huì)變得更加美好！ 感恩的心 keeping a grateful heart dear teachers and fellow students, it is my great honor to stand here and to give you a speech. i am zhangyuyi from international class. today my topic is keeping a grateful heart. 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！我是高二國(guó)際班的孫藝丹。今天我所要演講的主題是感恩的心。 posing a touching score, trees express their gratefulness by circling around the spacious earth. picturing a moving image, clouds showed their grateful hearts by floating on the azure sky. because of being thankful, we can live in the colorful world, get a sincere friendship, and recognize the essence of life. we have been instructed to keep a grateful heart since we were young. however, as we grow up, we are getting oblivious and forget what gratefulness means. we are getting used to oupy and to indulge, however, we forget to hold our grateful hearts to appreciate those who gave us lives, warmed us up, and loved us more than themselves. 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是 白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。 once i heard a tale which moved me deeply. a farmer rescued a badly-hurt snake and took care of it. they stayed with each other for a long time and gradually the snake learned how to be grateful. one day, a fire ourred, and the snake saved the farmer without hesitation in order to requite the farmers love. however, the snake was engulfed by the fire. even as snakes, they know they must be grateful. how could human beings forget it? 我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕荛L(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們?nèi)祟愑肿龅萌绾文兀?this is another authentic story. a steamer that held hundreds of people submerged into the sea because of a fire, and most people lost their lives. fortunately, there was a swimming expert in the passengers, who swam back and forth for more than ten times in order to save others which led to his own disability. however, he still felt shameful and shouted loudly, “have i tried my best?” this was a question he asked himself every day. after a few years, someone asked him what is the most unforgettable thing among his life; he answered with a sadly voice, “nobody thanked me even though i sacrificed my life to save them.” 這是一個(gè)真實(shí)的故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝?！?we should live with a thankful heart. nevertheless, most people always aept others help but do not feel grateful. we are easy to forget and to ignore people who once helped us when we were in need. furthermore, people who are not modest also do not have a thankful heart. because of being selfish, they do not care those who help them. we should live with a grateful heart. be grateful to the sun because it gives us warmness; be grateful to rivers for they give us water; be grateful to the earth since it gives us space; be grateful to our parents because they bring us here; be grateful to kinship, friendship, love and so on. we should live with a thankful heart. if you feel happy, it is the reward from life. if you feel angry, it is a chance to develop your patience. if you are sad, dont worry; it is just a test of god. if we can be grateful no matter what happens, nothing can destroy our lives.” as wang fu says, “l(fā)ife is created by thankful hearts which are forested by lives.” 感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活?？纱蠖鄶?shù)的我們常常對(duì)別人給自己的幫助.恩惠和德澤，以為是理所當(dāng)然，便容易忽略和忘記，有意無(wú)意地站在了感恩的對(duì)立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨(dú)尊，對(duì)別人的幫助又怎么會(huì)在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，更無(wú)法融化為感恩。 我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝親情.友情.愛(ài)情. 用一顆感恩的心去生活，開(kāi)心的時(shí)候，是我們善待生活的回報(bào)；生氣時(shí)，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；傷心時(shí)，是天將降大任于斯人的先兆 -必先苦其心志；幸福時(shí)，是對(duì)我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？ 正如王符所說(shuō)的那樣“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。 my friends, lets start right now. putting thankfulness into our hearts, “thank you” around our mouths, and keeping those conscienceless behaviors away from us, and our world will be brighter. my friends, lets take actions! live with a grateful heart and try our best to establish a harmony schoolyard. 同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，滴水之恩，涌泉相報(bào)，世界必然會(huì)變得溫暖與美好。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報(bào)李”的態(tài)度去為建設(shè)和諧校園，貢獻(xiàn)一份綿薄之力。 謝謝大家! 第五周國(guó)旗下講話 “常懷感恩心”主題活動(dòng) 今天盛老師要在這給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。 有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的